競聘學(xué)校秘書科副科長講稿(一)

競聘學(xué)校秘書科副科長講稿(一)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)：?下午好。?我叫___?，___黨?員，講師。?___年畢?業(yè)于某大學(xué)?中文系漢語?言文學(xué)專業(yè)?，取得本科?學(xué)歷，學(xué)士?學(xué)位。并校?前一直擔(dān)任?辦公室秘書?，___年?被市政府授?予“全市_?__工作先?進(jìn)個(gè)人”榮?譽(yù)稱號(hào)，先?后___次?被評(píng)為部門?優(yōu)秀教職工?。現(xiàn)任院辦?公室秘書科?秘書。我競?聘的崗位是?辦公室秘書?科副科長。?一、競聘?優(yōu)勢(shì)之所?以來競聘這?個(gè)崗位，主?要基于以下?三方面的考?慮：1、?科班出身，?專業(yè)對(duì)口。?大學(xué)四年期?間系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了語言文字?、寫作相關(guān)?理論，擔(dān)任?校揚(yáng)帆文學(xué)?社編輯，（?來自wen?mi1.）?多次在媒體?上發(fā)表文學(xué)?創(chuàng)作。畢業(yè)?后在擔(dān)任秘?書期間，一?直沒有放棄?理論學(xué)習(xí)和?研究，堅(jiān)持?教學(xué)相長，?為中文系學(xué)?生講授應(yīng)用?寫作、基礎(chǔ)?寫作等課程?，并一直任?中文專業(yè)學(xué)?生應(yīng)用寫作?課程“專升?本”輔導(dǎo)教?師。2、?一直擔(dān)任秘?書工作，業(yè)?務(wù)比較熟練?。自___?年畢業(yè)至今?工作___?年來，有_?__年半時(shí)?間從事秘書?工作。期間?經(jīng)手的各種?領(lǐng)導(dǎo)講話、?匯報(bào)總結(jié)、?經(jīng)驗(yàn)交流等?大型文字材?料近百份，?累計(jì)___?余萬字；在?各類新聞媒?體上發(fā)表宣?傳文字__?_余篇；撰?寫電視宣傳?片___個(gè)?。多年來，?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和同志們?的幫助下，?從思想上到?工作上逐步?走向成熟，?能夠熟練的?應(yīng)對(duì)各種秘?書工作業(yè)務(wù)?，受到了原?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的認(rèn)?可。3、?自己對(duì)秘書?工作有著特?殊的感情。?秘書的工作?性質(zhì)使得加?班加點(diǎn)成為?正常工作，?做為一個(gè)女?同志，工作?與家庭之間?的矛盾非常?尖銳。尤其?是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)材料要求?非常嚴(yán)格，?一個(gè)稿子通?常要改到7?稿8稿甚至?十幾稿，這?一遍遍的稿?子基本上是?一個(gè)個(gè)通宵?熬出來的，?其中的辛苦?可想而知。?但是，多年?來的職業(yè)磨?練使辛苦變?成了習(xí)慣，?每到自己的?稿子得到了?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?或者宣傳文?字在媒體上?發(fā)表，（來?自wenm?i1.）都?有一種由衷?的欣慰感和?成就感。并?校以后，作?為院先進(jìn)性?教育活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組的普?通一員，領(lǐng)?導(dǎo)小組從領(lǐng)?導(dǎo)到成員不?分晝夜、不?計(jì)得失、全?力以赴的工?作作風(fēng)以及?學(xué)院上下高?效率、高強(qiáng)?度的工作狀?態(tài)都給了我?很大的觸動(dòng)?。尤其是學(xué)?院干部任用?年輕化、知?識(shí)化、專業(yè)?化的政策導(dǎo)?向，彰顯“?能力本位”?的用人機(jī)制?讓我們對(duì)學(xué)?院的事業(yè)發(fā)?展充滿信心?。自我到學(xué)?院辦公室秘?書科工作以?來，辦公室?的領(lǐng)導(dǎo)也給?予了我充分?信任，推薦?我來競聘這?個(gè)崗位。我?感覺，自己?有信心、有?熱情也有能?力承擔(dān)秘書?科副科長的?工作。二?、競聘打算?秘書科的?職能主要是?：為領(lǐng)導(dǎo)?提供文字服?務(wù)；對(duì)公文?進(jìn)行規(guī)范管?理；協(xié)助辦?公室主任作?好情況調(diào)研?、工作督辦?督查等等。?如果競聘成?功，我想圍?繞科室職能?，具體從以?下幾個(gè)方面?進(jìn)一步加強(qiáng)?科室建設(shè)：?1、努力?為領(lǐng)導(dǎo)提供?高質(zhì)量的文?字服務(wù)。從?營造學(xué)習(xí)型?團(tuán)隊(duì)入手，?___科室?人員加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?升業(yè)務(wù)水平?，提高綜合?素質(zhì)，力爭?拿出令領(lǐng)導(dǎo)?滿意的文字?材料。2?、進(jìn)一步規(guī)?范公文管理?。秘書科是?公文傳遞、?制定、印發(fā)?的管理部門?。責(zé)任比較?重大，也比?較容易出現(xiàn)?紕漏。初步?設(shè)想從規(guī)范?工作程序入?手，進(jìn)一步?規(guī)范公文管?理，以管理?的規(guī)范化、?制度化提高?工作質(zhì)量和?效率。3?、協(xié)助辦公?室主任做好?調(diào)研、督辦?、督查工作?。圍繞學(xué)院?各階段的中?心工作開展?調(diào)研，收集?、匯總國家?、省市各級(jí)?教育管理部?門的重大政?策信息以及?學(xué)院各部門?、各單位的?一線工作動(dòng)?態(tài)（范本）?等信息，及?時(shí)提供給學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)，努?力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?“外腦”；?及時(shí)跟蹤學(xué)?院各項(xiàng)重點(diǎn)?工作、重要?會(huì)議精神的?貫徹落實(shí)情?況，作好重?大工作的督?查、重要會(huì)?議決議的督?辦工作，抓?好落實(shí)，努?力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?“助手”。?4、營造?團(tuán)結(jié)和諧的?科室氛圍。?團(tuán)結(jié)出力量?、出戰(zhàn)斗力?，辦公室的?工作都是苦?差，并校以?后辦公室的?第一次部門?工作會(huì)議中?，我們辦公?室主任就提?出，做一個(gè)?合格的室內(nèi)?人員必須要?“守的住寂?寞、受的了?壓力”，秘?書部門更是?如此，我會(huì)?以這句話與?科室同志共?勉，堅(jiān)決服?從辦公室主?任的領(lǐng)導(dǎo)，?緊密配合其?他科室的工?作，把秘書?科建設(shè)成一?個(gè)團(tuán)結(jié)和諧?、充滿朝氣?和戰(zhàn)斗力的?團(tuán)隊(duì)。5?、爭取圓滿?完成學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)、辦公室?主任交付給?秘書科的各?項(xiàng)臨時(shí)工作?任務(wù)。由?于工作時(shí)間?以及個(gè)人經(jīng)?驗(yàn)的限制，?以上工作思?路肯定有不?成熟、不完?善的地方，?但是有學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)，有辦?公室主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)，?（來自we?nmi1.?）有科室同?志們的大力?支持，相信?我可以做到?更好。最?后，感謝學(xué)