第六章 大學(xué)生人生新啟航

大學(xué)生人生新啟航大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室

“我為什么不要應(yīng)屆畢業(yè)生”

◎他們在辦公室里成了孤家寡人◎花高價買了一大堆廢品

◎“幫助”公司建立解聘制度

◎他們提出的價碼是稅后12000

◎MBA在第四天撐不住了

◎會背《滕王閣序》也會寫錯別字

◎違約和謊言是孿生子目錄初入職場，理性認(rèn)識職場面貌職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想第六章大學(xué)生人生新啟航1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌職場最易輸?shù)耐米印钜阅繕?biāo)為導(dǎo)向，把自己分內(nèi)的工作做完，做好；☆隨時清楚自己努力的方向，明白上司、組織、團隊的工作目標(biāo)；☆不能貪圖眼前小利益，而損害組織、團隊利益；☆時刻清楚誰是上司，以及上司對工作的期望是什么，然后做應(yīng)該做的事情；愛睡覺的兔子跑錯了路的兔子被既得的蘿卜吸引著的兔子不鳥裁判被Pass的兔子上面“最易輸?shù)耐米印笨梢娐殘鲆?guī)則就是：具體表現(xiàn)就是要從新的文化、環(huán)境、規(guī)則及過程中知曉學(xué)校與職場的不同。大學(xué)與職場的文化差異：1)文化大學(xué)文化工作文化1．要解決的問題常有標(biāo)準(zhǔn)式答案2．同學(xué)間圍繞分?jǐn)?shù)的個人競爭3．工作循環(huán)周期較短，基本在20周內(nèi)，常有班會或其他班級活動4．獎勵以較客觀的標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點為基礎(chǔ)1．要解決的問題很少有標(biāo)準(zhǔn)答案2．員工間按團隊業(yè)績進行評估3．工作循環(huán)時間長，可能持續(xù)數(shù)月、數(shù)年甚至更長時間4．獎勵更多以較主觀的標(biāo)準(zhǔn)和個人判斷為基礎(chǔ)1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌大學(xué)與職場的環(huán)境差異：2)環(huán)境大學(xué)環(huán)境職場環(huán)境彈性的時間安排更固定的時間安排更多的選課你不能缺工更有規(guī)律、更個別的反饋無規(guī)律和不經(jīng)常的反饋長假和自由的節(jié)假休息沒有暑假、節(jié)假日休息很少教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)任務(wù)模糊、不清晰1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌大學(xué)與職場的規(guī)則差異：3)規(guī)則你的老師你的老板鼓勵討論通常對討論不感興趣規(guī)定完成任務(wù)的交付時間分派緊急任務(wù)、交付周期很短期待公平有時很獨斷、并不總是公平知識導(dǎo)向結(jié)果（利益）導(dǎo)向1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌大學(xué)與職場的過程差異：4)過程大學(xué)的學(xué)習(xí)過程職場的學(xué)習(xí)過程抽象性、理論性原則具體的問題解決和決策的過程正規(guī)的、結(jié)構(gòu)性的和象征性學(xué)習(xí)以工作中發(fā)生的臨時性事件和具體真實的生活為基礎(chǔ)個人化的學(xué)習(xí)社會性、分享性的學(xué)習(xí)1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌初入職場知識生活節(jié)奏明顯加快工作壓力顯著增加人際關(guān)系復(fù)雜1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌從大學(xué)生到職業(yè)人1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌（1）．畢業(yè)前夕的“半職業(yè)化”角色轉(zhuǎn)換首先，努力向身邊從事同類工作的同學(xué)學(xué)習(xí)其次，努力把所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實習(xí)工作中去第三，努力從具體工作中積累經(jīng)驗第四，努力將實際工作中的經(jīng)驗上升到理論高度（2）．見習(xí)期（試用期）的角色轉(zhuǎn)換首先，重視崗前培訓(xùn)這一重要環(huán)節(jié)其次，重視身邊的資深員工第三，重視身邊入職三年之內(nèi)的同行第四，重視身邊的“非物質(zhì)”資源角色轉(zhuǎn)換的兩個過程做好本職工作從工作中培養(yǎng)興趣學(xué)會科學(xué)的工作充分發(fā)揮個人能力、潛力和創(chuàng)造力1.初入職場，理性認(rèn)識職場面貌目錄初入職場，理性認(rèn)識職場面貌職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想第六章大學(xué)生人生新啟航職業(yè)適應(yīng)也稱工作適應(yīng)，是指人在職業(yè)活動中，面對工作提出的各種問題是一系列的心理適應(yīng)和行為調(diào)整的過程，包括個體對工作環(huán)境、工作任務(wù)的適應(yīng)，以及對自身行為和新的工作需要的適應(yīng)。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)知識技能適應(yīng)職位適應(yīng)生理適應(yīng)心理適應(yīng)人際關(guān)系的適應(yīng)2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)獨立生活適應(yīng)職場適應(yīng)

1．心理適應(yīng)關(guān)鍵：發(fā)揮自身健康的心理機能--整體協(xié)作意識、獨立工作意識、創(chuàng)造意識

一般新人剛跨上職場總是從基層做起。俗話說，“良好的開端是成功的一半”。你首先要學(xué)會心理適應(yīng)。學(xué)會適應(yīng)艱苦、緊張而又有節(jié)奏的基層生活。

首先，要有自信。雖然在剛開始的時候可能你會做錯無數(shù)事情，但只要能夠吸取經(jīng)驗，慢慢的，在同事前輩們的幫助下，你的整體協(xié)作意識，獨立工作意識就會養(yǎng)成了。

其次，做事要有耐性，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，凡事要進行具體分析、具體對待，然后腳踏實地的工作，自然而然的，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，你的創(chuàng)造力也挺強的。2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)既然步入了職場，就已經(jīng)從一個學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一個職業(yè)人。原來的許多生活習(xí)慣就都得改變。在工作期間，如果你犯些什么懶病，嬌病，饞病，每一件都可能給你帶來非常嚴(yán)重的后果。

所以，請你為了自己的職業(yè)前途調(diào)整生活規(guī)律，當(dāng)然，讓你調(diào)整規(guī)律并非要求你成為一個機器人，有些事你可以自己靈活的決定是否調(diào)整。愛睡懶覺的，應(yīng)該提早上床休息。愛生病的，不妨平時多多鍛煉。愛吃零食的，一定要分清場合，愛抽煙的，也許得請你戒煙。有時候，那些不成文的規(guī)定更是需要你遵守。

2．生理適應(yīng)2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)3．職位適應(yīng)

年輕人容易將事情看得簡單而理想化，初出校門的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境，大多與其事先對新崗位估計不足、不切實際有關(guān)。當(dāng)他們按照這個過高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實環(huán)境時，許多所謂的“現(xiàn)實所迫”讓他們在初入職場時就走了彎路，以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。因此畢業(yè)生在踏上工作崗位后，要能夠根據(jù)現(xiàn)實的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。如果新人們能夠明確自己的職業(yè)目標(biāo)是什么，在職場中自己該扮演什么角色，該怎樣強化自己的職業(yè)，并且在這個行當(dāng)上鉆研下去，自然就能得到較好的發(fā)展。2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)4．知識技能適應(yīng)

剛出道的新人可能文憑比單位里一些前輩要過硬，但是經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況：剛剛工作的學(xué)生什么都不會。因為在學(xué)校里的時候，我們比較注重的是學(xué)習(xí)理論知識。然而到了職場上，更注重的是動手能力和累積的經(jīng)驗。

因此，新人們要投入到再學(xué)習(xí)中。這個學(xué)習(xí)是一種見機行事，是讓你適應(yīng)工作中的知識技能。正所謂，干到老，學(xué)到老。競爭在加劇，學(xué)習(xí)不但是一種心態(tài)，更應(yīng)該是我們的一種生活方式。2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)5．人際關(guān)系適應(yīng)

剛走上工作崗位的新人最容易犯的毛病是過于高傲，把姿態(tài)放低一點，恰當(dāng)?shù)亩Y貌往往會贏得好感。無論對領(lǐng)導(dǎo)還是同事，無論喜歡還是討厭，都要彬彬有禮。對待年長的同事，如果他沒有職務(wù)，不妨稱呼“X老師”或“X師傅”，因為他們有很多工作經(jīng)驗值得你學(xué)習(xí)。

同時，在單位里，努力工作，適當(dāng)表現(xiàn)自己，最大限度地得到上司和同事的認(rèn)可，是必須的，在論功行賞時應(yīng)展現(xiàn)一個新人的寬廣胸懷，贏得職場人緣。千萬不要居功自傲，任何管理者都討厭自己的下屬居功自傲，擅做主張，更沒有人能忍受自己的下屬對自己指手畫腳。2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)6、獨立生活適應(yīng)

大學(xué)生參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務(wù)，一切靠自理、自立，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力訓(xùn)練。要學(xué)會主動調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排自己的業(yè)余生活，才能適應(yīng)新環(huán)境。2.職場適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職場適應(yīng)重塑自我1.增強責(zé)任意識2.提高心理承受能力3.提高獨立生活能力4.增強團隊合作意識2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我積極適應(yīng)社會珍惜第一份工作，積累經(jīng)驗，增長閱歷留下良好的第一印象：前攝作用、光環(huán)作用、定勢作用注重知識轉(zhuǎn)化、重視崗位培訓(xùn)多做實事和小事，盡快融入集體建立和諧人際關(guān)系敢于接受風(fēng)險，樂于擴展自己的工作范圍2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我提升職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)意識：——即從業(yè)者在特定的社會條件和職業(yè)環(huán)境影響下，在教育培養(yǎng)和職業(yè)崗位任職實踐中形成的某種與所從事的職業(yè)有關(guān)的思想和觀念。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職業(yè)形象設(shè)計原則：——與個人職業(yè)氣質(zhì)相契合——與個人年齡相契合——與辦公室風(fēng)格相契合——與工作特點相契合——與行業(yè)要求相契合提升職業(yè)素養(yǎng)主要體現(xiàn)：——著裝方式：整潔，個性，和諧——基本禮儀：打電話，使用名片，辦公室禮儀，與別人交談2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我職業(yè)道德：誠實正直守信忠誠公平關(guān)心他人尊重他人追求卓越承擔(dān)責(zé)任2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我提升職業(yè)素養(yǎng)案例一：楊帆，女，外貿(mào)公司職員，工作2年

第一天上班，我早上6點就起床了，挑選了衣柜里最貴最正式的一套職業(yè)裝，精神抖擻地出了門。但是意外很快出現(xiàn)了，人力資源部經(jīng)理把我領(lǐng)到我所在的外聯(lián)部后，就沒再搭理過我，部門里也沒有一個人抬頭看我一眼。最后，還是部門經(jīng)理注意到了我，對我說：“飲水機的水要換了，還有，你能不能幫大家交一下手機費，他們太忙了，你去吧，回來的時候可以給大家買好午飯，就要樓下必勝客的比薩吧?！睆霓k公室出來，我很失落，覺得自己像個可有可無的人。第一天上班，只要做到下面4點，就能給同事留下良好的第一印象：

一是主動交流，在同事心目中樹立起容易溝通的印象。二是勤學(xué)好問，當(dāng)然不要太過頻繁。三是衣著得體，拿不準(zhǔn)該穿什么時，就和其他人保持一致。四是少說多聽，對工作有充分了解后再發(fā)表看法。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我?guī)讉€關(guān)于職場適應(yīng)的案例

案例二：有一個醫(yī)學(xué)院的校花，長期擔(dān)任班長、團支部書記，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。畢業(yè)后分到市重點醫(yī)院做內(nèi)科醫(yī)生，受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，同事的青睞、上門求醫(yī)的患者更是對她畢恭畢敬。然而，這位美女醫(yī)生卻厭煩了在診室的工作。看到醫(yī)藥代表工作時間自由，工作方法靈活，掙錢更多，就決定下海。當(dāng)了一周醫(yī)藥代表后，一天回到醫(yī)藥公司辦公室，伏桌哭泣。經(jīng)理關(guān)切地問：“怎么了？”她非常委屈的說：“那些藥濟科的人，他們，他們，他們竟然……”經(jīng)理開始擔(dān)心，著急地問：“他們怎么樣了？是不是欺負(fù)你了？”美女淚流滿面，非常痛心地說：“他們竟然不理我！”經(jīng)理舒了一口氣，想引導(dǎo)她戰(zhàn)勝困難：“他們不理你，你打算怎么辦？”美女堅定地說：“他們不理我，我就再也不理他們！”經(jīng)理心里涼了：你再不理他們了，可這藥誰賣呢？“要不你還是別難為自己了，回到醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生吧！”美女嚎啕大哭，經(jīng)理嚇了一跳，關(guān)切地問：“還有誰惹你生氣了？”美女鳳目圓睜：“你！”經(jīng)理不解：“我勸你別干了，是為你好呀?！泵琅畱嵟卣f：“要是不干，也得我先說！憑什么你先說出來？”經(jīng)理連忙說：“好、好，我收回剛才的話，請你先說?！泵琅舐曊f：“我不干了，我立刻辭職！”經(jīng)理點頭表示同意，心里說：“你快走吧，我的姑奶奶！”

2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我?guī)讉€關(guān)于職場適應(yīng)的案例

美女醫(yī)生沒有意識到，自己集喜歡、憐愛、恭維于一身，是因為自己是父母疼愛的女兒、是社會重視的大學(xué)生、是常人喜歡的漂亮女人、是患者求助的醫(yī)生，而從醫(yī)生到藥品推銷員，是職業(yè)上的轉(zhuǎn)變，從人求于我到我求于人，從坐在屋里等客戶到登門拜訪客戶，工作性質(zhì)完全不同，最需要提升的是情緒智力和商務(wù)談判技能。這位學(xué)生參加工作以及職業(yè)改變之后，心靈并沒有成長，還是一個小孩子的心態(tài)，抱怨別人、抱怨環(huán)境。如果不及時調(diào)整心態(tài)，將會在職業(yè)、婚姻上受到更大挫折。啟示：心靈成長的標(biāo)志是不再抱怨環(huán)境，不抱怨父母、不抱怨領(lǐng)導(dǎo)、不抱怨同事、不抱怨客戶，也不抱怨自己，對自己的職業(yè)生涯、情感生涯和健康生涯負(fù)起責(zé)任。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我?guī)讉€關(guān)于職場適應(yīng)的案例案例三：張懷義，男，企業(yè)行政職員，工作3年

碩士研究生畢業(yè)后，我成功地應(yīng)聘了一家公司的經(jīng)理助理職位。我很珍惜這個機會，對工作很有激情。但時間不長，我發(fā)現(xiàn)，我稍稍做出點成績，大家都會用異樣的態(tài)度對待我，甚至在背后對我指指戳戳。我現(xiàn)在很灰心，經(jīng)常懷念在學(xué)校的時光，那時大家不會勾心斗角，也沒有形形色色的眼神。啟示：剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生，或多或少心里都留存著象牙塔的痕跡，對企業(yè)生活都有著不同程度的不適應(yīng)，因而產(chǎn)生各種類型“懷舊”心理。其實，要想在職場中自立，靠的不僅僅是知識能力，更要有良好的職場心理素質(zhì)，在面對各種煩悶時，能理智地分析作為一個新人應(yīng)正視的方向與目標(biāo)。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我?guī)讉€關(guān)于職場適應(yīng)的案例案例四：李勇，男，公司公關(guān)部職員，工作3年

開始我總覺得對工作要積極主動，所以經(jīng)常向同事問問題，“文件在哪里？”“我們部門有多少人？”但是我發(fā)現(xiàn)，有些同事對我的態(tài)度特別冷淡，領(lǐng)導(dǎo)也總是說：“你自己琢磨琢磨……”后來我干脆少說話，多辦事，領(lǐng)導(dǎo)讓我做什么，我就做什么，可這樣似乎也沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

啟示：初入職場的人，做事缺乏主動肯定不會被領(lǐng)導(dǎo)青睞，但是過于好問也會惹人煩。企業(yè)和學(xué)校有很大的不同，在學(xué)校，老師的工作就是傳道授業(yè)解惑，所以學(xué)生可以“揪著”老師不放，但是在公司，很多問題都需要在工作中邊做邊學(xué)。職場中，人們總講究一個悟性，就是說，很多事需要自己觀察，自己體會，因為別人都有自己的工作，不可能總是充當(dāng)你的老師。2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我?guī)讉€關(guān)于職場適應(yīng)的案例初入職場應(yīng)注意的幾個問題1.了解你單位的文化氛圍2.從小事做起3.適時表現(xiàn)自己4.正確對待批評5.不要隨便踏入人際關(guān)系的旋渦6.善于向別人學(xué)習(xí)7.注重細(xì)節(jié)2.職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我目錄初入職場，理性認(rèn)識職場面貌職業(yè)適應(yīng)，依據(jù)市場重塑自我腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想第六章大學(xué)生人生新啟航

把一只青蛙放進裝有沸水的杯子，它會馬上跳出來。把一只青蛙放進溫水并慢慢加熱，開始它很舒適，等到發(fā)現(xiàn)水太熱時，卻已沒有能力跳出。啟示：身在職場中，真正的威脅不是突發(fā)的變故，而是身在危險中卻不知不覺，慢慢地消耗著自己的青春、能力和進取心。溫水青蛙3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想1、調(diào)整期望值，安心本職工作2、樹立良好的第一印象以誠動人、以才服人、以德取人3、強化職業(yè)角色意識，虛心學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、積累經(jīng)驗4、盡快建立和諧的人際關(guān)系完成角色轉(zhuǎn)換，積極主動適應(yīng)社會（1）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，度過初入職場的迷茫期（2）點滴做起，積累經(jīng)驗不斷攀登（3）放眼未來，制定長遠(yuǎn)職場規(guī)劃3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想（1）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，度過初入職場的迷茫期3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想大學(xué)生初入職場，要超越學(xué)校的書本學(xué)習(xí)方式，變知識學(xué)習(xí)為本領(lǐng)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)中心的根本轉(zhuǎn)變，只有這樣才是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，完備的學(xué)習(xí).巴斯德說“在這個世界上，一切都取決于學(xué)習(xí)?！保刻炝私鈬H國內(nèi)、市內(nèi)市外的最新動態(tài)

＊要向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)＊要勇于承擔(dān)工作，不要挑剔工作

（2）點滴做起，積累經(jīng)驗不斷攀登3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想立足本職，將小事當(dāng)成磨煉成功就是從小事開始的。每一件小事都值得我們?nèi)プ觯覒?yīng)該用心地去做。小事情順利完成，有利于你對大事情的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。通過工作獲得真正的力量的秘訣就蘊藏在其中。

美國前國務(wù)卿鮑威爾的案例（見本頁備注）萬丈高樓平地起，真正的智者從不忌諱說自己是在做一些小事情，恰恰相反，他們樂意做一些小事情。因為他們知道，成功就是從小事開始的，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

（2）點滴做起，積累經(jīng)驗不斷攀登3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想不管是個人的飛黃騰達(dá)，還是一個企業(yè)的如日中天，都源于這些平凡的人的不斷地積累。公司真正需要的不光是那些有過硬的專業(yè)技術(shù)的人，還需要那些能夠與公司一起成長的人，需要那些能夠在平凡中不斷成長的人。

湯姆·布蘭德的案例（見本頁備注）不要瞧不起手邊的事，正是這些平凡日子的積累才給了老鷹搏擊長空的能力，如果不肯飛上身旁的矮墻，總把目光盯在高高的半空中，老鷹也是無法上天的。等待和積累的力量是巨大的。正所謂：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。積累經(jīng)驗，在小事中成長（3）放眼未來，制定長遠(yuǎn)職場規(guī)劃3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想立足全局，設(shè)定目標(biāo)有一位哲人來到一個建筑工地，詢問三位正在砌筑的工人：“你們在干什么？”

第一位工人回答道：“正在砌磚?！?/p>

第二位工人回答道：“正在砌一堵墻。”

第三位工人回答道：“正在建一座教堂。”

這位哲學(xué)家當(dāng)即就判斷，第三位心中有教堂的人會成為一個偉人。事實正是如此，這第三個工人就是19世紀(jì)宗教改革運動的發(fā)起人之一：約翰·加爾文。這就是目標(biāo)產(chǎn)生的偉大力量。毫不夸張地說，目標(biāo)是成功的一半。目標(biāo)是對于所期望成就的事業(yè)的真正決心。沒有目標(biāo)，不可能發(fā)生任何事情，也不可能采取任何步驟。如果一個人沒有不斷遞進的目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了任何地方。實現(xiàn)了自己的目標(biāo)之后，要確定更高的目標(biāo)，并再次去實現(xiàn)，不斷將自己的人生推上巔峰。走入職場更要設(shè)立目標(biāo)（3）放眼未來，制定長遠(yuǎn)職場規(guī)劃3.腳踏實地，全力以赴實現(xiàn)理想在市場經(jīng)濟的今天，