2023年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

第71頁(yè)共71頁(yè)2023年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2023年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。一前言春風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都那樣的自然平靜。然而，一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上，她是零五級(jí)中文系本科一班的李麗雯同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病，左手和右腳無(wú)力，經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無(wú)確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，零七年五月份，經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后，確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬(wàn)元，這對(duì)本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜?？粗绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在如此美妙的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng)，叫人情何以堪！對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李麗雯的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái)，為李麗雯同學(xué)組織募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛心。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元，這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李麗雯同學(xué)負(fù)債累累的家庭，以及高額的治療費(fèi)用顯得微缺乏道，于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下，又果斷下達(dá)命令，將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓，要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng)。二活動(dòng)要素概述主題：伸出援助的手捧出溫暖的心目的：1.發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的精神，發(fā)動(dòng)廣闊師生伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，并希望李麗雯同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭，用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。2.借此時(shí)機(jī)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度，對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)展檢驗(yàn)。3.讓同學(xué)們擁有一份愛心，理解如今生活的不易，珍惜如今的光陰。內(nèi)容：獻(xiàn)愛心捐款建議宣傳募捐愛心基金時(shí)間：2023年4月11日——2023年4月18日地點(diǎn)：校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前活動(dòng)對(duì)象：我院廣闊師生主辦單位：中文系組織部門：中文系學(xué)生會(huì)參與人員：全體中文系學(xué)生三詳細(xì)活動(dòng)方案接到消息后，學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活開工作部署，四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原那么和募捐形式，以及所募捐款項(xiàng)的詳細(xì)運(yùn)作，并詳細(xì)說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的詳細(xì)安排，同時(shí)，傳達(dá)了志愿精神，宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性，還要發(fā)揮模范帶頭作用發(fā)動(dòng)廣闊團(tuán)員，以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。本次愛心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段：4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段；4月14至17日為善款籌集階段；4月21——25日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段。4月13日晚上，我們連夜制作10個(gè)募捐箱，準(zhǔn)備好捐款建議書，為明天的現(xiàn)場(chǎng)募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：1.通過(guò)《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳及報(bào)道；2.宣傳版制作有關(guān)建議內(nèi)容；3.制作李麗雯有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼；4.在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼建議書。四詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程；4月12日上午九點(diǎn)三非常左右，我們沒(méi)課的同學(xué)在中文樓門前集合，分成了六個(gè)小組，其中兩組在食堂門口，余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼建議書及設(shè)立募捐箱。在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過(guò)的老師和同學(xué)也大方解囊，盡自己的綿薄之力?；顒?dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語(yǔ)系一千四百五十元，其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天，得到中文系全體師生一致響應(yīng)，共籌得善款6000余元。整整三天，大家確實(shí)很辛苦，但大家毫無(wú)怨言，本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神，在此次活動(dòng)中有了更深化的表達(dá)。五活動(dòng)總結(jié)李麗雯同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，建議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持?；顒?dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢；有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……本次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們多方面的支持，值得一提的是，此次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心。另外，學(xué)工部部長(zhǎng)杜英、宣傳部副部長(zhǎng)寧艷紅、計(jì)算機(jī)系主任陸競(jìng)、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語(yǔ)言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛心，同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持，為此次活動(dòng)進(jìn)展了全程報(bào)道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛永久”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于日時(shí)在院禮堂隆重舉行。這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng)，此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華，是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。本次活動(dòng)折射出了我院廣闊師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美妙明天添光加彩！和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好，開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一前言春風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都那樣的自然平靜。然而，一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上，她是零五級(jí)中文系本科一班的李麗雯同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病，左手和右腳無(wú)力，經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無(wú)確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，零七年五月份，經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后，確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬(wàn)元，這對(duì)本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜?？粗绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在如此美妙的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng)，叫人情何以堪！對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李麗雯的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái)，為李麗雯同學(xué)組織募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛心。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元，這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李麗雯同學(xué)負(fù)債累累的家庭，以及高額的治療費(fèi)用顯得微缺乏道，于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下，又果斷下達(dá)命令，將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓，要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng)。二活動(dòng)要素概述主題：伸出援助的手捧出溫暖的心目的：1.發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的精神，發(fā)動(dòng)廣闊師生伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，并希望李麗雯同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭，用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。2.借此時(shí)機(jī)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度，對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)展檢驗(yàn)。3.讓同學(xué)們擁有一份愛心，理解如今生活的不易，珍惜如今的光陰。內(nèi)容：獻(xiàn)愛心捐款建議宣傳募捐愛心基金地點(diǎn)：校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前活動(dòng)對(duì)象：我院廣闊師生主辦單位：中文系組織部門：中文系學(xué)生會(huì)參與人員：全體中文系學(xué)生三詳細(xì)活動(dòng)方案接到消息后，學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活開工作部署，四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原那么和募捐形式，以及所募捐款項(xiàng)的詳細(xì)運(yùn)作，并詳細(xì)說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的詳細(xì)安排，同時(shí)，傳達(dá)了志愿精神，宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性，還要發(fā)揮模范帶頭作用發(fā)動(dòng)廣闊團(tuán)員，以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。4月13日晚上，我們連夜制作10個(gè)募捐箱，準(zhǔn)備好捐款建議書，為明天的現(xiàn)場(chǎng)募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：1.通過(guò)《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳及報(bào)道；2.宣傳版制作有關(guān)建議內(nèi)容；3.制作李麗雯有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼；4.在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼建議書。四詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程；4月12日上午九點(diǎn)三非常左右，我們沒(méi)課的同學(xué)在中文樓門前集合，分成了六個(gè)小組，其中兩組在食堂門口，余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼建議書及設(shè)立募捐箱。在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過(guò)的老師和同學(xué)也大方解囊，盡自己的綿薄之力?；顒?dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語(yǔ)系一千四百五十元，其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天，得到中文系全體師生一致響應(yīng)，共籌得善款6000余元。整整三天，大家確實(shí)很辛苦，但大家毫無(wú)怨言，本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神，在此次活動(dòng)中有了更深化的表達(dá)。五活動(dòng)總結(jié)李麗雯同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，建議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢；有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……本次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們多方面的支持，值得一提的是，此次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心。另外，學(xué)工部部長(zhǎng)杜英、宣傳部副部長(zhǎng)寧艷紅、計(jì)算機(jī)系主任陸競(jìng)、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語(yǔ)言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛心，同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持，為此次活動(dòng)進(jìn)展了全程報(bào)道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛永久”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于日時(shí)在院禮堂隆重舉行。這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng)，此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華，是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。本次活動(dòng)折射出了我院廣闊師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美妙明天添光加彩！和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好，開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。愛心募捐活動(dòng)總結(jié)x月下旬，xx級(jí)黨支部一起搞了“xxx”的xxx小學(xué)募捐的活動(dòng)，今天中午，在莫斌，莫翹丹同學(xué)的辛苦下，我們的物資已經(jīng)順利送到東區(qū)郵局，和06級(jí)募捐到的物品一起打包郵寄了。如今簡(jiǎn)單做一下此次募捐活動(dòng)的總結(jié)。由于此次活動(dòng)大部分的宣傳板塊都是承接06級(jí)已經(jīng)做好的。所以在宣傳方面，我們除了印制我們的宣傳單，做了兩張海報(bào)以外，其他很少宣傳方面的事情要提早準(zhǔn)備。但在活動(dòng)初期，有一點(diǎn)得提出，那就是開場(chǎng)有部分人還沒(méi)有把活動(dòng)看做是自己的事，沒(méi)有主動(dòng)意識(shí)，好似都是部長(zhǎng)的事情似的。安排做一份手寫的宣傳海報(bào)，傳了一大圈，最后還是傳回到我的手里。表?yè)P(yáng)的是，劉洋，鐘永俊等人比擬積極，安排的事情都積極完成。在活動(dòng)初期，我們打算現(xiàn)將我們自己07，08級(jí)自己的陣地給打住先，結(jié)果證明這是對(duì)的：募捐所得的大部分物品大都是我們兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)捐送，至于其他院系的同學(xué)，女生募捐的熱情比男生的要高很多。我們所收到的許多紀(jì)念品都是女生捐贈(zèng)的。在人員調(diào)動(dòng)方面，考慮到活動(dòng)規(guī)模不是很大，時(shí)間比擬緊，所以沒(méi)有集中全體支部成員一起討論此次活動(dòng)，只是讓大家知道有這件事而已；安排的人員主要都是宣傳部的。這樣子調(diào)動(dòng)起來(lái)也比擬機(jī)動(dòng)靈敏。結(jié)果也證明，搞活動(dòng)不在人數(shù)多，在人數(shù)到達(dá)一定要求的前提下，只要大家積極主動(dòng)干事，不你推我我推你，把安排到的事情主動(dòng)完成，效率、效果都會(huì)很好。尤其要表?yè)P(yáng)的是，今天莫翹丹、莫斌兩個(gè)人主動(dòng)承受了送物品到東區(qū)的事，他們兩辛苦而又無(wú)怨無(wú)悔地把幾大箱的物品搬到了東區(qū)。任務(wù)完成得非常好！總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)獲得了比擬讓人滿意的收獲。我們07，08黨支部募捐的的物品有5箱，包括學(xué)慣用品，體育用品，紀(jì)念品等，比東區(qū)06級(jí)募捐多的物品的質(zhì)量、數(shù)量都要好很多。一方面可能因?yàn)槲覀儓蛏竭@邊人多，另一方面，也都?xì)w功于08級(jí)學(xué)生的積極熱情。他們都是整個(gè)班級(jí)整個(gè)班級(jí)的捐贈(zèng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，07的就略微落后一點(diǎn)。在活動(dòng)完畢是今天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的想象，08級(jí)黨支部的人就是有一種干勁〔雖然有時(shí)缺少一點(diǎn)經(jīng)歷〕，我們07級(jí)的次之，06級(jí)的再次于我們。就拿送物品到東區(qū)來(lái)說(shuō)。08級(jí)的人雖然早上都有課，但是中午一放學(xué)，就有4，5個(gè)人一起到了東區(qū)，要知道，他們支部本來(lái)就幾個(gè)人而已。除了這個(gè)，那一天搞初期宣傳的時(shí)候，天下著雨，但08級(jí)的幾個(gè)同學(xué)還是想盡方法，冒著雨把宣傳板塊從17教搬到了食堂中央。但是，06級(jí)今天的表現(xiàn)不是讓人很滿意，我安排了莫斌，莫翹丹兩個(gè)人負(fù)責(zé)先送東西到東區(qū)，11點(diǎn)他們送到東區(qū)，但由于突然06級(jí)的說(shuō)都上課，所以沒(méi)人出來(lái)迎接幫助。后來(lái)下課后，我去到東區(qū)，已經(jīng)是12點(diǎn)半左右了，只有一個(gè)06級(jí)支部的人員過(guò)來(lái)。但是我們四個(gè)人人手還不夠搬完那幾箱物品。叫了幾次，還是沒(méi)人來(lái)接應(yīng)。后來(lái)還是等到08級(jí)的幾個(gè)人到來(lái)，我們一起把我們的物品搬從13路公車站搬到郵局的。今后，還是希望大家積極主動(dòng)一點(diǎn)。不管什么時(shí)候都積極主動(dòng)地干事，說(shuō)到這里，我想改用一句話：“不要問(wèn)黨支部為你做了什么，你要問(wèn)你自己到底為黨支部做了什么，為自己的黨員這一稱號(hào)做了什么！”獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇一：捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)自XX年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年安康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣〔市、區(qū)〕的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求裝備了圖書，總計(jì)捐書500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建立未成年人的精神家園，獲得了顯著的成效?，F(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下：一、深化貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)青少年是社會(huì)的將來(lái)，關(guān)心青少年的安康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)？這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其安康成長(zhǎng)有著非常重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”；學(xué)生通過(guò)閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)歷證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣闊老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大缺乏：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量缺乏；二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書缺乏；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款缺乏。老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛國(guó)愛鄉(xiāng)是他們的榮耀傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)根底。因此，在充分調(diào)研的根底上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣闊老、少、邊、島地區(qū)未成年人的安康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確保“捐書助學(xué)”順利開展在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的根底上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以施行捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，施行表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深化開展。為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，XX年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原那么問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，詳細(xì)運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)視中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取標(biāo)準(zhǔn)性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理形式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)視，實(shí)在管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的詳細(xì)操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響?；顒?dòng)初期，主要是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過(guò)時(shí)破舊，不合適中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ茫琗X年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為快樂(lè)。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說(shuō)明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)〔一〕廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛心圖書室〔館〕”。XX年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)建議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng)；第二，發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制；第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營(yíng)造捐書助學(xué)的良好氣氛。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。〔二〕加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建立乏力的現(xiàn)狀，XX年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過(guò)____配套一部分、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校裝備圖書，使上述縣〔市、區(qū)〕中小學(xué)圖書數(shù)量到達(dá)國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面?！踩巢ト鰰悖鷮?shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)互相理解，促進(jìn)安康成長(zhǎng)。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，發(fā)動(dòng)小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建立的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)歷交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)歷，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)立書香校園活動(dòng)”的建議，建議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)立“書香校園”。篇二：2023年獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)總結(jié)一前言春風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都那樣的自然平靜。然而，一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上，她是零五級(jí)中文系本科一班的李麗雯同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病，左手和右腳無(wú)力，經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無(wú)確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，零七年五月份，經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后，確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬(wàn)元，這對(duì)本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜?？粗绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在如此美妙的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng)，叫人情何以堪！對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李麗雯的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái)，為李麗雯同學(xué)組織募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛心。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元，這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李麗雯同學(xué)負(fù)債累累的家庭，以及高額的治療費(fèi)用顯得微缺乏道，于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下，又果斷下達(dá)命令，將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓，要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng)。二活動(dòng)要素概述主題：伸出援助的手捧出溫暖的心目的：1.發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的精神，發(fā)動(dòng)廣闊師生伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，并希望李麗雯同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭，用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。2.借此時(shí)機(jī)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度，對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)展檢驗(yàn)。3.讓同學(xué)們擁有一份愛心，理解如今生活的不易，珍惜如今的光陰。內(nèi)容：獻(xiàn)愛心捐款建議宣傳募捐愛心基金時(shí)間：2023年4月11日——2023年4月18日地點(diǎn)：校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前活動(dòng)對(duì)象：我院廣闊師生主辦單位：中文系組織部門：中文系學(xué)生會(huì)參與人員：全體中文系學(xué)生三詳細(xì)活動(dòng)方案接到消息后，學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活開工作部署，四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原那么和募捐形式，以及所募捐款項(xiàng)的詳細(xì)運(yùn)作，并詳細(xì)說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的詳細(xì)安排，同時(shí)，傳達(dá)了志愿精神，宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性，還要發(fā)揮模范帶頭作用發(fā)動(dòng)廣闊團(tuán)員，以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。本次愛心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段：4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段；4月14至17日為善款籌集階段；4月21——25日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段。4月13日晚上，我們連夜制作10個(gè)募捐箱，準(zhǔn)備好捐款建議書，為明天的現(xiàn)場(chǎng)募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：1.通過(guò)《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳及報(bào)道；2.宣傳版制作有關(guān)建議內(nèi)容；3.制作李麗雯有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼；4.在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼建議書。四詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程；4月12日上午九點(diǎn)三非常左右，我們沒(méi)課的同學(xué)在中文樓門前集合，分成了六個(gè)小組，其中兩組在食堂門口，余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼建議書及設(shè)立募捐箱。在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過(guò)的老師和同學(xué)也大方解囊，盡自己的綿薄之力。活動(dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語(yǔ)系一千四百五十元，其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天，得到中文系全體師生一致響應(yīng)，共籌得善款6000余元。整整三天，大家確實(shí)很辛苦，但大家毫無(wú)怨言，本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神，在此次活動(dòng)中有了更深化的表達(dá)。五活動(dòng)總結(jié)李麗雯同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，建議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持?；顒?dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢；有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……本次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們多方面的支持，值得一提的是，此次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心。另外，學(xué)工部部長(zhǎng)杜英、宣傳部副部長(zhǎng)寧艷紅、計(jì)算機(jī)系主任陸競(jìng)、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語(yǔ)言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛心，同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持，為此次活動(dòng)進(jìn)展了全程報(bào)道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛永久”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于日時(shí)在院禮堂隆重舉行。這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng)，此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華，是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。本次活動(dòng)折射出了我院廣闊師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美妙明天添光加彩！和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好，開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。篇三：獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)根據(jù)開展為特殊困難群體“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)部署，9月4日我公司召開“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，各基層單位黨政正職和工會(huì)____參加了發(fā)動(dòng)會(huì)。會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了集團(tuán)辦發(fā)[2023]64號(hào)文件精神，宣傳了在集團(tuán)廣泛開展保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的和重要意義，發(fā)動(dòng)黨員干部不僅認(rèn)識(shí)到捐獻(xiàn)活動(dòng)的重要性，還發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)黨員的先進(jìn)性。為了使此次捐助活動(dòng)有條不紊，積極穩(wěn)妥地開展好，公司領(lǐng)導(dǎo)闡述了此次捐獻(xiàn)活動(dòng)的范圍和原那么，對(duì)捐款的管理和使用做了詳細(xì)的說(shuō)明。按照捐助活動(dòng)時(shí)間安排，公司工會(huì)針對(duì)基層開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)的落實(shí)做了細(xì)致地部署和安排，讓基層單位在短時(shí)間內(nèi)迅速抓好落實(shí)。會(huì)后，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各相關(guān)部門積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密部署，措施得力，捐獻(xiàn)活動(dòng)在全公司迅速展開，獲得了意想不到的效果。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了文件精神，率先垂范，帶頭將捐款送到所在黨支部，時(shí)常詢問(wèn)捐獻(xiàn)活動(dòng)的進(jìn)展情況，捐獻(xiàn)活動(dòng)得到處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持，活動(dòng)的貫徹落實(shí)非常順利。二是加大宣傳力度。各基層單位召開黨支部和全體黨員大會(huì)，將傳達(dá)貫徹捐獻(xiàn)活動(dòng)的文件精神和發(fā)動(dòng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容，讓每個(gè)黨員領(lǐng)會(huì)和理解集團(tuán)開展為特殊困難群體“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)的初衷和重要意義，從而調(diào)動(dòng)黨員參與活動(dòng)的積極性。三是把捐獻(xiàn)活動(dòng)與保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織黨員參加保持黨員先進(jìn)性教育專題講座和收看孔繁森等先進(jìn)人物的典型事跡，號(hào)召全處黨員以實(shí)際行動(dòng)理論“三個(gè)代表”重要思想的先進(jìn)性表達(dá)，用向集團(tuán)特殊困難群體獻(xiàn)愛心活動(dòng)來(lái)考驗(yàn)自己，真正起到模范帶頭作用。四是組織得力，落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組把捐獻(xiàn)活動(dòng)作為近期工作重點(diǎn)，及時(shí)將黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款明細(xì)表和黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款數(shù)據(jù)分析^p表下發(fā)到基層，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人、落實(shí)到位。各相關(guān)部門和各基層單位按照活動(dòng)要求互相配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，從公司到基層班組不講主觀，不講條件，措施到位、監(jiān)視到位。由于公司黨委重視，工會(huì)組織，行動(dòng)迅速，宣傳到位，形成了一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，黨員積極參與的良好場(chǎng)面。在黨員的帶動(dòng)下，許多職工群眾發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，踴躍參加捐獻(xiàn)活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)心幫助困難群體的濃重氣氛。全處576名黨員積極參與，踴躍捐獻(xiàn)，占黨員總?cè)藬?shù)的98.3%，捐款55560元，職工群眾捐款人數(shù)124人，捐款3270元，。其中：處級(jí)干部7人，捐款3500元；科級(jí)干部125人，捐款26800元；一般干部246人，捐款21220元；黨員職工群眾205人，捐款4040元；非黨員職工群眾124人，捐款3270元；捐款總?cè)藬?shù)700人，共捐款58830元。捐獻(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多好人好事：機(jī)關(guān)黨總支、電調(diào)中心、配電工區(qū)、線路工區(qū)等單位宣傳發(fā)動(dòng)到位，黨員干部模范帶頭作用發(fā)揮的好，職工群眾參與活動(dòng)的積極性不亞于黨員干部，捐款人數(shù)分別占本單位職工總數(shù)的100%、100%、91%、70%，為其他單位做出了典范，掀起了愛心捐獻(xiàn)的熱潮。汽車隊(duì)職工崔**得知黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)后，找到車隊(duì)書記要求捐款50元，有同事開玩笑說(shuō)：“黨員捐50，群眾自愿，你不是黨員，不用捐這么多”。他說(shuō)：“捐款是好事，做好事可不分黨員和群眾，黨員和干部都帶頭捐，咱們得向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊?！崩щy職工鄭**、王**、劉**、董**、馮**等幾名同志是我公司困難職工，按要求可以少捐或不捐，但他們毫不猶豫的捐出50元錢，表達(dá)了新時(shí)期____員的高尚品德。篇四：向殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)今年5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：一、以活動(dòng)為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資，讓學(xué)生理解社會(huì)，理解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并通過(guò)學(xué)校播送、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、發(fā)奮進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間互相關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)氣。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原那么，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)、扶弱助殘的思想表達(dá)。二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生的根底上，要求老師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，理解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長(zhǎng)做發(fā)動(dòng)學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分表達(dá)獻(xiàn)愛心的作用。三、舉行學(xué)生安康成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長(zhǎng)過(guò)程，以此鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮進(jìn)取，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃重的獻(xiàn)愛心氣氛。四、精心組織，高度負(fù)責(zé)本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣闊師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比擬多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)展表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶?？傊?，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比擬到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。篇五：小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)文明程度的上下是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族公民素質(zhì)是否提升的標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代的學(xué)生，在進(jìn)步物質(zhì)文明的同時(shí)更應(yīng)該注重精神文明的建立。在這方面，作為唐北學(xué)生的我們深感自豪。以下是本班本學(xué)期開展的一系列道德理論活動(dòng)，我們將做出詳細(xì)的總結(jié)。三月：這位老人是我們永遠(yuǎn)的牽掛在唐北小學(xué)附近小區(qū)里住著一位年過(guò)八旬的孤寡老人--江奶奶。她經(jīng)歷過(guò)____年代的動(dòng)-亂，目睹過(guò)硝煙彌漫的戰(zhàn)火。黑暗的年代讓她家破人亡，失去了丈夫，失去了年幼的兒子，失去了所有的親人。戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情讓她遭遇了生離死別的痛苦。她孤苦無(wú)依輾轉(zhuǎn)逃命，逃到了范鎮(zhèn)這個(gè)生疏的城市。經(jīng)歷了滄海桑田年過(guò)八旬的她一直過(guò)著孤苦無(wú)依的生活。戰(zhàn)亂時(shí)期受過(guò)傷的腿行動(dòng)不便，晚年的她生活更加凄苦不便。她孤單的生活著，簡(jiǎn)陋陰暗的房子里，陳舊的灶臺(tái)，搖擺的小床，一身病痛與一個(gè)孤獨(dú)的顫巍巍的身影，牽住了許多人的目光。黨和政府伸出了援助的手，許多好心人伸出了手，得意的唐北學(xué)生伸出了手。2023年剛進(jìn)校，我們從畢業(yè)生學(xué)姐的手里接過(guò)這支傳遞著愛的接力棒時(shí)，我們心中從此就多了一份關(guān)心與牽掛。一屆一屆的學(xué)姐們?cè)谟眯牡恼疹欀先?，如今雖然她們已經(jīng)分開了學(xué)校，但是這份牽掛與愛是不會(huì)停頓不會(huì)消失的。兩年多來(lái)，每到節(jié)假日，我們會(huì)不由自主三五一行的去看望老人，擠出我們的生活費(fèi)，給她送去一點(diǎn)茶米油鹽以及一些生活用品。每逢佳節(jié)也都會(huì)買些東西前去探望，讓她與我們一同分享節(jié)日帶來(lái)的喜悅。天氣好的時(shí)候會(huì)有同學(xué)自發(fā)去幫她洗被單，清掃衛(wèi)生，給她做上一頓飯菜，陪她聊天，盡自己的一份綿薄之力讓她感受親情般的溫暖。做的這所有的一切，我們都只是希望我們的付出給老人帶去一些快樂(lè)，盡力去幫助老人解決一些生活上的困難。馬上就要畢業(yè)的我們，不會(huì)讓這份愛中止的，我們也相信，所有的唐北學(xué)生都愿意去延續(xù)這份愛心。三月：“迎奧運(yùn)，講文明，學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”——為貧困生義賣募捐三月雷鋒活動(dòng)月，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，在這個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒冰凍充滿愛的春天里，我們利用節(jié)假日組織全班同學(xué)外出開展了一次“迎奧運(yùn)，講文明，學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”為貧困生募捐的活動(dòng)。此次活動(dòng)我們分成了兩組，一組前往步行街，一組去往了沿江風(fēng)光帶。活動(dòng)的形式是以賣花和擦皮鞋展開的。200多朵包裝精巧的紙玫瑰都是全班同學(xué)利用課余時(shí)間經(jīng)過(guò)十五道工序趕制出來(lái)的。在明媚的陽(yáng)光里，同學(xué)們穿著高跟鞋手捧著五彩繽紛的紙玫瑰，游走在過(guò)往的行人中，不知疲倦的訴說(shuō)著，很多同學(xué)的腳都磨出了泡，但她們沒(méi)有任何的抱怨，仍然帶著微笑在進(jìn)展著義賣。就在活動(dòng)之前由于天氣多變，班上一時(shí)流感比擬嚴(yán)重有很多同學(xué)都是抱病參加，比方孫江麗同學(xué)，在活動(dòng)前一天還打了點(diǎn)滴，活動(dòng)當(dāng)天一直在發(fā)燒，但她還是微笑著堅(jiān)持了下來(lái)，晚上一完畢就繼續(xù)躺在了病床上。再如楊輝同學(xué)因?yàn)樯眢w本來(lái)就不太舒適中途吐了兩次，大家都勸她回去休息，但她一直沒(méi)有回去，她說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一下就可以了，這樣的活動(dòng)不能少了我。”簡(jiǎn)短的幾句話，卻讓聽著的每一位同學(xué)感動(dòng)，也振奮著每一位同學(xué)，讓我們更加投入的忘了疲憊。幾組擦鞋的同學(xué)更是讓恩感動(dòng)與敬仰，當(dāng)她們拿起自備的簡(jiǎn)陋工具彎腰跪地擦出第一雙鞋時(shí)，我們集體為她們喝彩，心中有一股摸莫名的強(qiáng)大了力量在鼓勵(lì)著我們。許多過(guò)往的行人都向我們這群年輕的女孩投來(lái)了贊許的目光，有些好心人士捐了款不要擦鞋，但我們的同學(xué)堅(jiān)決懇求他們擦鞋，她們說(shuō)：“我們付出的勞動(dòng)就是我們的愛心?！彪m然我們擦鞋的技術(shù)并不嫻熟，但面對(duì)這樣一群得意的女孩沒(méi)有人忍心回絕。每一朵愛心紙玫瑰的賣出，每一次并不專業(yè)的擦鞋的完成都傾注了我們的勞動(dòng)與愛心，經(jīng)過(guò)我們所有人的共同努力，在人群中奔波繁忙了三個(gè)多小時(shí)，我們最終募捐到了1205元善款，并將所有善款如數(shù)捐給了學(xué)校的愛心基金，希望我們的付出，能幫助到那些需要幫助的人。這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)共同的心愿，希望通過(guò)我們的雙手，通過(guò)我們的勞動(dòng)，為那些需要我們幫助的同學(xué)們獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。此次活動(dòng)可以順利的開展并圓滿的完畢，真正要感謝的是我們學(xué)校以及老師們給我們所灌輸?shù)囊环N正確的思維理念，讓我們有勇氣走出去挑戰(zhàn)自我。在此此活動(dòng)種，我們學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，我們相信，每一次活動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的成長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)努力。2023年醫(yī)院實(shí)____結(jié)報(bào)告XX年年7月18日，我和我的同學(xué)們分開了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年〔也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年〕的實(shí)習(xí)醫(yī)院北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠释帘本愿杏X既熟悉又親切。懷著沖動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步理解，為正式上崗工作打下了根底。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的理解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我理解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開場(chǎng)就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好根底，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了平安感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我實(shí)在感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓本來(lái)只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。來(lái)我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好根底，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，理解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原那么及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，假設(shè)有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要純熟。三天不練手生！“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)展口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反響發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、ｔ、ｐ、ｒ、ｂｐ的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。理論出真知，理論長(zhǎng)才干！在第一次臨床理論中體會(huì)到理論與理論相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有理論的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比方：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎？看起來(lái)您精神好多了呢！…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，如今精神好了，病癥也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的時(shí)機(jī)；是你們，用親切話語(yǔ)撫慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動(dòng)，我沖動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書本上沒(méi)有的經(jīng)歷和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的考前須知和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及理解如何連結(jié)其他資的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我分開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份撫慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！……發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心保護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培！最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向；也很快樂(lè)與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。2023年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告2023，我們?cè)诮鹑陲L(fēng)暴中度過(guò)了漫長(zhǎng)的一年，迎來(lái)了充滿希望的2023世博年。也迎來(lái)了辭舊迎新，承前啟后的年度終結(jié)報(bào)告。年度報(bào)告，但對(duì)于自身，是一個(gè)很好回憶和展望，我們可以審視去年的生活和工作情況，制定來(lái)年的新目的。對(duì)于過(guò)去的2023，我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：1.同部門同事一起積極工作，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)量逐步上升。根本完成公司的每月10%增長(zhǎng)率預(yù)期盈利目的。2.在ingo指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)完成gto的輸入，承當(dāng)起亞太地區(qū)各地的gto輸入工作3.和部門同事互相協(xié)調(diào)，輪流學(xué)習(xí)了tank罐箱的進(jìn)口，出口，和gto的詢價(jià)報(bào)價(jià)工作。并且在業(yè)務(wù)操作中不斷學(xué)習(xí)，為客戶處理了海關(guān)手冊(cè)刪單重報(bào)和轉(zhuǎn)口貿(mào)易等工作。4.為了進(jìn)步效率，理清思路，在leesan的帶著下，學(xué)習(xí)sop流程的操作，經(jīng)過(guò)一月的時(shí)間，利用下班時(shí)間完成ifsop操作流程。為經(jīng)后的標(biāo)準(zhǔn)化操作，打下根底。5.積極完本錢職工作的同時(shí)，做好客服，開發(fā)新客戶，維持且開拓老客戶的其他業(yè)務(wù)，為營(yíng)業(yè)部的市場(chǎng)銷售出一份力。6.在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，配了個(gè)新主機(jī)，工作效率得到有效改善。對(duì)于新一年的展望：1.完善自身，戒驕戒躁，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)才能和工作技巧。處理好人際關(guān)系。2.理清客戶的操作細(xì)節(jié)和要求，更新聯(lián)絡(luò)方，為新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備。3.完成自己的業(yè)余的學(xué)業(yè)，制定自身的職業(yè)規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)公司的建議：1.因管設(shè)崗，因崗定人，各司其職，，以責(zé)定酬，做到職責(zé)明確，獎(jiǎng)罰清楚。使企業(yè)在規(guī)模、產(chǎn)值日益壯大的情況下，始終保持企業(yè)良好的運(yùn)作狀態(tài)，2.注重以人為本，員工年齡普遍年輕化是我們公司的財(cái)富和優(yōu)勢(shì)，明確公司的企業(yè)文化，調(diào)發(fā)動(dòng)工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓員工發(fā)揮能動(dòng)性的同時(shí)也能享有該有的福利。希望在嶄新2023年，世博降臨之際，我們的公司能在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，也能朝氣蓬勃，有一個(gè)良好的開展前景。做到“今天我以日陸為榮，明天日陸以我為榮”的境界！2023年會(huì)計(jì)實(shí)____結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比方說(shuō)填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比方說(shuō)：1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯(cuò)【摘要】：^p欄，那么可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的【摘要】：^p，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可【摘要】：^p卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【摘要】：^p欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)【摘要】：^p欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道?。?.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最費(fèi)事的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不注意就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開場(chǎng)我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程根本上理解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)根本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要略微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了根本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器，看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要??！2023年體育教學(xué)實(shí)____結(jié)報(bào)告一、實(shí)習(xí)結(jié)果:通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都可以在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充滿活力，有效地進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人安康開展。二、實(shí)習(xí)體會(huì)：在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)和集體精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)理論，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學(xué)生老師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為老師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步自身素質(zhì)具備一種發(fā)奮向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模擬中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī)，從如今開場(chǎng)起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好時(shí)機(jī)，成功是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得成功，對(duì)不對(duì)？這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充滿活力，有效地進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō)：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃重的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由老師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自己安康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí)，用鼓勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用鼓勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我英勇，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的平安？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對(duì)于平安，大部分學(xué)生答復(fù)是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做；對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生答復(fù)可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生答復(fù)好玩，有的學(xué)生答復(fù)可以鍛煉自己的身體，學(xué)生答復(fù)幾乎包含了練習(xí)的意義。老師及時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈敏，可以使人英勇，但練習(xí)時(shí)注意平安，注意自我保護(hù)。第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦？多數(shù)學(xué)生答復(fù)我們要幫助他，老師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)展鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。3、用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)展思想道德教育，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶著學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱辛的環(huán)境中老師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng)；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美妙事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而進(jìn)步學(xué)生對(duì)美妙事物的追求。4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生青少年都有向往美妙將來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有安康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)表達(dá)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。2023年寒假老師實(shí)____結(jié)報(bào)告我們班實(shí)習(xí)從12月11號(hào)開場(chǎng)，12月24號(hào)完畢，共計(jì)兩周。雖然在學(xué)校里實(shí)習(xí)，而且時(shí)間不長(zhǎng)，但這些日子收獲頗豐。實(shí)習(xí)情況如下：一、老師技能培訓(xùn)實(shí)習(xí)中，給我留下深化印象的有過(guò)豐富教學(xué)經(jīng)歷的馬老師，她侃侃而談?wù)鎿吹恼f(shuō)著做老師的條件，老師必備素質(zhì)，如何備課，如何寫教案。在老師的講解下，我做了如下總結(jié)：〔一〕成為老師的條件1、友善的態(tài)度2、尊重課堂里的每一個(gè)人3、耐性4、興趣廣泛5、良好的儀表6、公正7、幽默感8、良好的品行9、對(duì)個(gè)人的關(guān)注10、伸縮性11、寬容12、有方法對(duì)此結(jié)合近幾天所學(xué)，非常有感受。其實(shí)我們自己說(shuō)怎樣成為好老師，說(shuō)的再好聽都是空話。學(xué)生才是我們的最好的評(píng)判。學(xué)生盡管說(shuō)不出理論的大話，卻可以說(shuō)出最實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)。假如不能真正為學(xué)生所承受，就已經(jīng)失去了成為好老師的最根本的條件。馬老師告訴我們，其實(shí)做老師的最重要的條件是要有崇高的責(zé)任感，只有這樣才能做一個(gè)合格的老師！我們不能只為了自己的生存而工作，老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，我們要加強(qiáng)平時(shí)的技能訓(xùn)練，做合格老師！〔二〕老師必備素質(zhì)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，老師所面臨的情況既復(fù)雜又多變，要求我們要兼?zhèn)涠喾N素質(zhì)：首先，要具備過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)不僅指老師所具備的學(xué)歷和文化程度，更多的表達(dá)在教學(xué)程度上。老師的活動(dòng)舞臺(tái)在講臺(tái)上，可以給學(xué)生傳授多少知識(shí)，怎樣才能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生，是當(dāng)前衡量老師是否優(yōu)秀的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，老師，尤其是青年老師要在充分調(diào)查學(xué)生程度的根底之上，多研究教學(xué)方法和技巧，多研究教學(xué)中的知識(shí)目的，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。其次，要具備良好的協(xié)調(diào)管理才能。老師在課堂上傳授知識(shí)的前提是維持好課堂秩序。中學(xué)生普遍活潑好動(dòng)，課堂上隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種各樣的問(wèn)題。如手機(jī)響、打哈欠、講小話、照鏡子等，這些都是在課堂上屢見不鮮的現(xiàn)象。其實(shí)，我們大可不必?zé)馈Ｒ粋€(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話，都可以讓這些問(wèn)題迎刃而解。老師告訴我們不僅要敢于維護(hù)課堂秩序，還要掌握更多的技巧。如：有些老師或許會(huì)認(rèn)為如今的中學(xué)生只不過(guò)是一群追星族，其實(shí)，他們對(duì)身邊的人和物都有自己的思想和見地。老師的舉手投足，在不經(jīng)意間已在他們的心中留下各種各樣的印象。一位敢于面對(duì)問(wèn)題，并具備很好的解決問(wèn)題才能的老師，不僅會(huì)獲得學(xué)生的尊重，同時(shí)也在不知不覺中成了他們心中的偶象。第三，要具備較好的處理人際關(guān)系的才能和溝通才能。教學(xué)絕不是單方面的簡(jiǎn)單的行為活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中，還涉及到多方面的復(fù)雜的人際關(guān)系問(wèn)題。如老師和學(xué)生的關(guān)系，科任老師間的關(guān)系，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系，老師和學(xué)生家長(zhǎng)間的關(guān)系，等等。只有處理好這些關(guān)系，才會(huì)有好的教學(xué)環(huán)境。良好的教學(xué)環(huán)境不僅可以讓工作進(jìn)展得更順利，而且還有利于老師的身心安康。因此，老師首先就要學(xué)會(huì)主動(dòng)和別人進(jìn)展溝通。好的教學(xué)設(shè)想需要領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，還需要學(xué)生的理解。第四，要有良好的心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變的才能。不管是在教學(xué)中，還是在日常生活中，我們都會(huì)遇到一些或大或小的突發(fā)事件。面對(duì)這些突如其來(lái)的問(wèn)題，既需要勇氣，也需要智慧和經(jīng)歷。如教學(xué)樓擁擠時(shí)，有學(xué)生因?yàn)椴恍⌒膹臉翘萆纤は聛?lái)；或者廣口瓶打破等等。一旦出現(xiàn)這些事情，假如不及時(shí)處理，那么很可能會(huì)造成更大更多的傷亡事故。因此，老師平時(shí)就應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些日常突發(fā)事件的處理方法，多鍛煉自己的心理素質(zhì)。只要這樣，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，才可以保持冷靜，及時(shí)并正確的處理好事情。老師應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，多多學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身素質(zhì)，方能成就自己，方能無(wú)愧于時(shí)代?！踩橙绾蝹湔n所謂備課，主要是指掌握教學(xué)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)編者意圖，確定目的要求，選擇教學(xué)方法。顯然，深化鉆研教材，是進(jìn)步備課質(zhì)量的核心。1、全面掌握教學(xué)內(nèi)容通過(guò)備課，要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是老師應(yīng)當(dāng)全面地掌握教學(xué)內(nèi)容。也就是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)做到，從知識(shí)構(gòu)造的整體出發(fā)，進(jìn)一步明確所要教學(xué)的內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位及作用。這就要求我們必需做到把宏觀教材與微觀教材統(tǒng)一起來(lái)，而不能孤立的、割裂地對(duì)待任何一部分知識(shí)。之所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種觀點(diǎn)，首先是由學(xué)科的特點(diǎn)決定的。數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)與知識(shí)之間，不僅存在著縱向的聯(lián)絡(luò)，也存在著橫向的聯(lián)絡(luò)。分開對(duì)全局的把握，也就很難處理好部分。老師說(shuō)到，北京的馬芯蘭老師，在教學(xué)中特別注重孕伏、遷移與交織，并獲得突出的成績(jī)，其重要原因之一也在于此。2、深化領(lǐng)會(huì)編者意圖通過(guò)備課，老師對(duì)教材的理解不僅要全面，而且要深化。能否領(lǐng)會(huì)編者的意圖，是衡量老師理解教材深淺的一個(gè)重要標(biāo)志。怎樣領(lǐng)會(huì)編者的意圖呢？我看主要是多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。例題為什么這樣設(shè)計(jì)呢？習(xí)題為什么這樣編排呢？結(jié)語(yǔ)為什么這樣引出呢？等等。然后我們自己再來(lái)答復(fù)。經(jīng)過(guò)這樣一番考慮的過(guò)程，我們肯定會(huì)進(jìn)步駕馭教材的才能。對(duì)編者意圖領(lǐng)會(huì)得越深，越能充分發(fā)揮教材在教學(xué)中的作用?！踩痴J(rèn)真確定目的要求對(duì)于任何一節(jié)課，確定教學(xué)的目的要求都是非常重要的，因?yàn)樗赋隽私虒W(xué)的主攻方向，規(guī)定了全節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的歸宿。制定教學(xué)的目的要求，一要詳細(xì)，二要明確，三要恰當(dāng)。切忌籠籠統(tǒng)統(tǒng)，模模糊糊。在制定目的要求的同時(shí)，還要構(gòu)思落實(shí)的方案，使它真正可以變成現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有詳細(xì)施行的設(shè)想，再好的目的要求也等于零。〔四〕適中選擇教學(xué)方法教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容以及不同的教學(xué)對(duì)象，選擇最正確的教學(xué)方法，是實(shí)現(xiàn)目的要求的關(guān)鍵。選擇教學(xué)方法應(yīng)根據(jù)的一般原那么1、符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。2、符合學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)。3、有利于發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。4、有利于加強(qiáng)根底，培養(yǎng)才能，減輕負(fù)擔(dān)，進(jìn)步質(zhì)量。5、實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。此外，備課除備書本外，還應(yīng)備學(xué)生，只有真正理解學(xué)生，才能備好課，講好課?！菜摹橙绾螌懡贪附贪?，也就是課堂教學(xué)的方案。1、一份較好的教案應(yīng)具備條件：〔1〕應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性〔2〕應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)性〔3〕應(yīng)當(dāng)具有針對(duì)性〔4〕應(yīng)當(dāng)具有啟發(fā)性2、教案的寫法一份教案最主要的內(nèi)容包括：教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目的要求。教學(xué)過(guò)程。對(duì)教學(xué)目的要求的制定，一要全面，二要詳細(xì)，三要恰當(dāng)。所謂全面，就是不能只有對(duì)知識(shí)的要求，也應(yīng)當(dāng)有對(duì)才能的要求，不能只有對(duì)智育的要求，也應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有對(duì)思想品德的要求。所謂詳細(xì)，就是不講大話，不講空話，而是在40分鐘里能實(shí)現(xiàn)的。所謂恰當(dāng)，是指要求的程度要符合大綱及學(xué)生實(shí)際。教案的重點(diǎn)部分是教學(xué)過(guò)程，從復(fù)習(xí)檢查、根本訓(xùn)練、到例題的分析^p與講解，一直到復(fù)習(xí)穩(wěn)固，布置作業(yè)。教學(xué)過(guò)程沒(méi)有固定的形式，但一般地說(shuō)它可分為以下四個(gè)部分：第一，復(fù)習(xí)檢查或根本訓(xùn)練。第二，新課。第三，穩(wěn)固練習(xí)。第四，布置作業(yè)。之所以說(shuō)它沒(méi)有固定的形式，關(guān)鍵是在講與練的處理上。練習(xí)不僅僅是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，更是一種教學(xué)方法。講中有練，練中有講，講練結(jié)合似乎效果更好一些?？傊贪甘菍懡o自己的，怎樣使用起來(lái)便于教學(xué)就怎樣寫。在馬老師的最后一堂課上，老師讓我們自由提問(wèn)，她來(lái)解答。我問(wèn)了這樣的問(wèn)題：初上講臺(tái)時(shí)要注意什么？老師的答復(fù)讓我受益匪淺。首先，新老師要明確一個(gè)問(wèn)題，那就是為什么要把學(xué)生集中在教室里，而不把教科書發(fā)給學(xué)生，讓他們自學(xué)就行了。其實(shí)有一個(gè)非常重要的因素，就是如何用較少的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生較快地領(lǐng)會(huì)新的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)地去探究新知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)掌握新知識(shí)的方法和途徑。老師的主導(dǎo)地位，決定了老師在教學(xué)過(guò)程中的作用和責(zé)任。因此，當(dāng)你準(zhǔn)備登上講臺(tái)時(shí)，就應(yīng)該想到如何盡快讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)新知識(shí)、如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究新知識(shí)、如何學(xué)生掌握新知識(shí)的方法，而解決這些問(wèn)題的前提在于你有一個(gè)怎么樣的備課。二、秘書技能練習(xí)在實(shí)習(xí)期間，我們還承受了班主任老師在秘書技能方面的培訓(xùn)，我們大家都覺得非常實(shí)用。1、做簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊，我們能否找到工作，看自己專業(yè)知識(shí)，也要有脫穎而出的簡(jiǎn)歷，才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。趙老師，指導(dǎo)我們做簡(jiǎn)歷，我們實(shí)際操作，并拿著自己做的簡(jiǎn)歷參加了23號(hào)在奧體舉行的人才招聘會(huì)呢！2、幻燈片的制作與演示幻燈片，我們都會(huì)做，只是做得不夠好，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)在全班展示時(shí)發(fā)現(xiàn)的。班主任老師給我們提了建議，并教給我們一些解決問(wèn)題的方法。大家都有一種恍然大悟的感覺。3、簡(jiǎn)單的公文寫作通知是最常用的一種公文，使用頻率很高，運(yùn)用范圍廣泛。常用的通知主要有：事項(xiàng)性通知、會(huì)議通知及任免通知和批轉(zhuǎn)性通知等。通知的寫作通常包含標(biāo)題、正文兩部分。老師講解清楚明白，并在課堂上指導(dǎo)大家練習(xí)。三、&n2023年郵局實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告2023年3月27日，是我來(lái)郵局實(shí)習(xí)的第一天。我感覺那時(shí)自己開場(chǎng)漸漸融入這個(gè)系統(tǒng)了。剛開場(chǎng)來(lái)到后沙峪郵局，我不知道該干些什么，估計(jì)這是每個(gè)剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的人都有的感覺，生疏的環(huán)境，生疏的人們，使我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應(yīng)很快就因同事們對(duì)我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年青人交流起來(lái)方便了許多，他們并沒(méi)有因?yàn)楸任以绲竭@里而“欺生”，相反對(duì)我非常的照顧。畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西以理論性的為主，我對(duì)于實(shí)際操作還有許多不清楚，師傅和其他同事便一步步的教我，直到我學(xué)會(huì)為止。我感覺在這一段時(shí)間里收獲了不少，這里面既包括知識(shí)又包括同事之情。后沙峪郵局是順義第二支局，周邊別墅、小區(qū)、工業(yè)區(qū)、單位多，外國(guó)朋友多，面對(duì)的人群是高素質(zhì)、高收入、高程度的，所以這里的任務(wù)更加艱巨，更多樣，對(duì)員工自身的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、效勞程度也就更嚴(yán)格。這樣局里對(duì)各方面要求也就相比之下多了，潛移默化中我的素質(zhì)也得到了很大的進(jìn)步，比方在語(yǔ)言表達(dá)上，和肢體表達(dá)上，當(dāng)用戶走進(jìn)柜臺(tái)一米時(shí)，要說(shuō)：“您好！請(qǐng)問(wèn)您辦什么業(yè)務(wù)？”，不能說(shuō)：“為什么？”“什么事？”，“快點(diǎn)，后面還有好多人等著呢！”或者態(tài)度冷談，不理不睬。還有用戶需要辦理非本臺(tái)業(yè)務(wù)時(shí)，要說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)您到xx號(hào)柜臺(tái)辦理”不能說(shuō)：“這不能辦”或“該找誰(shuí)找誰(shuí)去”等等一系列的話。后沙峪是順義區(qū)外國(guó)人居住比擬集中的一個(gè)地區(qū)，有許多不同膚色不同種族的外國(guó)友人來(lái)郵局辦理業(yè)務(wù)，所以英語(yǔ)是比擬常用的，書到用時(shí)方恨少，因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)不是很好，每次和我都用英語(yǔ)搭配肢體語(yǔ)言為他們效勞，我想：雖然不能和他們流利的交談但我要用自己熱情的效勞去彌補(bǔ)，當(dāng)看到他們帶著滿意的笑臉豎著大拇指離去時(shí)，我想一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取再有外國(guó)友人來(lái)辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候能讓他們能更加滿意。要想成為一名合格的郵政人，可以純熟的辦理各種業(yè)務(wù)是根底，我通過(guò)段時(shí)間的實(shí)習(xí)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)考前須知：1、收寄時(shí)文件和物品一定要分清。2、一定要做完一筆業(yè)務(wù)再做另外一筆。3、人多時(shí)不要慌亂，與事要冷靜。4、不管顧客說(shuō)什么，都不能與其爭(zhēng)吵。5、做事要認(rèn)真仔細(xì)。6、顧客一次性寄遞大量物品，要認(rèn)真清點(diǎn)，最后統(tǒng)一結(jié)算，結(jié)算時(shí)最少要算兩遍。7、自己不確定的時(shí)候一定要詢問(wèn)師傅后再辦理。我在實(shí)習(xí)的這段日子里還利用休息時(shí)間去了牛街郵局、東區(qū)郵票總公司等一些兄弟單位參觀，嘗試著找出我局與別人之間的差距，我發(fā)現(xiàn)市區(qū)里規(guī)模較大的單位，在細(xì)節(jié)方面非常到位，員工的整體素質(zhì)也很高，例如：在牛街郵局，每個(gè)柜臺(tái)前都有提示這臺(tái)席所辦理業(yè)務(wù)種類的提示牌，在局內(nèi)顯著位置展示出辦理各種業(yè)務(wù)所需用的樣單，書寫清楚，郵局整體環(huán)境亮堂整潔，設(shè)計(jì)合理，從檢查包裹到最終封發(fā)，顧客不用重復(fù)搬運(yùn)，既方便了顧客又使整體的辦事效率大大進(jìn)步，我覺得：市區(qū)與郊區(qū)的差異由諸多因素所決定，從資金的投入多少到各局所之間業(yè)務(wù)量的大小，再到顧客整體素質(zhì)的差異，我后沙峪支局雖然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資使自身更加完善。沒(méi)有專用的提示牌，可以自己動(dòng)手制作，沒(méi)有專門的保潔人員，我們可以早到非常鐘來(lái)清掃，顧客搬動(dòng)費(fèi)力的郵件我們可以提供幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是為了能讓顧客在一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù)，更好的為顧客效勞，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。作為一名郵政工作人員，只有熱愛自己的郵政工作崗位，并把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程和最終目的，而不僅僅是一種謀生的手段，才能尊重自己的工作，從而煥發(fā)出極大的職業(yè)進(jìn)取心，產(chǎn)生出不斷的動(dòng)力，全身心地，忘我地投入到本職工作中，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù)。因此，我們要把郵政工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，熱愛并尊重這份職業(yè)。郵政事業(yè)的開展需要新穎的血液，需要高漲的熱情，但是更需要冷靜的考慮和踏實(shí)肯干。我要在今后的工作中，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題。作為郵政事業(yè)將來(lái)開展的生力軍，作為一名中共預(yù)備黨員，我要用自己的青春和熱情還有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)為郵政事業(yè)的將來(lái)供獻(xiàn)自己的力量。2023年農(nóng)村工作年終總結(jié)報(bào)告2023年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十七”大精神、十七屆三中全會(huì)及“三個(gè)代表”等重要思想，圍繞全面建立小康社會(huì)，建立新農(nóng)村目的，我們明淑村“兩委”強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)工作目的，積極帶著全村廣闊干部群眾，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作出色完成，社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展迅猛，預(yù)計(jì)今年全村人均收入達(dá)6000多元，較好的完成了年初制定的工作目的。同時(shí)，在廣闊干部群眾的團(tuán)結(jié)支持下獲得一定的成績(jī)，詳細(xì)如下：一、“三補(bǔ)資金”的發(fā)放近年來(lái)，國(guó)家的政策越來(lái)越側(cè)重于農(nóng)村，從免繳農(nóng)業(yè)稅到“三農(nóng)”補(bǔ)貼，一系列的惠農(nóng)政策為老百姓增加了收入。然而，隨著惠農(nóng)政策的進(jìn)一步加大，沒(méi)有取消的稅費(fèi)也給村委帶來(lái)了很大的困難。農(nóng)戶不能自覺將水費(fèi)、一事一議交到村委，為此收繳這些費(fèi)用需要屢次上門催討才能得以繳納，大大影響了村委的工作效率。為方便農(nóng)戶結(jié)算和村委工作，村委通過(guò)研究決定將“三補(bǔ)資金”存折由村委代管，其賬款由村委幫農(nóng)戶代繳稅費(fèi)。今年7月應(yīng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要求，將“三補(bǔ)資金”的存折及其他繳費(fèi)票據(jù)發(fā)放到戶。在明淑村全體黨員、組長(zhǎng)的支持配合下，村委不遺余力實(shí)在做好了發(fā)放工作。然而，發(fā)放工作并不是一帆風(fēng)順的。在發(fā)放存折過(guò)程中，有一些農(nóng)戶不明是非、怨聲載道、咄咄逼人，把錯(cuò)誤全推在村干部身上，責(zé)怪村委拘留存折和代領(lǐng)賬款，卻不能理解存折的拘留與代領(lǐng)賬款是為了方便