四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－10 我是汽車設(shè)計(jì)師 ｜ 人教新課標(biāo)

PAGEPAGE4《我是汽車設(shè)計(jì)師》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童從涂鴉期開始，就對(duì)外形各異，功能多樣，色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。但汽車設(shè)計(jì)是一個(gè)涵蓋面很廣的綜合學(xué)科，讓四年級(jí)的學(xué)生全部掌握是不可能的，我把精力集中在如何設(shè)計(jì)個(gè)性化的汽車上，讓學(xué)生自由創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出有個(gè)性的汽車作品。一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解汽車的有關(guān)知識(shí)（種類、外形特點(diǎn)、用途等）。2、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)汽車的草圖，從功能上設(shè)計(jì)汽車造型。3、激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)汽車外形、功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)汽車的草圖。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的汽車，并簡(jiǎn)述其設(shè)計(jì)意圖。教學(xué)準(zhǔn)備：教師；多媒體課件、范作、玩具汽車。學(xué)生：勾線筆、玩具汽車。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣1、展示圖片——世界第一輛汽車師：你們知道這是什么嗎？生：像一輛三輪車。師：他看上去像一輛現(xiàn)代的三輪車，實(shí)際上它是世界上第一輛汽車，是德國(guó)人設(shè)計(jì)的。2、出示圖片——1905年的四輪蒸汽汽車師：以上的兩輛汽車就是最早的汽車樣式。隨著科技的進(jìn)步，汽車工業(yè)得到了高速的發(fā)展，綠色環(huán)保車、仿生車等類型的汽車開始登上了歷史的舞臺(tái)，下面我們就來欣賞幾輛現(xiàn)代的汽車。出示圖片——仿生車（甲殼蟲汽車、蝙蝠汽車、熊貓汽車）師：你能看出來這些車都模仿了哪些動(dòng)物嗎？（簡(jiǎn)述仿生學(xué)原理）生：——出示圖片——太陽能汽車、變色車、高速車等師生共同探討汽車的外形特征和功能。師：同學(xué)們，現(xiàn)代的汽車棒不棒！生：棒！師：隨著汽車走進(jìn)千家萬戶，除了給我們帶來方便快捷的好處外，也給人們帶來了很多困擾，比如我們體會(huì)很深的交通堵塞，空氣污染等。今天就讓同學(xué)們來當(dāng)設(shè)計(jì)師，解決這些困擾，你們有信心嗎？下面我們就學(xué)習(xí)第十四課假如我是汽車設(shè)計(jì)師。(出示課題)[設(shè)計(jì)意圖]《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣是美術(shù)教育的基本理念之一，即要以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，用漂亮的圖片和當(dāng)設(shè)計(jì)師激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅使學(xué)生們初步了解了汽車的發(fā)展史，又激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情。二、提出問題共同探究師：要作一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師，我們首先要了解汽車。你都知道什么類型的汽車？它們都有什么本領(lǐng)？生：——師：同學(xué)們說的非常好，汽車大致分為客車、貨車和特殊用途的車（賽車、農(nóng)用車、工程用車）。大家互相觀察一下手中汽車，再想一想，這些車都有什么共同點(diǎn)？生：——師：不管汽車如何復(fù)雜，他都有車頭、車身、車輪組成，另外還有很多的小細(xì)節(jié)。（出示玩具汽車）[設(shè)計(jì)意圖]教師提出問題，引導(dǎo)其有針對(duì)性、目的性的展開討論、探究新知。三、欣賞圖片啟發(fā)思維１、師：在當(dāng)一名小設(shè)計(jì)師前，我們先去看看其他小朋友是怎樣設(shè)計(jì)自己的汽車的？并說明他們?cè)谀男┑胤礁挥袆?chuàng)意？出示圖片——（師生共同探究）２、出示圖片——汽車設(shè)計(jì)圖師：老師這里有一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，這和我們平常的畫有什么區(qū)別呢？它寫了很多文字，設(shè)計(jì)圖要注明你的設(shè)計(jì)意圖，注明它是什么，能讓別人看明白。師：如何設(shè)計(jì)出速度快、樣式新的汽車，這就需要同學(xué)們大膽的想象、大膽的創(chuàng)造！3、出示作業(yè)要求(1)、設(shè)計(jì)一輛汽車的草圖，在旁邊注明設(shè)計(jì)意圖。(2)、造型新穎、節(jié)能環(huán)保、個(gè)性獨(dú)特。(3)、可以在現(xiàn)有汽車基礎(chǔ)上進(jìn)行添加改造。[設(shè)計(jì)意圖]欣賞優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)作品，在豐富學(xué)生感官，拓展學(xué)生的思維和想象空間的同時(shí)，也降低了作業(yè)難度，，為自己設(shè)計(jì)汽車打下基礎(chǔ)。四、參與設(shè)計(jì)體驗(yàn)樂趣教師提示：給汽車起個(gè)名字，要把功能寫在旁邊。及時(shí)表揚(yáng)富有創(chuàng)意的作品，給設(shè)計(jì)困難的學(xué)生提出建議。[設(shè)計(jì)意圖]通過嘗試、參與設(shè)計(jì)使同學(xué)們體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神。五、展示評(píng)價(jià)1、學(xué)生互相欣賞，小組內(nèi)推薦一幅好的作品