2022年小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)說(shuō)課稿模板

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教師要教會(huì)學(xué)生能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于加入音樂的律動(dòng)，體驗(yàn)音樂課所帶來(lái)的喜悅。以下是我整理的小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)說(shuō)課稿，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)說(shuō)課稿范文一

一、教學(xué)內(nèi)容：

1、唱《我們一起來(lái)唱歌》

2、聽歌曲、樂曲片段

3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于加入《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂課所帶來(lái)的喜悅。

2、學(xué)生根本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱《我們來(lái)唱歌》，較整齊的開頭和終止。

3、在即興填唱歌詞活動(dòng)中，學(xué)生能大膽自信的作自我介紹。

三、教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入：

1、小摯友們，我們已是一年級(jí)的小學(xué)生了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一年級(jí)的小摯友和幼兒園的小摯友有什么不同?

2、一年級(jí)的小學(xué)生要結(jié)識(shí)大量新?lián)从?，學(xué)大量才干。今天老師帶你們?nèi)ヒ娨晃恍聯(lián)从选魳吠尥?/p>

(在十個(gè)手指頭上畫上臉譜配上音樂)

3、音樂娃娃：小摯友們你們好，我是音樂娃娃，今天我要率領(lǐng)大家去參觀我們美觀的音樂世界

4、先帶大家去看一看鋼琴、打擊樂、播放各種熟諳的音樂片段讓學(xué)生賞識(shí)

二、學(xué)習(xí)歌曲：

1、隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲《我們一起來(lái)唱歌》的旋律

2、請(qǐng)你們大聲說(shuō)出自己的名字，模仿老師的節(jié)奏

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(好摯友的名字)我們一起來(lái)唱歌

1、接龍的方法來(lái)朗誦歌詞

2、用聽唱法教唱歌曲

3、在空白處填上自己的名字來(lái)做自我介紹

4、再次朗誦歌詞，并填上好摯友的名字

5、請(qǐng)完整演唱歌曲

三、音樂嬉戲：請(qǐng)你跟我這樣做

1、跟著音樂走一走，播放一段音樂，每人創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作在教師里走一走，音樂一停就站住不動(dòng)，然后音樂再響起就換動(dòng)作持續(xù)走

2、按要求動(dòng)作不能夸誕，要符合音樂的節(jié)奏

3、請(qǐng)走的對(duì)比卓越的同學(xué)上來(lái)走給大家看一看

學(xué)生活動(dòng)

1、和老師正常交流

2、跟音樂娃娃一起熟悉一下新教室

3、肆意的讓樂器發(fā)出聲音來(lái)，并賞識(shí)各種音樂片段

1、隨音樂拍手

2、模擬老師按節(jié)奏喊著名字

1、接龍朗誦

2、學(xué)唱歌曲

1、跟音樂走一走

2、自己創(chuàng)編各種動(dòng)作隨音樂走一走

3、把自己的表演表示給同學(xué)看

小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)說(shuō)課稿范文二

一、教學(xué)內(nèi)容：

1、聽：玩具兵舉行曲

2、唱：玩具舉行曲

3、動(dòng)：隨音樂走出不同的圖形

4、拓展：感受各種常見的舉行曲

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、用堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音演唱《玩具舉行曲》。

2、能體會(huì)舉行曲的風(fēng)格，隨著音樂能走一走。

三、教學(xué)過(guò)程：

教師活動(dòng)

一、唱：玩具舉行曲

1、把你的美麗玩具拿出來(lái)大家看一看，再把他們排排隊(duì)

2、請(qǐng)大家把你的玩具跟著我的音樂讓它走一走

3、請(qǐng)你模仿你自己的小玩具也來(lái)隨著音樂走一走

1、請(qǐng)你象錄音機(jī)的小摯友一樣一起來(lái)唱一唱

2、模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作再來(lái)走一走(邊唱邊走)

學(xué)生活動(dòng)

1、表示自己的玩具

2、具隨音樂走一走

3、自己隨音樂也來(lái)走一走

1、學(xué)唱歌曲

2、模仿小動(dòng)物走路

一、聽賞《玩具兵舉行曲》

1家再聽一首曲子，結(jié)合方才的歌曲想象一下，樂曲中表現(xiàn)了什么場(chǎng)景?

2、用你的動(dòng)作來(lái)走一走，看誰(shuí)走的圖形最美麗，最明顯。

3、同學(xué)上來(lái)表演

1、聽音樂斟酌問題

2、隨音樂走圖形

3、表演

三、感受常見的舉行曲

1、你們覺得平日還有什么曲子你們聽了可以象今天的《玩具》一樣可以踏步走的嗎?

2、那請(qǐng)你哼唱一下

3、也讓我們來(lái)走一走

1想一想平日所聽過(guò)的舉行曲

2、踏步走

小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)說(shuō)課稿范文三

一、教學(xué)內(nèi)容：

1、唱：《傳、傳、傳》

2、動(dòng)：音樂嬉戲《傳、傳、傳》

二、教學(xué)目標(biāo)

1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能純熟的掌管樂曲的伴奏

2、能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍.

三、教學(xué)過(guò)程：

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

一、教唱《傳、傳、傳》

1、播放音樂，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，

(1)自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)

(2)和邊上同學(xué)做拍手嬉戲(跟音樂)

(3)老師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到結(jié)果一個(gè)的同學(xué)與教師一起再傳給其他同學(xué)

(4)請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)活動(dòng)，用各種方法聽音樂

(5)唱歌曲，在嬉戲過(guò)后能很快唱出來(lái)

(6)邊唱歌曲邊嬉戲

1、聽音樂跟老師做動(dòng)作

2、和邊上同學(xué)做拍手嬉戲

3、與教師一起做嬉戲

4、演唱歌曲

5、邊表演邊唱

二、做嬉戲

1、大家圍成一個(gè)圈，邊唱歌曲邊傳花，傳