2022五一勞動節(jié)特色活動策劃方案(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022五一勞動節(jié)特色活動策劃方案(5篇)五一勞動節(jié)就要到來了，好多地方都會舉辦一系列節(jié)日活動，用來慶祝五一勞動節(jié)，我在這給大家?guī)?022五一勞動節(jié)特色活動計劃方案(5篇)，接待大家借鑒參考!

五一勞動節(jié)特色活動計劃方案

隨著“五一勞動節(jié)”的鄰近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、議論談話、比賽等渠道，來教導影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最榮譽的道理，促進幼兒的全面進展。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教導、創(chuàng)新教導的要求，以勞動最榮譽為題，開展系列勞動教導活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月_日——5月_日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟故事陳述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，舉行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里舉行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達成家園共育的教導目的。

二、小鬼當家勞動實踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最榮譽”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，加入班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。

(二)中班我是喜悅小幫手

1、各班以“勞動最榮譽”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，扶助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評比出本周的“值日之星”。

(三)大班勞動最榮譽

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話舉行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同磋商，定好家務勞動籌劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動籌劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動舉行評價。(在記錄表上舉行評價)

5、每周一各班評比出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行活動表示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組舉行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學打定。(整理書包)

四、我真棒活動總結(jié)篇

各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章舉行激勵。

五一勞動節(jié)特色活動計劃方案

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：20__年4月29、30日。

(二)活動地點：學校運動場一號場地。

(三)競賽工程及規(guī)矩

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)矩：各工會小組選出三名成員(含女性一名)加入比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定舉行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人：___、___

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)矩：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組舉行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組加入選手持續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，那么參賽選手務必在皮球掉落處中斷并將球重新夾住再持續(xù)跑，否那么視為違例。

(2)負責人：___、___

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)矩：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)加入競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊舉行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

(2)負責人：___、___

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)矩：各工會小組選出8人分成兩組加入比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

(2)負責人：__、___

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)矩：各工會小組選出3人加入比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)舉行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

(2)負責人：___、___

(四)積分計算手段

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每工程得分為：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有籌劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給

活動經(jīng)費。

負責人：各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間：20__年5月中旬(概括時間待定)

地點：體育館

負責人：___、___

手段：各工會小組抽簽，舉行循環(huán)比賽，以輸贏積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，概括時間另行通知。

五一勞動節(jié)特色活動計劃方案

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我喜悅”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。

一、領(lǐng)導機構(gòu)

組長：__

副組長：__

成員：__

二、加入人員

全體教職工

三、活動內(nèi)容

1、其次屆教職工乒乓球男女混合團體賽。

2、趣味體育比賽。

四、活動時間

20_年4月__日至4月__日

五、活動要求

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。

2、加入比賽隊員要準時到位加入比賽。

六、工作安置

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

20__-4-__

五一勞動節(jié)特色活動計劃方案

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬愛和喜歡他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動打定：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，崇敬他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)切身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，率領(lǐng)幼兒查看成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動舉行有關(guān)：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理才能，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周邊的環(huán)境舉行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理才能，以及喜歡勞動的喜悅;

2、通過班級的各項活動后，舉行年級組的自理才能競賽活動，概括工程就是班級已經(jīng)舉行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、舉行關(guān)于五一勞動節(jié)的教學活動。

2、各班級充分利用五一勞動節(jié)的節(jié)日教導資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，崇敬并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域舉行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。

更加說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位舉行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的打定。

五一勞動節(jié)特色活動計劃方案

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我榮譽;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有籌劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮譽;我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱心，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我榮譽;我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最榮譽

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家舉行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做