農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)大綱

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)大綱一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想及十九大精神為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)為核心，以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用為切入點(diǎn)，結(jié)合“兩基”農(nóng)技培訓(xùn)和掃盲工作，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供人才保障和智力支持。二、 編制說明本大綱以《農(nóng)業(yè)部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于印發(fā)2009年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)意見的通知》（農(nóng)辦財(cái)【2009】95號）為依據(jù)，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，面向基層農(nóng)技推廣人員開展規(guī)范化培訓(xùn)，為整體增強(qiáng)基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平。大綱采用模塊式培訓(xùn)，共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方法、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、市場營銷和考察與交流6個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，總計(jì)90學(xué)時(shí)，具體安排詳見基層農(nóng)技人員重點(diǎn)班培訓(xùn)模塊及學(xué)時(shí)分配表。三、 培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)著力提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策、會推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣負(fù)責(zé)人，增強(qiáng)科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。四、 培訓(xùn)對象縣、鄉(xiāng)農(nóng)戶中的青壯年農(nóng)民、在校初高中學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政、事業(yè)單位干部、村組干部。

五、重點(diǎn)班培訓(xùn)模塊及學(xué)時(shí)分配表序號模塊培訓(xùn)、考察內(nèi)容建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)合計(jì)理論學(xué)習(xí)實(shí)操1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論以及我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易及產(chǎn)業(yè)政策概況，如何制定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。181532現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的特點(diǎn)，農(nóng)業(yè)科技新動態(tài)，農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新機(jī)具的發(fā)展動態(tài)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后技術(shù)。12663現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論、方法及模式，現(xiàn)代農(nóng)技推廣服務(wù)的基本技巧與途徑。12664現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品市場與農(nóng)民對信息的需求，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)技能與實(shí)踐。12665農(nóng)產(chǎn)品市場營銷農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的基本特點(diǎn)、基本理論，如何進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品營銷。12936考察與交流按上述培訓(xùn)內(nèi)容就近確定相應(yīng)的考察與交流內(nèi)容2424合 計(jì)904248備注：1.本大綱為為重點(diǎn)班培訓(xùn)內(nèi)容，建議按15天安排，培訓(xùn)學(xué)時(shí)為90,日學(xué)時(shí)一般為6。2.各地重點(diǎn)班培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)上述“建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)”及培訓(xùn)內(nèi)容比重，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，適當(dāng)調(diào)整學(xué)時(shí)。六、培訓(xùn)內(nèi)容（1） 常規(guī)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)季節(jié)性培訓(xùn)（2） 特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（3） 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要技術(shù)包括：推廣兩雜良種、玉米單株育苗移栽技術(shù)、水稻旱育稀植技術(shù)、玉米寬廂寬帶種植技術(shù)、測土配方施肥技術(shù)、病蟲綜合防治技術(shù)、脫毒馬鈴薯、紅薯種植技術(shù)、紅糧栽培技術(shù)、油菜育苗移栽技術(shù)、旱地分帶輪作技術(shù)、畜牧生產(chǎn)技術(shù)。七、 培訓(xùn)方式采取“三個(gè)一”（即發(fā)一本技術(shù)小冊子，講一堂技術(shù)輔導(dǎo)課，辦一個(gè)現(xiàn)場培訓(xùn)示范點(diǎn)）的形式。在各個(gè)不同的季節(jié)有針對性地對農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所需的實(shí)用技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)?？h培訓(xùn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)到組、到戶。要組織專家和農(nóng)技人員對一些重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重要環(huán)節(jié)，入村、入組進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)辦點(diǎn)示范，進(jìn)行現(xiàn)場講解。八、 能力要求（一）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展了解國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況；熟悉國家有關(guān)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)劃、主要產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策；能參與制定本地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；能幫助指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作組織因地制宜制定具體產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。（二）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的特點(diǎn)及要求；了解當(dāng)前國家農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)（機(jī)具）的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和集成技術(shù)推廣;了解所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)新品種、主推技術(shù)和主要措施；了解主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)后技術(shù)；能組織落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制的相關(guān)技術(shù)措施，指導(dǎo)專業(yè)合作組織、專業(yè)農(nóng)民按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)操作規(guī)程開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。（三） 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣理論與實(shí)踐的一些新進(jìn)展；能利用農(nóng)民專業(yè)合作組織開展推廣工作；掌握現(xiàn)代農(nóng)技推廣的基本技巧和推廣模式；能獨(dú)立完成農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的區(qū)域試驗(yàn)設(shè)計(jì)；能組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，獨(dú)立完成一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)明白紙?jiān)O(shè)計(jì)。（四） 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)了解農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)概念、作用、內(nèi)容、模式與應(yīng)用；掌握幾種農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的方法；能及時(shí)報(bào)送和發(fā)布農(nóng)事信息，完成有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)；能通過信息服務(wù)宣傳國家有關(guān)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策和其他法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。（五） 農(nóng)產(chǎn)品市場營銷了解農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的基本特點(diǎn)、基本理論；掌握農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查和分析方法；知道如何進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品營銷。（六）考察與交流結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方法、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等環(huán)節(jié)，安排2次專題考察和若干次課堂交流并提交心得報(bào)告。九、培訓(xùn)與考核（一） 培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)方式與要求：授課期內(nèi)要少講理論，多講案例，避免純理論式教學(xué)，提倡學(xué)員自講、互動、交流等參與式或模擬式的培訓(xùn)方式，并在技能培訓(xùn)學(xué)時(shí)中設(shè)置實(shí)地考察交流的時(shí)間，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益。培訓(xùn)應(yīng)由“具有一定理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、語言表達(dá)能力強(qiáng)”的教師（專家）承擔(dān)。培訓(xùn)時(shí)間：按照當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和基層農(nóng)技人員培訓(xùn)需求，重點(diǎn)班按15天時(shí)間培訓(xùn)?？筛鶕?jù)本大綱“建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)”結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，適當(dāng)調(diào)整相應(yīng)的學(xué)時(shí)。培訓(xùn)教材:在部統(tǒng)一組織編寫基層農(nóng)技人員培訓(xùn)教材正式出版前，由各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地依據(jù)本《大綱》組織編寫相應(yīng)的培訓(xùn)教材用于培訓(xùn)。（二） 考試考核考試考核重點(diǎn)：基層農(nóng)技人員的考試考核重點(diǎn)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、農(nóng)技推廣方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的技能，注重農(nóng)技人員的能力培養(yǎng)和實(shí)踐考核?？荚嚳己朔绞剑航Y(jié)合各培訓(xùn)模塊分階段進(jìn)行考試考核?？荚嚳己艘碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，能