2022中考《回首過去的時(shí)光》優(yōu)秀7篇

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在平平淡淡的日常中，大量人都有過寫作文的體驗(yàn)，對(duì)作文都不目生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的關(guān)于2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文，接待閱讀!

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文1

轉(zhuǎn)瞬間，我們即將畢業(yè)，離開這個(gè)心愛的學(xué)校，我們的另一個(gè)“家”。

五年來(lái)，八班體驗(yàn)過太多的喜悅和悲傷。遇到開心的時(shí)刻，我們的友情變得更加堅(jiān)忍，遇到困難的時(shí)候，我們集體想手段，來(lái)證明任何困難都打不到我們。

那些青蔥歲月，見證了我們的成長(zhǎng)和蛻變。一點(diǎn)一滴的回憶積攢了我們的歡樂與淚水，成為了生命中一道不成缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當(dāng)時(shí)喜悅的場(chǎng)景。與摯友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。

我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，他們?cè)谖疑邪缪葜钪匾慕巧?/p>

我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗;她們像蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們的美好前途;她們像我們的父母無(wú)微不至的照管著。她們辛苦的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前;她們的淳淳教化總是縈繞在耳畔。

我留戀同學(xué)，是她們讓我明白了什么是貴重的情誼?是她們?cè)谖胰〉煤脛诳?jī)的時(shí)候，給我鼓舞，讓我再接再勵(lì)，更上一層樓;在我受傷的時(shí)候，送來(lái)真誠(chéng)而又和暖的問候。

請(qǐng)確定銘刻母校的一草一木，銘刻老師的淳淳教化，銘刻我們之間的友情，滿載著夢(mèng)想踏出母校的大門。

今天的夕陽(yáng)已經(jīng)落下，明天的朝陽(yáng)即將升起。我確定會(huì)在告成之后，再來(lái)看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負(fù)您的夢(mèng)想!

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文2

人是一個(gè)很擅長(zhǎng)回憶的“動(dòng)物“，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己逐漸回憶過去的才能.

現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中望見了過去的時(shí)光，我們?nèi)绱讼矏?，可以白天做的白日?mèng)，然后和摯友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……

這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過去的小學(xué)，手握著開頭有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡樂和那騰躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去……可時(shí)光老人卻在耳旁指點(diǎn)：“過去的時(shí)光是回不去的了.“吶，聽見了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要賞識(shí)過去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人賞識(shí)眼前播放精彩的影片.

坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開，原來(lái)是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問哥哥：“假設(shè)把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了?“哥哥說：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了.“后來(lái)長(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說：“時(shí)光不只是要去賞識(shí)的，還要學(xué)會(huì)從賞識(shí)里明白一個(gè)看上去微缺乏道的道理.“

回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能逐漸賞識(shí)，明白，但是再怎么想回去，是不成能的了，由于那是過去的了……“

回不去，并非可惜，由于我還有賞識(shí)時(shí)光的才能.

突然間想看看時(shí)光老人的過去，這才察覺時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，逐漸的回頭賞識(shí)已從身邊擦肩而過的時(shí)光，微笑著……

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文3

感謝明月照亮了夜空;感謝春光溶解了冰雪;感謝待哺育了生靈;感謝我的小學(xué)生活促使我的成長(zhǎng)……那往事樁樁件件，歷歷在目，是一顆顆珍寶從我的心扉中跑了出來(lái)。

每一次的辯論會(huì)，每一次的學(xué)識(shí)競(jìng)答賽，還有大家都愛好的春游……每件事都是最美好的回憶，但我印象最深的還是這學(xué)期的春游，這次春游我們?nèi)チ朔教乜萍紭穲@。

我們啟程了，導(dǎo)游說了不能在車上吃零食，可我們還是義無(wú)反顧的吃得快樂，沒過多久，我們就吃飽了，也到達(dá)了目的地。

我們急速的排好隊(duì)，然后我們先去了海螺灣。導(dǎo)游先帶我們參觀了一下，然后我們來(lái)到了一條很有眩暈感的小路。帶著眩暈感艱苦的走出來(lái)后，我們來(lái)到了一個(gè)假飛船里。剛開頭我們不知道要干嘛，所以有一絲絲的慌張感和興奮。開頭了，“飛船”前面的屏幕里像在放電影一樣，放出坐真飛船理應(yīng)看到的，我們仿佛真的在坐飛船一樣。很快就終止了，中午很快就來(lái)了，我們就去吃午飯了。

吃過中午飯后，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)既精彩絕倫又很逼真的3d電影。為什么說這場(chǎng)電影既精彩絕倫又逼真呢?由于這場(chǎng)電影切實(shí)很好看，而且最重要的是，在我們看得分外專心的時(shí)候，我們椅子下面就噴汽了，過了一會(huì)兒，前排的椅子又向我們直面噴水。我們雖然被嚇得不輕，但我們卻很開心。

然后我們又來(lái)到了一個(gè)并不是很高的過山車。我們并不是很畏縮，但是我們來(lái)晚了，所以排了很長(zhǎng)的隊(duì)，看了他們前面的表現(xiàn)，聽了他們的尖叫聲，我也有一點(diǎn)瘆得慌。黃老師還在這時(shí)候和我打賭：“周萱，假設(shè)你們坐這個(gè)過山車的時(shí)候沒有叫，你們今天就沒有作業(yè)：假設(shè)你們叫了，以后你們作業(yè)就會(huì)增多?！庇捎谖矣锌赡懿倏v不住我自己個(gè)兒，我怕拖累同學(xué)們，所以我還是沒和黃老師打賭。結(jié)果我不僅沒有叫，而且我還在上面和涵涵閑聊……

回憶往事，回憶小學(xué)生活，好多時(shí)候，我憧憬過去，并不是由于過去沒有痛楚、失敗，而是畏縮遺失了那份只有體驗(yàn)過風(fēng)雨的美好，遺失了那份美好就是在現(xiàn)實(shí)中迷失了自我。

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，六年間的小學(xué)生活已經(jīng)度過，連忙就要邁入中學(xué)的殿堂;連忙長(zhǎng)大成熟;連忙就要離開母校了。

歲月荏苒，想象一下：現(xiàn)在我們是一年級(jí)的剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生。剛剛進(jìn)入校園，稚嫩天真的童心讓我們對(duì)校園事物所奇怪，看看這，瞧瞧那，猛烈的奇怪心催使我們跑來(lái)跑去，撫摩一下高高雄壯、屹立的大樹;嗅嗅花的芳香;碰碰嶄新的運(yùn)動(dòng)器材。當(dāng)我們望見我們的班主任，他慈祥和氣的臉龐和暖著我們幼小的心靈，當(dāng)他伸出雙手，向我問好，而我卻不敢去迎接，老師也不介意，和顏悅色的微笑起來(lái)，帶我去班級(jí)，去熟悉新的伙伴。

到了二年級(jí)時(shí)，老師與我逐漸熟諳起來(lái)，有一件事使我至今也忘不了——上體育課時(shí)，與同學(xué)們一起盡情喜悅的玩耍，歡喜使我完全忘卻了腳下面有鐵絲，跑著跑著，突然被鐵絲絆到，膝蓋重重磕在地上，我的膝蓋即刻鮮血直流，強(qiáng)忍著疼痛，被同學(xué)們攙扶到了教室。老時(shí)間了，先是輕輕的說了我?guī)拙洌f我怎么這么不提防!然后，連忙用衛(wèi)生紙輕輕的`擦拭我的傷口，再把我逐漸扶起，帶我去衛(wèi)生所，邊走邊問我疼不疼。我被老師的關(guān)切所感動(dòng)，心里悄悄感恩老師，有說不出來(lái)的話語(yǔ)。到了衛(wèi)生所，醫(yī)生麻利的給我擦消毒藥水，涂上藥，用紗布包扎傷傷口。老師在旁邊看著，都為我感到疼痛，一向在問我疼嗎?我的幼小的心靈被老師如此的舉動(dòng)所填滿，使我受寵若驚。感恩、感動(dòng)使我忘卻了痛楚，只有悄悄的祈福。至今，我對(duì)這件事悄悄不忘。老師要過生日，我們都暗自打定為老師舉行一個(gè)派對(duì)，我都肆意揮灑著喜悅，吃蛋糕、玩嬉戲，玩的不亦樂乎!但我們連忙想到要畢業(yè)于母校，離開相處六年時(shí)間的老師與同學(xué)，離開了我們呆了六年的三班，不禁流下了凄愴的眼淚。熱熱的眼淚洗凈了我們臉上的塵土，留戀吞噬了我們的心靈，百感交集。我們舍不得老師，老師也舍不得我們。我們紛紛擁入老師的懷中，感受這老師的和暖，猛烈的師生情感迷漫整個(gè)教室，回蕩著我的呼叫。這時(shí)，我們不再任性，只有幸福。

天下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在能做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光，共同度過這幾天的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)良的勞績(jī)報(bào)答老師!

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文5

時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已終止。過不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般即刻涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是童稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說，都會(huì)變成我最名貴的精神資產(chǎn)。

品評(píng)舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?

讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少學(xué)識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安置自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒有百分百的潛心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的情況。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的學(xué)識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的情況，明白自己理應(yīng)做什么，理應(yīng)知道什么，理應(yīng)領(lǐng)悟什么!?六年級(jí)是一個(gè)新的開頭，我擁有新的目標(biāo)。假設(shè)太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期望。我在期望著一個(gè)新的開頭，自信著采納新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下冒死的追趕著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過去了，而我將升到六年級(jí)。

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022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文6

猶記春和景明之際，陽(yáng)光總是愛透過樹葉灑落下斑駁的剪影，細(xì)碎的光斑時(shí)常如湖面波紋蕩漾。我總愛背著書包和同伴一起淘氣地踩一踩它們，感受著微風(fēng)拂過臉龐的溫度。而現(xiàn)在，我照舊肩披晨輝，踏月而歸，可清冷的空氣，涼薄的溫度無(wú)一不報(bào)告我，清冷蕭瑟的十二月來(lái)了。它像一位衣著感激的老人，用一生來(lái)莊重地等待，等待我們跌跌撞撞的長(zhǎng)大，等待新年鐘聲的響起，等待雪花的掩埋。

20____年，是為夢(mèng)想而努力跋涉的一年。老師家長(zhǎng)的諄諄教化，同學(xué)們的收心學(xué)習(xí)，班級(jí)的高考倒計(jì)時(shí)……每一樣都在不斷地指點(diǎn)我——高三了。我們終究把十二年熬成了結(jié)果幾個(gè)月，沒有人不在為自己的未來(lái)奮斗。每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的安寧夜晚，我們咬著筆桿，皺眉思量著一道道難題?？赡軟]有人會(huì)知道你在背后付出了多少努力，也沒有人會(huì)在意你的笑臉背后畢竟暗藏著多少汗水，這些笑與淚的記憶，或許只有你會(huì)覺得刻骨銘心。臺(tái)燈亮堂堅(jiān)強(qiáng)的光彩、筆尖劃過稿紙發(fā)出的沙沙聲、眼下日益濃重的“熊貓眼”……弱小的青春已經(jīng)隱隱淺嘗“天將降大任于斯人也”的孤獨(dú)。而這一切，只因兩個(gè)字——值得。我一向堅(jiān)強(qiáng)地相信，風(fēng)雨過后，便會(huì)是海闊天空，會(huì)有云間彩虹，會(huì)有陪你一起去看看更宏大的世界的人。所以，還是要更加努力才行呀!

20____年，是為閱讀而悄悄積累的一年。就像葉子要從痛楚的蜷縮中用力伸張一樣，人也要從不假思量的愚昧中解脫，這才是成長(zhǎng)。流連書海，我重識(shí)了魯迅先生，他既是無(wú)畏的斗士，也是溫柔的文人。尖銳鋒利的筆尖和晦澀難懂的文章背后，是他永存的赤子之心和愛國(guó)情懷;流連書海，我熟悉了行走在文化苦旅上的余秋雨，他在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這星球的嶙峋一角，始終不渝地穩(wěn)步前行;流連書海，我熟悉了言說“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”的楊絳。她用細(xì)膩溫婉的筆觸，留下美滿家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶，縱使后來(lái)親人盡散，也始終彌漫對(duì)生活的喜歡和夢(mèng)想……胡適先生說：“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜?！蔽乙矇?mèng)想，我能夠持續(xù)從閱讀中細(xì)細(xì)品評(píng)，裨補(bǔ)缺漏，有所廣益。

20____年，是為成熟而逐漸摸索的一年。它或許表達(dá)在我待人處事更加成熟有分寸，又或是現(xiàn)在日趨平和沉穩(wěn)的心境。我并不厭惡這種變更，我相信，每個(gè)人在不同的年齡段都會(huì)有不同的樣子。曾經(jīng)那些尖銳鋒利的棱角，終究會(huì)被歲月用溫柔的雙手去撫平，只留下溫潤(rùn)的光彩。長(zhǎng)大其實(shí)是種慢性道別，而我用歡喜迎接，并從中學(xué)會(huì)了怎樣更加成熟地去對(duì)待自己和別人。同時(shí)，這并不阻力我持續(xù)在內(nèi)心深處做一個(gè)小孩，心中仍存天真和少年意氣，永遠(yuǎn)向陽(yáng)。

高中課本里王安石說：“世之奇?zhèn)ィ骞?，分外之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！币陨砩骐U(xiǎn)，不是為了去換取告成，不是為了要去超越別人，而是一種想去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界的愿望。有一個(gè)成語(yǔ)讓我很有感想，那就是“終南捷徑”，它是指到達(dá)目的的便捷途徑。可是，在生活中，無(wú)論是親情、愛情、友情，抑或是學(xué)習(xí)，都需要我們精心去經(jīng)營(yíng)，努力去積累，從來(lái)沒有所謂的便捷途徑。所以，我便以“終南無(wú)捷徑”當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)告誡自己，青春需早為。

是啊，終南無(wú)捷徑，青春需早為。讓我們帶著更好的自己，道別過去，開頭新的征途吧!

2022中考《回首過去的時(shí)光》作文優(yōu)秀范文7

曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他背了好多寶貴的的瓷器在街上匆促地走，猛然，他手一松，肩上輕了，背后傳來(lái)清亮的破碎聲，他好象事情從沒有發(fā)生過一樣，持續(xù)匆促地走著，有人惋惜地問他：“那么多價(jià)值連城的東西碎了，為何你都沒有看一眼呢?”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢?”

是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的痛心有什么用呢?總是沉湎于