第一部分 必修五 Unit 1 Getting along with others

必修五

Unit1

Gettingalongwithothers晨讀1．Bynomeansispunishmentawisechoicetohelpthemgrowupmentallyandphysically.2．HeisthemostconsideratepersonwhoknowsexactlywhatIneed.3．Withouthishelp,Iwouldhavefailedintheexam.4．DengYaping,whosehobbyisplayingpingpong,hasdevotedherselftothesportsaftergraduation.自檢Ⅰ.1.betray

2.pretend

3.admit4．forgive

5.focus

6.remark

7.awkward

8.sensitive

9.blame

10.absurd11．overcome

12.acquaintance

13.committed

14.mercy

15.cheerful;cheer16．guilty;guilt

17.cruel;cruelty

18.argue;argument

19.apologize;apology20．disagreement;agreement;disagree21．a(chǎn)musement;amuse;amused;amusing

22.respond;response[巧學(xué)妙記](méi)1．(1)responded;response

(2)apologized;apology

(3)argued;argument2．(1)thankful

(2)useful

(3)beautiful

(4)hopeful

(5)carefulⅡ.1.keepone'sword

2.liewithsb.3．stayup

4.forsure

5.can'thelpdoingsth.

6.spyon

7.keeppacewith

8.beforelong

9.getthrough

10.bebasedon11．regardlessof

12.endup

13.relyon

14.thanksto

15.becautiousabout[活學(xué)活用]1．relyon

2.endedup

3.beforelong4．Thanksto

5.getthrough

6.keeppacewith

Ⅲ.1.musthaveworkedhard2．Idon'tbelieve3．can'thelpthinking4．Whenaskedwhyhedidit師說(shuō)[第一板塊重點(diǎn)單詞]1．③pretendedtobereading2．③havingmademistakes;youhavemademistakes

3．②beingsorudetoyou4．②broughtLondonintofocus5．②toremarkupon6．③toarguehimoutof7．③toacceptothers'apology8．③istoblame9．③inresponseto10．③beggedformercy單詞對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)Ⅰ.1.apologize

2.cheered

3.cruelty4．a(chǎn)rgument

5.disagreement

6.guilty7．a(chǎn)musement

8.responseⅡ.1.選C考查動(dòng)詞辨析。句意：網(wǎng)吧不得接收18歲以下的孩子。然而，這個(gè)網(wǎng)吧的老板承認(rèn)國(guó)慶節(jié)期間允許一些青少年進(jìn)入了。beadmittedto/into“被接收(入學(xué)、入院等)”；admithavingdonesth.“承認(rèn)做過(guò)某事”；permit“允許”；recognize“認(rèn)出”。2．選B句意：正是他在會(huì)上講的話使我想知道他的真正目的。remark“評(píng)論，話語(yǔ)”，符合句意。mark“記號(hào)，標(biāo)志”；symbol“象征，符號(hào)”；sign“征兆，跡象，符號(hào)”。3．選B考查固定搭配。句意：“那兒發(fā)生了什么事？”“他們正為私事?tīng)?zhēng)論不休。”arguewithsb.aboutsth.“與某人爭(zhēng)論某事”。4．選B做本題時(shí)，首先要看非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的關(guān)系。Alice與blame之間為動(dòng)賓關(guān)系，因此排除A、C兩項(xiàng)。tobeblamed表示未發(fā)生的動(dòng)作，與語(yǔ)境不符，故排除D項(xiàng)。所以選B,blamedfor...為過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。5．選D句意：事實(shí)表明，即使他們并沒(méi)有現(xiàn)代的航海設(shè)備，17世紀(jì)前的航海旅行者們并沒(méi)有聽(tīng)任大海的擺布。atthemercyof“任……擺布”，符合句意。attheexpenseof“在犧牲(或損害)……的情況下”；attheriskof“冒……的危險(xiǎn)”；atthecostof“以……為代價(jià)”。6．選C考查動(dòng)詞pretend的用法。句意：不要假裝在努力工作。我知道你同時(shí)也在看雜志。pretendtobedoingsth.“假裝正在做某事”。7．選C句意：該研究主要涉及學(xué)生們遇到的困難——難以一直把注意力集中到學(xué)習(xí)上。題干中thestudentshave________theirattentionontheirstudyallthetime為定語(yǔ)從句修飾thedifficulty,thedifficulty作have的賓語(yǔ)，由此可知這是havedifficultydoingsth.結(jié)構(gòu)。8．選D

excuse,pardon和forgive均為及物動(dòng)詞，后直接跟賓語(yǔ)；只有apologize為不及物動(dòng)詞，常用搭配為apologizetosb.forsth.“因某事向某人道歉”。故選D。9．選B考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：人權(quán)保護(hù)是一個(gè)適用于所有人的普遍法則，包括犯罪分子。respondto“對(duì)……做出反應(yīng)”；applyto“應(yīng)用到，適用于”；submitto“同意服從”；correspondto“相當(dāng)于”。根據(jù)句意可知B項(xiàng)正確。10．選C句意：對(duì)不起，我就看不出這與我有什么關(guān)系。根據(jù)從句中but一詞可看出這是一個(gè)并列句，前一分句為祈使句。

[第二板塊重點(diǎn)短語(yǔ)]1．①(用電話)接通②度過(guò)③通過(guò)(考試)④處理2．②Inspiteof;regardlessof3．③endupinprison鏈接高考：選C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：你在睡覺(jué)前聞一聞這些花，即可終得美夢(mèng)。keepupwith“跟上”；putupwith“忍受”；endupwith“以……告終”；catchupwith“趕上”。4．②himtofinish;itthathewillfinish聯(lián)想歸納：love,like,appreciate,hate,dependon,seeto等。短語(yǔ)對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)Ⅰ.1.up

2.through

3.of

4.to5．with

6.onⅡ.1.選A考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我今天早上給他打了近十次電話，但我還是沒(méi)有打通。getthrough“打通”，符合句意。gothrough“通過(guò)”；livethrough“經(jīng)歷(災(zāi)難或其他困境)而幸存”；lookthrough“瀏覽”。2．選A考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：法律一旦被制定出來(lái)，不管有什么困難都必須執(zhí)行。regardlessof“不管”；insteadof“取而代之”；incaseof“如果，萬(wàn)一”；inneedof“需要”。3．選A考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：很可能有一天我們都會(huì)以殘疾告終，因此我們不應(yīng)該看不起殘疾人。endupwith“以……結(jié)束”；putupwith“忍受”；comeupwith“提出”；catchupwith“趕上”。4．選B考查it作形式賓語(yǔ)。句意：在我看來(lái)，他從不食言；你放心，他會(huì)按時(shí)來(lái)接你的。分析句子結(jié)構(gòu)可知要用it作形式賓語(yǔ)，后面that引導(dǎo)的從句為真正的賓語(yǔ)。

[第三板塊重點(diǎn)句型]1．②isit2．③couldn'thelpbutwonder句型對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)Ⅰ.1.doesshe

2.didn'theⅡ.1.can'thelprepair

2.butrespecthim

3.don'tsupposethat

[第四板塊單元語(yǔ)法專練]1．選C

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我要去北京，你有什么要帶給你女兒的嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是后置定語(yǔ)修飾不定代詞anything，動(dòng)詞take和anything之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此要么用過(guò)去分詞，要么用動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式，過(guò)去分詞作定語(yǔ)表示已完成的動(dòng)作，動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)則表示將要發(fā)生的動(dòng)作，根據(jù)句意可知C項(xiàng)正確。2．選C考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了控制她的憤怒，Maria轉(zhuǎn)身離開(kāi)了他。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用control的不定式形式，在句中作目的狀語(yǔ)。3．選C考查不定式。energy,ability等詞后面通常跟不定式作后置定語(yǔ)。此處不表示時(shí)間上的先后順序，故排除D項(xiàng)。4．選B考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我從來(lái)沒(méi)想到墻上有幅蒙娜麗莎的畫。dreamof“夢(mèng)想”，of為介詞，故用therebe結(jié)構(gòu)的動(dòng)名詞形式。5．選D考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：盡管風(fēng)大，孩子們還是期盼著不要取消周末的活動(dòng)。lookforwardto“期盼”，to為介詞，因此后面用動(dòng)名詞，動(dòng)名詞的否定形式是在動(dòng)名詞前面加not。6．選C考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：盡管可能讓她傷心，我不后悔告訴她我所想的。regretdoingsth.“后悔做過(guò)某事”；regrettodosth.“很遺憾要做某事”。多媒體語(yǔ)篇精讀課功能一1．C

2.B功能二第一步1．It'sastoryofthesciencefiction.TwoboysweretransportedtoMarsbyaccidentthroughaspecialcomputerprogram.2．curiousandadventurous;father'swarning;Markexcited,Jasonfrightened第二步一、(二)但是他的好奇心難以遏制，因?yàn)檫@臺(tái)新的電腦真的讓他感到困惑。(三)56．選C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第二句“Buthiscuriositywasdifficulttocontrolandthisnewcomputerreallypuzzledhim.(但是他的好奇心難以遏制，因?yàn)檫@臺(tái)新的電腦真的讓他感到困惑。)”，可知答案為C。57．選C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段的第一句話“Itwasastrange-lookingmachine—onehisdadhadbroughthomefromthelaboratorywhereheworked.(看，這是一臺(tái)很奇怪的機(jī)器——他爸爸從他工作的實(shí)驗(yàn)室里帶回家的。)”，并且由本句中的laboratory可以得知答案選C。二、(二)一道耀眼的白色光束從電腦屏幕里突然射出來(lái)，把這兩個(gè)孩子籠罩在它的光芒里，直至好像他們自己在發(fā)光一樣。(三)58．選A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段“It'sacomputergame.Iknewit！”，可知答案選A。60．選B細(xì)節(jié)理解題。由最后一段“TRANSPORTSUCCESSFULDESTINATION(目的地)：MARS.RETRIEVEDATE:2025.”中的Mars可以得知他們?nèi)チ嘶鹦恰９蔬xB項(xiàng)。功能三(一)1.enviously

2.adventurous

3.scold

4.input

5.retrieve

6.決定做某事7.反抗8.突然爆發(fā)9.逐漸減弱，逐漸平息10.在任何情況下(二)1.wasdeterminednottogoagainst;adventurous

2.underanycircums