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托育中心一日生活流程安排8:-8:30.入園晨檢托育中心聘請(qǐng)專業(yè)保健醫(yī)務(wù)人員來檢查入托孩子健康,并有耐心細(xì)致的嬰童老師跟家長(zhǎng)進(jìn)行孩子情況交接,以及入園物品的核對(duì)確認(rèn),為孩子一日?qǐng)@區(qū)生活把好第一關(guān)。健康美味,符合孩子心意的晨間早餐,讓孩子開啟愉快又充滿能量的一天。8:30-10:.游戲時(shí)間每天上午的游戲時(shí)間,是孩子們最喜歡的,自己選擇喜歡的工作操作靜下心來,認(rèn)真、獨(dú)立、專注做好每一份工作,從中提高的不僅是學(xué)習(xí)能力,自己的條理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨路绞?,在潛移默化的形成?0:-11:.體能游戲每天一定量的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)是孩子健康成長(zhǎng)必不可少的。托育中心有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)教室,滿足寶寶室內(nèi)器材探索,讓孩子越運(yùn)動(dòng)越健康。11:-11:20.圓圈活動(dòng)通過圓圈活動(dòng)可以將師幼的距離拉近,讓教室洋溢著家庭般的暖意,老師和孩子們?cè)趫A圈活動(dòng)中,也非常享受快樂和愛在彼此手中傳遞的體驗(yàn)。圓圈活動(dòng)多變的韻律和動(dòng)態(tài)也能讓一日生活在開始、過渡和結(jié)束環(huán)節(jié)中聚攏、散開,呈現(xiàn)出自然順暢的流動(dòng)感。11:20-11:50.美味午餐午餐屬于孩子一日流程中非常重要的一環(huán),豐富多樣的美味午餐,選用健康和有機(jī)食材,均衡營(yíng)養(yǎng)搭配,提供孩子日常所需所需膳食營(yíng)養(yǎng)。11:50-12:10.餐后活動(dòng)健康生活離不開飯后散步,為接下來的午睡做好充分準(zhǔn)備。小朋友在吃完飯后需要通過散步來進(jìn)行消食,所以老師在室外要更加管理好小朋友的情緒不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),方式多種多樣,比如帶小朋友環(huán)游,像小朋友介紹不同裝飾的意義,在散步的過程中給小朋友講故事等等。12:10-14:30.甜蜜午睡愜意的中午,在托育中心老師耐心細(xì)致地陪伴和哄睡,保證孩子舒適的午休。讓孩子保持充沛的精力迎來下午的游戲活動(dòng),勞逸結(jié)合促進(jìn)健康成長(zhǎng)。14:30-15:10.加餐精美的午間水果,在小睡之后,重新給孩子注入滿滿的能量。15:10-15:40.特色課程特色課程里的食育課程、藝術(shù)課程讓孩子自主探索是孩子學(xué)習(xí)的重要方式,這個(gè)過程鍛煉孩子善于發(fā)現(xiàn)、善于研究、善于解決問題、專注投入的品質(zhì),幫助孩子擁有無限成長(zhǎng)的可能。15:40-16:10.體能游戲戶外活動(dòng)時(shí)是小朋友最喜愛的環(huán)節(jié),也是老師最提心吊膽的環(huán)節(jié),比起老師一個(gè)個(gè)的提醒一個(gè)個(gè)的看著不切實(shí)際,比起保護(hù)他們,更加要教會(huì)他們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善,對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱,容易受到各種自然因素的變化影響,采用適合幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng),可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗疾病能力。16:10-16:40.美味晚餐美味營(yíng)養(yǎng)的晚餐提供孩子所需膳食營(yíng)養(yǎng),讓寶貝在離園時(shí)也能元?dú)鉂M滿。在托育中心的進(jìn)餐時(shí)光里,除了為寶貝提供日常所需營(yíng)養(yǎng),還會(huì)幫助寶貝培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。16:5

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