螺栓連接的畫法

螺栓連接的畫法《機(jī)械制圖》教學(xué)反思螺栓連接的規(guī)定畫法教學(xué)過程教法學(xué)法分析學(xué)情分析教材螺栓連接的畫法“螺栓連接的畫法”節(jié)選自高教出版社出版、柳燕君老師主編的《機(jī)械制圖》第五章第一節(jié)螺紋，螺紋是標(biāo)準(zhǔn)件畫法的重點(diǎn)，而螺栓連接畫法是螺紋部分的難點(diǎn)之一。螺栓連接的畫法分析教材教材分析學(xué)情教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、分析判斷能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力知識(shí)目標(biāo)鞏固單個(gè)螺紋緊固件的畫法,掌握螺栓連接的規(guī)定畫法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于實(shí)踐的精神及認(rèn)真觀察、善于反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣螺栓連接的畫法

教材教學(xué)目標(biāo)分析教材分析學(xué)情教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思重點(diǎn)

螺栓連接畫法螺栓連接的畫法教材教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

螺栓連接畫法中的注意事項(xiàng)難點(diǎn)分析教材分析學(xué)情教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思知識(shí)：螺栓連接的畫法要注意的事項(xiàng)較多，內(nèi)容抽象、乏味，傳統(tǒng)的講授教學(xué)法很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分析教材螺栓連接的畫法分析學(xué)情改變：把抽象的線條變成形象的圖案。通過小組間的競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。對(duì)象：中職階段的學(xué)生具備了一定的邏輯思維能力、理解能力、組織能力。教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思項(xiàng)目總結(jié)項(xiàng)目評(píng)價(jià)成果展示螺栓連接的畫法教法學(xué)法項(xiàng)目實(shí)施分組討論實(shí)踐發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目決策項(xiàng)目創(chuàng)意項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思分析學(xué)情分析教材講授法演示法教學(xué)啟發(fā)法網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拋磚引玉地位重要應(yīng)用廣1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)設(shè)計(jì)意圖：介紹生產(chǎn)中螺栓數(shù)量之多，講述汽車螺栓地位之重，發(fā)現(xiàn)生活中螺栓應(yīng)用之廣，拋磚引玉導(dǎo)入課題。課前準(zhǔn)備工作數(shù)量多拋磚引玉課前準(zhǔn)備工作學(xué)生經(jīng)掌握課題：螺栓連接的畫法1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)奇思妙想組內(nèi)討論代表發(fā)言組間辯論取長(zhǎng)補(bǔ)短共同策劃策劃制訂項(xiàng)目方案課前準(zhǔn)備工作1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)奇思妙想項(xiàng)目方案分組：分為四個(gè)組，其中三個(gè)組分A、B兩部分，分別負(fù)責(zé)任務(wù)一、任務(wù)二；各組抽調(diào)組員組成第四個(gè)評(píng)議小組。課前準(zhǔn)備工作任務(wù)一：A部粘貼螺栓連接圖。任務(wù)二：B部繪制螺栓連接圖。1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)每個(gè)小組教師畫圖畫圖畫圖畫圖B部評(píng)議小組給出評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)粘貼第四步：安裝螺母（10分鐘）粘貼第三步：安裝墊圈（10分鐘）粘貼第二步：安裝螺栓（10分鐘）粘貼第一步：安裝被連接件（10分鐘）A部實(shí)施步驟課件1課件2課件3課件4任務(wù)分配表課前準(zhǔn)備工作奇思妙想1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)奇思妙想粘貼準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備工作1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)奇思妙想繪圖準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備工作1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)奇思妙想網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備工作高教社網(wǎng)站:http//1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)課堂教學(xué)過程

展示

反思演練

評(píng)價(jià)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)實(shí)戰(zhàn)演練練展評(píng)思

展示

反思演練

評(píng)價(jià)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)螺栓連接的畫法多媒體演示設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用多媒體課件演示螺栓連接過程，增強(qiáng)課堂的直觀性。課堂教學(xué)過程螺栓連接的畫法實(shí)戰(zhàn)演練練展評(píng)思A部--粘貼B部--繪圖設(shè)計(jì)意圖：通過粘貼給學(xué)生形象的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用繪圖幫學(xué)生規(guī)范作圖習(xí)慣，分小組競(jìng)爭(zhēng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、活躍課堂氣氛、提升參與熱情。成果展示練展評(píng)思

展示

反思演練

評(píng)價(jià)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)螺栓連接的畫法成果展示練展評(píng)思A部--粘貼被連接件螺栓墊圈螺母螺栓連接的畫法B部--繪圖被連接件螺栓墊圈螺母成果展示練展評(píng)思螺栓連接的畫法成果展示練展評(píng)思A部-粘貼部長(zhǎng)B部-繪圖部長(zhǎng)勇攀高峰展示

反思演練評(píng)價(jià)練展評(píng)思1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)

接觸面剖面線

孔小了勇攀高峰練展評(píng)思掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)學(xué)生評(píng)議緊固件不剖

接觸面

非接觸面勇攀高峰練展評(píng)思掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)被連接件螺栓墊圈接觸面勇攀高峰練展評(píng)思掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)被連接件螺栓墊圈螺母勇攀高峰練展評(píng)思重點(diǎn)得以掌握難點(diǎn)得以突破螺栓連接的畫法勇攀高峰練展評(píng)思記錄成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)勝組巔峰攬勝展示

反思演練評(píng)價(jià)練展思評(píng)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)螺栓連接的畫法巔峰攬勝練展評(píng)設(shè)計(jì)意圖：借引導(dǎo)學(xué)生回顧反思，總結(jié)注意事項(xiàng)，填寫項(xiàng)目工作頁(yè)。運(yùn)用多媒體填寫工作頁(yè)思螺栓連接的畫法巔峰攬勝練展評(píng)思學(xué)生項(xiàng)目工作頁(yè)螺栓連接的畫法優(yōu)勝小組評(píng)一評(píng)，選一選螺栓連接的畫法（2）兩個(gè)被連接零件的接觸面只畫一條，兩個(gè)被連接零件相鄰但不接觸，仍畫兩條線。（1）在裝配圖中，當(dāng)剖切平面通過螺紋緊固件的軸線時(shí)按未剖繪制。（3）在剖視圖中，相鄰零件的剖面線必須以不同的方向或間隔畫出。同一零件的剖面線畫法應(yīng)一致。

課堂總結(jié)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)螺栓連接的畫法（1）在裝配圖中，當(dāng)剖切平面通過螺紋緊固件的軸線時(shí)按未剖繪制。（2）兩個(gè)被連接零件的接觸面只畫一條線，兩個(gè)被連接零件相鄰但不接觸，仍畫兩條線。（3）在剖視圖中，相鄰零件的剖面線必須以不同的方向或間隔畫出。同一零件的剖面線畫法應(yīng)一致。拓展提高（5）螺紋的有效長(zhǎng)度應(yīng)畫得低于光孔頂面。（4）被連接件的光孔直徑應(yīng)比螺紋大徑大，一般按1.1d畫。為什么要大？為什么不能短？巔峰攬勝1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)螺栓連接畫法改錯(cuò)②④③①①倒角沒畫。②孔畫小了。①④③螺桿上端漏畫螺紋。④螺母螺栓頭高度錯(cuò)誤。巔峰攬勝課堂練習(xí)--搶答題測(cè)一測(cè)1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)

繪圖完成習(xí)題冊(cè)P85,5-2繪制正確的螺栓連接圖。課后作業(yè)巔峰攬勝規(guī)范學(xué)生的作圖習(xí)慣，鞏固對(duì)螺栓連接畫法的掌握。

探索嘗試用CAD繪制螺栓連接圖。遇到困難可利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。

預(yù)習(xí)思考：今天學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)你后續(xù)學(xué)習(xí)有何幫助？雙頭螺柱及螺釘連接畫法。1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)課后作業(yè)巔峰攬勝網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《AutoCAD機(jī)械繪圖》精品課程網(wǎng)站http//112：/cad1.創(chuàng)意2.策劃3.實(shí)戰(zhàn)4.展示5.評(píng)價(jià)6.總結(jié)板書設(shè)計(jì):

§7-2螺紋緊固件及其連接畫法一、螺栓連接的畫法

螺栓連接的畫法

教學(xué)過程教法學(xué)法教學(xué)反思分析學(xué)情

分析教材螺栓連接的畫法分析教材分析教法分析學(xué)法教學(xué)過程

教學(xué)反思教書：我以學(xué)生、項(xiàng)目、實(shí)踐操作為中心實(shí)施教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)了“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)理念。