學(xué)考復(fù)習(xí)-簡(jiǎn)答題

學(xué)考復(fù)習(xí)：立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)36題：必修三（種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)）37題：必修一（光合作用和呼吸作用）38題：必修三（生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)+實(shí)驗(yàn)）

①動(dòng)物：神經(jīng)調(diào)節(jié)（反射弧）和體液調(diào)節(jié)（甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)）②植物：激素調(diào)節(jié)（生長(zhǎng)素、2,4-D）39題：必修二（孟德爾定律的應(yīng)用：豌豆、果蠅雜交、遺傳系譜圖）浙江高中生物學(xué)考：近四年非選擇題分析36題37題38題39題2015/01學(xué)考生態(tài)6′神經(jīng)-反射弧5′光合-坐標(biāo)圖9′花色遺傳10′2014/07學(xué)考生態(tài)6′植物激素4′光合10′果蠅遺傳10′2014/01學(xué)考生態(tài)6′光合+坐標(biāo)圖9′動(dòng)物激素-實(shí)驗(yàn)5′雜交育種10′2013/06學(xué)考生態(tài)6′光合與呼吸8′植物激素-實(shí)驗(yàn)8′遺傳病8′2013/06會(huì)考呼吸9′植物激素-實(shí)驗(yàn)6′生態(tài)6′豌豆雜交9′36題：（2015年1月，6分）某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、昆蟲、兔、鳥、鼠、鷹和狐等生物，這些生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來源于

。（2）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中

和物質(zhì)移動(dòng)的通道，該食物網(wǎng)中有

條捕食食物鏈。（3）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖中屬于生產(chǎn)者的是

，屬于次級(jí)消費(fèi)者的有

；從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，昆蟲屬于第

營(yíng)養(yǎng)級(jí)。37題：（2015年1月，5分）

反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式。請(qǐng)回答：（1）如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，該反射弧是

元反射弧，其中的傳入神經(jīng)元是

（填圖中標(biāo)號(hào)）。神經(jīng)元的基本特征是

。（2）人體的體溫調(diào)節(jié)與反射活動(dòng)有關(guān)。在寒冷環(huán)境中，寒冷刺激皮膚溫度感受器，可引起

反射性收縮，釋放熱量，以增加產(chǎn)熱。在溫?zé)岘h(huán)境中，溫?zé)岽碳てつw中另一種溫度感受器，可產(chǎn)生反射性的

，血流量增加，皮膚溫度上升，以增加散熱量。重點(diǎn)：人體體溫調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)=神經(jīng)調(diào)節(jié)（主要）+激素調(diào)節(jié)。突觸的表示方法神經(jīng)節(jié)皮膚肌肉脊髓中間神經(jīng)元反射弧—反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)小進(jìn)大出：后角細(xì)小，前角粗大膝反射：伸肌收縮，屈肌舒張感受器：肌梭效應(yīng)器：伸?。ü伤念^?。?8題：（2015年1月，9分）研究小組為探究pH對(duì)某種綠藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)旺盛的綠藻等量分成5組，各種藻液pH分別設(shè)置為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等適宜且相同的條件下培養(yǎng)，多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算表觀光合速率得到下表數(shù)據(jù)：設(shè)定的pH6.07.08.09.010.0表觀光合速率（O2）[μmol·mg-1·h-1]+160+195+165+90-50（注：表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時(shí)間內(nèi)釋放到外界的O2量；“+”表示釋放，“-”表示吸收）請(qǐng)回答：（1）光合作用過程中釋放的O2來源于

（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)分解時(shí)還能產(chǎn)生

。（2）表觀光合速率還可以通過測(cè)定CO2的吸收量來表示。CO2吸收后，與RuBP結(jié)合形成六碳分子，六碳分子隨即分解成

分子，然后被

還原。（3）實(shí)驗(yàn)分組時(shí)，每組綠藻的量要相等，其目的是

。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的坐標(biāo)系中繪出表觀光合速率隨pH變化的曲線圖。（5）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，若要更準(zhǔn)確地測(cè)定影響該綠藻表觀光合速率的最適pH，應(yīng)如何設(shè)置自變量？

。參考答案：（1）水H+、e-。（2）2個(gè)三碳酸NADPH（3）避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響（5）在pH為6-8之間設(shè)置一系列的pH梯度。圖題在圖下方；表題在表格上方。不同濃度的生長(zhǎng)素類似物NAA對(duì)插條生根的影響三線表的繪制萌發(fā)率幼苗高度不同濃度重金屬污染液中水稻種子萌發(fā)率和幼苗平均高度條形圖考生的佳作—永遠(yuǎn)的痛039題：（2015·浙江學(xué)考，10分）某種自花傳粉、閉花授粉的植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示?，F(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花﹕1白花；實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花﹕3紅花﹕4白花。請(qǐng)回答：（1）基因A和基因B通過控制________來控制代謝過程，進(jìn)而控制花色。這一過程體現(xiàn)了基因具有表達(dá)________的功能，該功能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn)。（2）在雜交實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)在母本花粉未成熟時(shí)，除去全部雄蕊，其目的是________，去雄后，為防止外來花粉授粉，應(yīng)進(jìn)行________處理。（3）實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為________，通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其基因型，原因是測(cè)交后代的表現(xiàn)類型及其比例可反映________。（4）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為________，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為________。參考答案：（1）酶的合成遺傳信息。（2）防止自花傳粉套袋（3）Aabb（4）F1產(chǎn)生配子的種類及其比例（4）8/9（5）紫花：紅花：白花=21:5:6?；?qū)π誀畹目刂苹蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而間接控制生物體的性狀?；蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。測(cè)交法：雜種子一代×隱性純合子浙科版（P8）：測(cè)交后代的表現(xiàn)型及其比例，可以反映F1所產(chǎn)生的配子類型及其比例。36題：（2014年7月，6分）一片水稻田可看作一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動(dòng)物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑班蛙可取食稻飛虱。請(qǐng)回答下列問題：（1）種植水稻時(shí)，每平方米一般控制在30株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的_______，以利于提高水稻產(chǎn)量。（2）水稻田中所有生物種群的集合體稱為_______。若該農(nóng)田被長(zhǎng)期棄耕，會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象，這種演替稱為_______演替。（3）根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系，可構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀______，在此食物鏈中，稻飛虱處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（4）若在稻田中放養(yǎng)浮萍等浮游植物，養(yǎng)殖河蟹、魚類等動(dòng)物，可增加此生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，從而提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，更好地維持系統(tǒng)的_______。例題：（2014·新課標(biāo)Ⅱ）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同?；卮鹣铝袉栴}：（1）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。（2）甲和乙的種間關(guān)系是__________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的___________。（3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括

、______，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在_________和_______之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.5037題：（2014年7月，4分）在生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的研究過程中，許多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)。其中溫特的研究實(shí)驗(yàn)如下圖所示。①~⑥表示對(duì)切去苗尖的幼苗進(jìn)行不同處理的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）實(shí)驗(yàn)中①起______作用。（2）比較①②⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有_____作用，設(shè)置實(shí)驗(yàn)的目的是為了排除______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。（3）比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知③④幼苗會(huì)彎曲生長(zhǎng)，且方向是_______（填“背著”或“向著”）放置瓊脂塊的一側(cè)。38：（2014年7月，10分）圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①②表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行“光合色素的提取和分離”活動(dòng)。在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是______；分離色素的過程中，應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于_____的液面；分離后，在濾紙條上會(huì)呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素是_______（填相應(yīng)的色素名稱）。（2）光合色素存在于圖甲的[]______中，其中葉綠素主要吸收紅光和____光。圖乙過程發(fā)生在圖甲的[]______中。（在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號(hào)）（3）圖乙中，物質(zhì)①是_____，該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物_______的作用下形成物質(zhì)②。若3個(gè)CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個(gè)物質(zhì)②分子，其中有______個(gè)物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成_______、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料。內(nèi)膜外膜基質(zhì)類囊體膜間隙基粒葉綠體=外膜+內(nèi)膜+基質(zhì)+基粒類囊體膜又叫光合膜，含有光合色素活動(dòng)：光合色素的提取和分離①色素的提?。?5%乙醇或無水乙醇。色素的分離：層析液。②SiO2：研磨充分；CaCO3：防止葉綠素被酸性物質(zhì)破壞。紙層析法濾液細(xì)線葉綠體中的色素光能ATPNADPHO24H++4e-2H2O

水在光下分解①酶NADP++H++2e-③ADP+Pi酶②光反應(yīng)：基粒類囊體膜碳反應(yīng)：葉綠體基質(zhì)浙科版P-92：每3個(gè)CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)形成6個(gè)三碳糖，其中5個(gè)三碳糖再生成3個(gè)C5，另外1個(gè)三碳糖則離開卡爾文循環(huán)，轉(zhuǎn)變成糖類等有機(jī)物。浙科版P-93：三碳糖在葉綠體內(nèi)可形成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，但大部分運(yùn)至葉綠體外，并轉(zhuǎn)變成蔗糖。光合產(chǎn)物的去向葉綠體基質(zhì)葉綠體外：細(xì)胞溶膠練一練，識(shí)一識(shí)39題：（2014年7月，10分）圖甲、乙分別是雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色體，果蠅的紅眼（D）和白眼（d）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因D、d僅位于X染色體上。請(qǐng)回答下列問題：（1）據(jù)圖判斷，果蠅為_______倍體生物，每個(gè)染色體組含有______條染色體，其中屬于常染色體的是_______（用圖中的染色體標(biāo)號(hào)作答）（2）若只考慮基因D、d的遺傳，圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是______，雄果蠅產(chǎn)生含Y染色體的配子比例為_________。（3）果蠅的灰身（B）與黑身（b）是另一對(duì)相對(duì)性狀，且基因B、b位于Ⅱ號(hào)染色體上?，F(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1，選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2。①若同時(shí)考慮體色與眼色的遺傳，則它們遵循________定律。②F1雌果蠅的基因型為__________，F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________。36題：（2014年1月，6分）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中生活著三葉草、蝸牛、鶇和雀鷹等生物，其中雀鷹捕食鶇，鶇吃蝸牛，蝸牛吃三葉草。請(qǐng)回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，蝸牛屬于

；從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，三葉草處于第

營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）研究雀鷹種群密度常用的調(diào)查方法是

。若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累和濃縮，并對(duì)雀鷹造成嚴(yán)重危害，這種現(xiàn)象稱為

。（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的能量歸根結(jié)底來自

，最終都將以

的形式耗散到周圍空間。37題：（2014年1月，9分）下圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中①表示

，②表示

。（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生

和氧氣。碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成

供植物體所有細(xì)胞利用。（3）光合作用正常進(jìn)行時(shí)，若光照突然減弱，則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將

，其主要原因是

。（4）研究小組探究不同濃度的NaCl溶液對(duì)某種幼苗光合作用的影響，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。NaCl溶液濃度（mmol·L-1）02550100150200250表觀光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）6.06.37.06.05.52.01.8（注：表觀光合速率是指在光照條件下，植物從外界環(huán)境吸收CO2的速率）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的指定位置建立坐標(biāo)系并在坐標(biāo)系中繪出表觀光合速率變化曲線。重點(diǎn)：光合作用的過程38題：（2014年1月，5分）高等動(dòng)物甲狀腺的活動(dòng)受多種激素調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答下列問題：（1）能調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的促甲狀腺激素是由

分泌的。（2）人體攝入碘的量長(zhǎng)期不足，將導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌量

。若在嬰幼兒時(shí)期缺碘，會(huì)使嬰幼兒的骨骼停止生長(zhǎng)，智力停止發(fā)育，這種病癥稱為

。（3）為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)幼年動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，以未成年小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①該實(shí)驗(yàn)的因變量是

。②實(shí)驗(yàn)分組：甲組：適量的普通飼料+未成年小鼠乙組：

+未成年小鼠參考答案：（1）腺垂體（2）減少呆小癥（3）①小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況②等量的含有甲狀腺激素的飼料39題：（2014年1月，10分）某植物有寬葉和窄葉（基因?yàn)锳、a）、抗病和不抗?。ɑ?yàn)锽、b）等相對(duì)性狀。請(qǐng)回答下列問題：（1）若寬葉和窄葉植株雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為寬葉，則顯性性狀是

，窄葉植物的基因型為

。（2）若要驗(yàn)證第（1）小題中F1植株的基因型，可采用測(cè)交方法，請(qǐng)?jiān)诖鹁淼闹付ㄎ恢糜眠z傳圖解表示測(cè)交過程。（3）現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進(jìn)行雜交，所得F1自交，F(xiàn)2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1。①這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合

定律，F(xiàn)2中出現(xiàn)新類型植株的主要原因是

。②若F2中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有

種，其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的

。孟德爾定律的本質(zhì)：減數(shù)分裂時(shí)同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分離定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨著同源染色體的分開而彼此分離。作用時(shí)間：減Ⅰ后期自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)自由組合定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合。非等位基因都能自由組合嗎？非同源染色體上的非等位基因：自由組合。同源染色體上的非等位基因：連鎖與互換。AaBb12Cc34①同源染色體vs非同源染色體？②等位基因vs非等位基因？36題：（2013年6月學(xué)考，6分）北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠、雷鳥等動(dòng)物，也生活著主要以旅鼠為食的北極狐。請(qǐng)分析回答：（1）馴鹿屬于第▲個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。當(dāng)馴鹿數(shù)量增多時(shí)（不考慮遷入、遷出），馴鹿種群的出生率▲死亡率。（2）該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是▲。（3）從能量流動(dòng)的角度分析，雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是▲。（4）旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)的變化而變化。當(dāng)旅鼠數(shù)量增加時(shí)，北極狐的數(shù)量隨之增加；北極狐的數(shù)量增多后，又會(huì)使旅鼠的數(shù)量降低。該過程屬于▲調(diào)節(jié)；旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)變化的現(xiàn)象，說明群落具有▲結(jié)構(gòu)。37題：（2013年6月學(xué)考，8分）圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，①～④表示生理過程。圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是▲（填標(biāo)號(hào)），需氧呼吸的場(chǎng)所是▲和▲。（2）圖1的①～④中屬于光合作用碳反應(yīng)的是▲（填標(biāo)號(hào)），完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是▲。在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時(shí)變化是▲（填“增加”或“減少”）。（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將▲（填“增加”或“減少”）。內(nèi)膜外膜嵴基質(zhì)基粒：ATP合酶膜間隙線粒體：需氧呼吸的主要場(chǎng)所需氧呼吸的過程：三個(gè)階段①糖酵解：細(xì)胞溶膠葡萄糖酶2丙酮酸+4[H]+2ATP②檸檬酸循環(huán)：線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O酶6CO2+20[H]+2ATP③電子傳遞鏈：線粒體內(nèi)膜酶24[H]+6O212H2O+26ATP需氧呼吸的三個(gè)階段切記：葡萄糖-C6H12O6，丙酮酸-C3H4O338題：（2013年6月學(xué)考，8分）某同學(xué)為驗(yàn)證2，4-D對(duì)插枝生根的促進(jìn)作用，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①剪取同一迎春花植株上長(zhǎng)勢(shì)相同、部位相近、長(zhǎng)度相同、有3個(gè)芽的健壯枝條20根，作為插枝，隨機(jī)均分為甲乙兩組；②甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽，乙組插枝上的芽全部去除；③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中。兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)；④每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目。請(qǐng)分析回答：（1）每組不選1根而選10根插枝的目的是▲。（2）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)不合理之處?！?；▲。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后，甲組起▲作用。參考答案：（1）平行重復(fù)原則：減小偶然性，降低隨機(jī)誤差（2）②甲、乙兩組插枝上芽的數(shù)量不等③每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目（3）對(duì)照39題：（2013年6月學(xué)考，8分）囊性纖維病是一種單基因遺傳病。多數(shù)患者的發(fā)病機(jī)制是運(yùn)載氯離子的載體蛋白基因發(fā)生了變化，模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基，從而使該載體蛋白第508位缺少苯丙氨酸，導(dǎo)致該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常，出現(xiàn)頻發(fā)的呼吸道感染、呼吸困難等囊性纖維病癥。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）囊性纖維病這種變異來源于▲。（2）從上述材料分析可知，編碼苯丙氨酸的密碼子為▲。（3）圖一、圖二表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭（設(shè)該性狀由等位基因A、a控制）。①?gòu)膱D1可推知，囊性纖維病是▲染色體▲性遺傳病。②圖1中，父親的基因型為▲，患病女孩的基因型為▲。③圖2的F1與攜帶該致病基因的正常男性結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率是▲。④若圖2中的雙親均未患白化病，而他們有同時(shí)患白化病、囊性纖維病的孩子，則其雙親所生孩子的基因型可能有▲種。36題：（2013年6月會(huì)考，9分）圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖，①~④表示其中的過程。圖2、3分別表示O2濃度、溫度對(duì)植物組織CO2釋放速率的影響。請(qǐng)回答：（1）細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等▲氧化分解成無機(jī)物或者小分子有機(jī)物，并且▲的過程。（2）圖1中，在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過程是▲（填標(biāo)號(hào)），在線粒體中進(jìn)行的過程是▲（填標(biāo)號(hào)）。圖2中O2濃度為a、b時(shí)，厭氧呼吸較強(qiáng)的是▲（填“a”或“b”）。（3）人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是▲（用圖1中物質(zhì)名稱回答）。肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸是一種克服▲的應(yīng)急措施。（4）根據(jù)圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲(chǔ)藏中，應(yīng)采取▲和▲的措施。適當(dāng)降低O2濃度，適當(dāng)降低溫度37題：（2013年6月會(huì)考，6分）某生物興趣小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?。?）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：