2023年幼兒教師個人工作總結(jié)【二】

第3頁共3頁2023年?幼兒教師個?人工作總結(jié)?【二】_?_年的工作?即將結(jié)束，?回顧一年來?，在思想政?治、業(yè)務(wù)能?力等方面都?有很大的進(jìn)?步，當(dāng)然也?存在著不足??，F(xiàn)將一年?來德、能、?勤、績總結(jié)?于后，為今?后的工作開?展奠定良好?的基礎(chǔ)。?一、政治思?想方面我?堅決擁護(hù)_?，以__重?要思想為指?導(dǎo)，積極參?加時事政治?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?政治思想素?質(zhì)，加強(qiáng)素?質(zhì)教育理論?學(xué)習(xí)，更新?自己的教育?觀念，樹立?育人為本的?思想。同時?加強(qiáng)教育法?律法規(guī)的學(xué)?習(xí)，提高依?法從教的水?平，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，關(guān)心?、愛護(hù)每一?位幼兒，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?。二、保?教工作（?一）扎實抓?好教育教學(xué)?工作工作?中虛心向從?事幼兒教育?經(jīng)驗豐富教?師學(xué)習(xí)，觀?摩其他教師?上課，積極?參加園本教?研活動，以?新《綱要》?為指導(dǎo)，貼?近幼兒的生?活和年齡特?征來選擇幼?兒感興趣的?事物和問題?，制定出切?實可行的月?計劃、周計?劃，并認(rèn)真?___好半?日活動。在?活動中，能?恰當(dāng)?shù)剡x擇?和使用教具?，重視教學(xué)?內(nèi)容的趣味?性，增加幼?兒的實踐操?作活動，以?游戲為基本?活動，使幼?兒為被動學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)化為主?動學(xué)習(xí)。在?教學(xué)中，我?還不斷地對?自己的教育?實踐進(jìn)行反?思，找出問?題的癥結(jié)，?改進(jìn)教育的?方式、策略?等，收到了?一定的效果?。一年以?來，根據(jù)幼?兒的年齡特?點，將品德?教育貫穿于?教學(xué)活動中?。圍繞傳統(tǒng)?美德教育，?開展了《快?樂小幫手》?、《有禮貌?的豬寶寶》?、《白米飯?》、《別人?的東西我不?拿》、《我?的一家》等?多次主題活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣和文?明禮儀，使?孩子們從剛?入園時的哭?鬧、害怕、?亂扔果皮紙?屑等，變成?一個個活潑?可愛、懂禮?貌的乖寶寶?，家長們都?說我的孩子?現(xiàn)在變得有?禮貌了，愿?意主動與人?打招呼了。?（二）全?身心的投入?，保教結(jié)合?，熱愛尊重?理解幼兒?本年度我擔(dān)?任小班副班?主任，三位?教師輪流當(dāng)?保育員。這?個班有__?_個小朋友?而且年齡還?很小，還很?不懂事。別?說自理能力?了，就連一?點的紀(jì)律概?念都沒有。?針對這一情?況，我們?nèi)?位教師共同?協(xié)商，把班?級紀(jì)律及自?立能力一起?抓、同時抓?。經(jīng)過努力?，我們班小?朋友可以說?進(jìn)步很快，?家長反映也?不錯。1?、自立能力?方面：我們?堅持正面教?育，對幼兒?以表揚為主?，強(qiáng)化他們?的自我服務(wù)?意識，改變?他們的依賴?思想。對幼?兒好的行為?或表現(xiàn)給予?肯定，贊賞?和鼓勵，使?幼兒能夠更?有信心，更?積極地做好?事情，完成?任務(wù)。而我?們老師做到?適時幫助，?以提高幼兒?的自立能力?，并及時與?家長溝通，?爭取家長配?合。2、?班級紀(jì)律方?面：對少部?分幼兒出現(xiàn)?的不良行為?，我采取的?是及時分析?原因，該批?評的批評，?并給予適度?的教育，引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，慢慢?的做到遵守?紀(jì)律。在?我們的努力?下，幼兒開?始喜歡上幼?兒園了，喜?歡與小朋友?一起上課、?做游戲了，?也結(jié)實了許?多好朋友。?他們還學(xué)會?了不少禮貌?用語，有了?初步的生活?自立能力。?在教學(xué)方面?，幼兒更是?在原來的基?礎(chǔ)上有了不?同程度的提?高，特別是?念兒歌、聽?故事、唱歌?等方面，有?了很好的成?績。幼兒在?身心愉快的?氣氛中，生?長也特別好?，出勤率較?高。3、?在保育方面?，我能積極?主動地配合?班主任搞好?工作，保證?幼兒活動室?、午睡室整?潔、衛(wèi)生，?搞好幼兒毛?巾、口杯、?餐具的清洗?和消毒。要?求幼兒餐前?便后洗手，?并以主題活?動等多種形?式，培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，愛?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?，不亂吐亂?扔，用我的?愛心、耐心?料理著孩子?的日常生活?。（三）?家園工作?家園聯(lián)系是?保證。在工?作中，我經(jīng)?常與家長保?持聯(lián)系，了?解幼兒家庭?教育環(huán)境，?通過家園聯(lián)?系表、家長?會、晨間午?間接待時的?談話，及時?與家長交流?孩子在園的?學(xué)習(xí)和生活?情況，反饋?孩子在家的?信息，使家?長與教師之?間互相溝通?。并結(jié)合孩?子存在的問?題，與家長?一道商討符?合幼兒特點?的教育措施?，共同促進(jìn)?孩子的成長?。三、鉆?研業(yè)務(wù)，悉?心育人作?為一名教師?不僅要管理?好班級，有?一顆愛孩子?的心，還要?有扎扎實實?的業(yè)務(wù)水平?和能力。為?了提高自身?素質(zhì)，在工?作之余，我?經(jīng)常翻閱一?些有關(guān)幼教?方面的書籍?，看到好的?信息及時摘?錄下來，不?斷為自己充?電。同時向?有經(jīng)驗教師?請教，干中?學(xué)、學(xué)中干?，不斷積累?經(jīng)驗，使自?己在授課水?平上有所提?高。在幼兒?園賽課活動?中，榮獲三?等獎，得到?了領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的肯定?。在__橋?街___辦?室舉辦的幼?兒教師自制?教具比賽中?，榮獲三等?獎。四、?認(rèn)識不足，?努