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必修一第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀與小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
1.考點(diǎn)展示
2.知識(shí)概覽科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例10.科學(xué)發(fā)展觀與小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓住兩個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)【典例1】【典例2】【典例3】【典例4]全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來(lái)環(huán)境污染,治理污染又必須發(fā)展經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀與小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)考
點(diǎn)
展
示(1)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo):小康社會(huì);經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。
(2)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展:科學(xué)發(fā)展觀;經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
知識(shí)概覽高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航科學(xué)發(fā)展觀總體小康又好又快全面建設(shè)小康社會(huì)貫徹指導(dǎo)全面小康第一要義核心基本要求根本方法具體措施
考點(diǎn)一全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)核心考點(diǎn)突破全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)在近年來(lái)的高考中很少涉及,屬于冷考點(diǎn)。預(yù)計(jì)在以后的高考中會(huì)以選擇題的形式結(jié)合十八大關(guān)于全面建成小康社會(huì)的有關(guān)論述,考查考生對(duì)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的掌握。
命題揭密
復(fù)習(xí)要求
復(fù)習(xí)本考點(diǎn),了解我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的情況及經(jīng)濟(jì)目標(biāo),正確分析和評(píng)價(jià)我們已經(jīng)達(dá)到的小康水平,比較總體小康與全面小康的區(qū)別。從“全面建設(shè)”到“全面建成”
2012年11月8日,在十六大、十七大提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)”目標(biāo)要求基礎(chǔ)上,十八大在報(bào)告主題中鮮明做出“全面建成小康社會(huì)”的新部署——從“全面建設(shè)小康社會(huì)”到“全面建成小康社會(huì)”
核心考點(diǎn)突破總體小康全面小康區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)低標(biāo)準(zhǔn)的小康,人均GDP只有800多美元(低水平)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康,人均GDP超過(guò)3000美元(更加殷實(shí)寬裕)全面程度不全面,偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康更全面,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面發(fā)展的小康發(fā)展程度發(fā)展不平衡,地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、不同收入群體存在差距發(fā)展比較均衡,縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)各階層的差距,惠及十幾億人口,體現(xiàn)共同富裕原則聯(lián)系①都是小康社會(huì),都是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。總體小康是我國(guó)目前已經(jīng)達(dá)到的小康水平,全面小康社會(huì)是本世紀(jì)頭二十年的發(fā)展目標(biāo),二者只是所處的發(fā)展階段不同。②總體小康是全面小康的基礎(chǔ)和條件,全面小康是總體小康的發(fā)展和完善。總體小康與全面小康比較:講解點(diǎn)1小康社會(huì)核心考點(diǎn)突破
特別提醒:從總體小康到全面小康,并非輕而易舉,而是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它是繼續(xù)消除貧困的階段,是由片面發(fā)展轉(zhuǎn)向全面發(fā)展的階段,需要長(zhǎng)期的艱苦奮斗。記一記背一背1.增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展講解點(diǎn)2經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求2.全面改善人民生活。3.建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。
特別提示:小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的特點(diǎn)和要求
(1)特點(diǎn):是一種不平衡的發(fā)展過(guò)程。
(2)要求:我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,有條件的地方可以發(fā)揮得更快些,在全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;相對(duì)路后的地區(qū),則要奮起直追,加快發(fā)展?!靖呖季剧姟咳娼ㄔO(shè)小康社會(huì)是高考中的冷考點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)明確全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的新要求,不能把二者混為一談。(2)要實(shí)現(xiàn)總體小康到全面小康必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走科學(xué)發(fā)展之路。
十八大報(bào)告還提出到2020年“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”。
十八大報(bào)告提出建設(shè)美麗中國(guó)核心考點(diǎn)突破(2009·廣東)《珠江三角洲改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2009—2020)》指出,到2012年,珠三角率先建成全面小康社會(huì),初步形成科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,自主創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng),人民生活明顯改善,區(qū)域城鄉(xiāng)差距明顯縮小。這表明全面小康社會(huì)建設(shè)()
①要全面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度②要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀③要建立合理有序的分配格局,基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象④要增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)必須推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,既要注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,又要注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量,故排除①。全面小康社會(huì)的建設(shè)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,故②正確。全面小康社會(huì),人民生活明顯改善,城鄉(xiāng)差距減少,可見社會(huì)收入差距縮小,經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào),故③④正確?!镜淅?】訓(xùn)練解析答案請(qǐng)完成《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P56對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1題。核心考點(diǎn)突破
考點(diǎn)二又好又快科學(xué)發(fā)展核心考點(diǎn)突破★★★★★近三年有15次在此處命題,屬高頻考點(diǎn),主客觀試題均有所體現(xiàn)。命題時(shí)主要通過(guò)國(guó)家的某個(gè)重大決策為背景材料,考查考生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及其促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的理解和運(yùn)用。
命題揭密
復(fù)習(xí)要求
復(fù)習(xí)本考點(diǎn),要求牢記科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,運(yùn)用促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施分析國(guó)家某項(xiàng)政策制定和實(shí)施等相關(guān)熱點(diǎn)問題。資源浪費(fèi)環(huán)境污染生態(tài)破壞猛獸般的洪水!沙塵暴又來(lái)了!白色污染
沒有益。片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長(zhǎng)”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。這從反面證明:經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須樹立科學(xué)發(fā)展觀。片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)后果講解點(diǎn)1科學(xué)發(fā)展觀核心考點(diǎn)突破1.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性
(1)科學(xué)發(fā)展觀的地位---重要性:實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。(2)片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的后果——必要性:往往帶來(lái)一系列社會(huì)問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長(zhǎng)”;導(dǎo)致資源浪費(fèi),環(huán)境污染,生態(tài)破壞。2.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵第一要義核心基本要求根本方法發(fā)展以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)統(tǒng)籌兼顧
【拓展延伸】衡量發(fā)展是否科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)(1)衡量發(fā)展是否科學(xué)不能單純關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而要看社會(huì)總福利增長(zhǎng);(2)不能簡(jiǎn)單看人均數(shù),而要關(guān)注不同階層的公平;(3)不能以富人為標(biāo)準(zhǔn),而要更加關(guān)注弱勢(shì)群眾和多數(shù)人群。
記一記背一背核心考點(diǎn)突破
(2010·天津)長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的片面追求已威脅到人類的生存環(huán)境,進(jìn)而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態(tài)城以修復(fù)、保護(hù)生態(tài)為主旨,探索人類生存發(fā)展的新模式。生態(tài)城建成后,將實(shí)現(xiàn)可再生能源的廣泛利用、節(jié)水生活化、城區(qū)無(wú)垃圾等目標(biāo)。這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的①以人為本②全面發(fā)展③協(xié)調(diào)發(fā)展④可持續(xù)發(fā)展A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,天津的做法都是使人生活得更好,①入選;科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),全面,是講總體布局全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等發(fā)展,材料并未涉及此,故排除②;天津的做法是堅(jiān)持人與自然和諧、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,故③④入選?!镜淅?】訓(xùn)練解析答案核心考點(diǎn)突破【易錯(cuò)點(diǎn)1】發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來(lái)環(huán)境污染,治理污染又必須發(fā)展經(jīng)濟(jì)
。(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)是互相影響、互相制約的。如果片面地追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧環(huán)境保護(hù),那么經(jīng)濟(jì)必然帶來(lái)環(huán)境污染。如果及時(shí)地采取必要的措施,則可使經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)相互協(xié)調(diào)發(fā)展。
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能為污染治理提供物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,我們決不能走發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染、后治理”的老思路,要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌規(guī)劃,確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。核心考點(diǎn)突破講解點(diǎn)2促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展1.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家--核心關(guān)鍵
(1)重要性(原因):這是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。(2)具體措施(要求):①經(jīng)濟(jì)發(fā)展要緊緊依靠科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新。②走中國(guó)特色的自主創(chuàng)新道路,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面。思考:漫畫與材料說(shuō)明了什么問題?核心考點(diǎn)突破依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變依靠增加物質(zhì)資源消耗向依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變中國(guó)特色新型工業(yè)化道路一個(gè)方針堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需一條道路加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)三大轉(zhuǎn)變記一記背一背
擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求特別是消費(fèi)需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。
目標(biāo):
要形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo),基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐,服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局2.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)--戰(zhàn)略任務(wù)核心考點(diǎn)突破本題考查科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識(shí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,故①正確,④錯(cuò)誤。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一,不能只注重經(jīng)濟(jì)效益,故②錯(cuò)誤。發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和風(fēng)電產(chǎn)業(yè),有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,故③正確
(2012·福建)在福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。以下建議符合上述要求的有(
)①重點(diǎn)發(fā)展以高科技為特征的新興產(chǎn)業(yè)②實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)以開發(fā)為主,注重經(jīng)濟(jì)效益③充分利用其豐富的風(fēng)力資源,發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)④把增加物質(zhì)資源消耗作為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式
A.①③B.①②
C.②④D.③④【典例3】訓(xùn)練解析答案請(qǐng)完成《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P57對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1題。核心考點(diǎn)突破
解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。
要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展意義要求3.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)--重中之重
2012年,廣東省農(nóng)村家庭恩格爾系數(shù)為47.7,城市家庭的恩格爾系數(shù)為36.5,城鄉(xiāng)生活水平差距令人震驚!以下材料給我國(guó)建設(shè)有什么啟示?核心考點(diǎn)突破
(2012·海南)在我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展過(guò)程中,許多地區(qū)將一家一戶分散的農(nóng)戶組織起來(lái),采取生產(chǎn)、加工、銷售一體化的經(jīng)營(yíng)方式,通過(guò)對(duì)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的加工和轉(zhuǎn)化,延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,促進(jìn)了農(nóng)戶增收,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化能夠促進(jìn)農(nóng)戶增收,是因?yàn)棰偻ㄟ^(guò)分工和協(xié)作,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率②形成產(chǎn)業(yè)局部壟斷,提高了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格③拓寬農(nóng)產(chǎn)品流通渠道,擴(kuò)大了農(nóng)產(chǎn)品需要④發(fā)揮規(guī)模經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì),降低了生產(chǎn)成本A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
分散的農(nóng)戶組織起來(lái),一體化經(jīng)營(yíng),這就發(fā)揮了規(guī)模效益,提高生產(chǎn)率,降低成本,①④符合題意。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)具有開放性,不能形成壟斷,也沒有拓寬流通渠道,②說(shuō)法錯(cuò)誤,③與題意無(wú)關(guān)?!镜淅?】訓(xùn)練解析答案請(qǐng)完成《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P58對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2題。核心考點(diǎn)突破
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)人。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力意義要求4.加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力--基本國(guó)策核心考點(diǎn)突破5.推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距--總體戰(zhàn)略
要繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,深入推進(jìn)西部大開發(fā),全面振興東北地區(qū)老工業(yè)基地,大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起,積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展
。核心考點(diǎn)突破國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家小結(jié):促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施
【高考警示鐘】貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施類題目的解答方法與步驟:首先要加上一個(gè)總的要求(指導(dǎo)思想),即貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧。其次,
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