



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第美術老師工作規(guī)劃范文
美術老師工作規(guī)劃推薦范文1
一、指導思想:
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標:
本學期將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對學生的心理特點和學習狀況,透過美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學,擴大記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作:
1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務潛力,使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學生用心性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。
四、教學要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握,就應注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質(zhì)量。
美術老師工作規(guī)劃推薦范文2
新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是八年級1-11班和七年級11班美術課教學。為在新學期更好地完成美術教育教學任務,特做計劃如下:
一、推行和實施素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、加強業(yè)務學習,提高自身業(yè)務能力和綜合能力,努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。
三、學期教學目標:
1、認真鉆石教材,靈活運用教材,研究學生,備好每一節(jié)課,認真書寫每一課教案。
2、按照新課標要求認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的學習能力,調(diào)動學習的積極性,爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。
3、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學藝術水平。
4、組織美術研討和交流活動,向本校另外兩位美術教師學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。
5、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術氛圍。
以課堂為載體,搭建展示平臺進行豐富多樣的教學活動,多與學生交流互動,發(fā)展學生個性。
6、通過多種方式激發(fā)學生的美術興趣,引導學生進行藝術探索,提高學生的審美能力和美術鑒賞水平。
7、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)學生美術特長,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。
8、按照學校要求做好各項工作,認真完成各位領導分配的工作任務。
美術老師工作規(guī)劃推薦范文3
一、學生現(xiàn)狀分析
初二學生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初二的學生學習的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結(jié)構層次不是很健全。
二、教學內(nèi)容分析
本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調(diào)趣味性的美術學習,設計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結(jié)構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國攝像機用光纜攝像頭數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 太陽能熱電聯(lián)產(chǎn)項目概述
- 輸電線路遷改資金投入與財務分析
- 第三單元第一課 《將電腦接入網(wǎng)絡》-教學設計 2023-2024學年新世紀版(2018)初中信息技術七年級上冊
- 2025至2030年中國平板軌道小車數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 18《威尼斯的小艇》 教學設計-2023-2024學年語文五年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年度飯店員工工作環(huán)境改善與美化合同
- 二零二五年度商鋪租賃合同解除及商業(yè)風險評估報告合同
- 二零二五年度企業(yè)宣傳片配音音效音樂定制合同
- 二零二五年度房產(chǎn)代持專項協(xié)議(房產(chǎn)權屬變更代持)
- (完整)PEP人教版小學生英語單詞四年級上冊卡片(可直接打印)
- 面神經(jīng)疾病課件
- 基本公共衛(wèi)生服務項目績效考核的課件
- 三年級下冊小學科學活動手冊答案
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 班、團、隊一體化建設實施方案
- 最全的人教初中數(shù)學常用概念、公式和定理
- 橋面結(jié)構現(xiàn)澆部分施工方案
- 開網(wǎng)店全部流程PPT課件
- 人教部編版四年級語文下冊《第1課 古詩詞三首》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課
- 模具數(shù)控加工技術概述
評論
0/150
提交評論