防震減災教學工作計劃

防震減災教學工作打算開展防震減災科普教育活動，探究小學防震減災教育工作的思路，增加寬闊師生防震減災意識和自覺性，提高地震災難防范和自救互救力量，使防震減災教育深入人心，得到高學科學、用科學的風氣。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念加強對中小學生防震減災科學學問教育，提高寬闊中小學生應對突發(fā)性地震災難的力量，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設小康社會效勞。二、工作原則貫徹“以預防為主，防范與救助相結合的防震減災工作慎重、科學有效的開展防震減災教育，開拓防震減災教育其次課堂，全面提高我校寬闊師生防震減災意識和力量。三、工作目標在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下,在近年內創(chuàng)立四、主要工作1校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)大事供給指揮平臺。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用.利用多媒312”四川7。28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11。9”消防宣傳日等特別時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普學問講座，開展100%。4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園播送站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災學問，并利用對最地震及災情等予以準時介紹，組織學生參觀地震學問的宣傳圖片.5、班主任定期召開防震減災科普學問主題班會或者爭論會，解決防震減災科普學問普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普學問宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一“，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普學問板報，進展一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座.6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災力量，增加學生的自救互救技能。7確保一方平安“科普宣傳教育聯(lián)動活動,向每個學生、家長發(fā)傳教育,不斷增加防震減災意識。五、工作措施1加強領導提高生疏培育全局意識樹立大教育觀.引導全體教職工樂觀參與防震減災科普示范校的創(chuàng)立工作 ,從思想上充分生疏到防震減災事業(yè)是一項特別的社會公益事業(yè),關系人民生命財產安全關系經濟進展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震學問，增加學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭,帶動一個社會”的目標，具有重要意義。2、加強隊伍建設,促進隊伍的專業(yè)化進展，加強師資建設是實現(xiàn)創(chuàng)立防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要留意學科滲透和學生的安全教育工作，進展培訓、溝通,覺察問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)作落實到實處。對學生進展理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及掃瞄地震網站,學生在每學期完畢時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要親熱施科技教育的有力保證,因此學校建立了一系列創(chuàng)立活動制例會制度；③創(chuàng)立成果嘉獎制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普學問要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普學問.我校在防震減災科普教育方面預備實行以下做法〔1)加強通過增加課時將防震抗震學問講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災學問深印在學生的腦海中.〔3〕邀請消防專家來我校作防震減災科普學問報告〔4〕每年舉辦一次全員參與的防震減災學問競賽〔6〕成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災學問面。我們堅信，通過創(chuàng)立防震減災科普示范學校，肯定能夠對增加寬闊師生自覺識別地震，把握防震避震技能和提高自救互救力量，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防經濟建設順當進展，必將產生樂觀、深遠的影響.六、工作月歷安排九月：1、建立工作領導小組，明確職責。2、開展一次全校性防震演練。２、邀請縣交警大隊、消防大隊領導