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文檔簡介
《1929-1933年世界經濟危機》教學設計一、教學目標1.知識與技能:理解1929-1933年世界經濟危機發(fā)生的原因、經過和影響:剖析危機對人類文明進程的影響;反思國際格局整體化過程中“牽一發(fā)而動全身”的發(fā)展特點等。2.過程與方法:通過和學生一起回顧1929年經濟危機發(fā)生的經過,引導學生從發(fā)生學角度分析經濟危機環(huán)環(huán)相扣的發(fā)展經過:通過數(shù)據表格文字材料,引導學生體驗歷史,體會危機下的社會萬象和道路選擇,進而促使學生反思歷史,感悟以史為鑒的魅力;通過自由討論和歸納總結,發(fā)揮學生自主學習的積極性,引導學生從繁雜甚至矛盾的材料中提取有用的信息,理解這場經濟危機不僅時間長、范圍廣,也是引起國際格局破立和文明曲折反思的重要歷史事件。3.情感態(tài)度與價值觀“?!敝杏小皺C”,感悟全球經濟一體化背景下,如何用積極主動的態(tài)度面對經濟危機,通過協(xié)作責任信心共同解決危機,度過難關;帶著一份真實和思考看待當下的美國次貸危機所帶來的經濟不景氣現(xiàn)象。二、教學重難點1.重點:美國爆發(fā)經濟危機的原因;經濟危機發(fā)生過程2.難點:經濟危機從美國蔓延到世界的原因;如何多維度的理解危機的蔓延三、教學課時數(shù):1課時四、教學過程導入:1929-1933年經濟危機首先在美國爆發(fā),迅速的席卷全世界,成為資本主義發(fā)展史上最嚴重的一次世界性經濟危機,對世界政治格局產生了深遠的影響請同學們看課本,感受1929-1933經濟危機給美國人民帶來的傷害。城市中的無家可歸者用木板、舊鐵皮、油布甚至牛皮紙搭起了簡陋的棲身之所,這種小屋,聚集的村落被稱為“胡佛村”,流浪漢的要飯袋被叫做“胡佛袋”,由于無力購買燃油而改由畜力拉動的汽車被叫做“胡佛車”,露宿街頭長椅上的流浪漢身上蓋的報紙被叫做“胡佛毯”。紐約大街流行這樣一首兒歌:“梅隆拉響汽笛,胡佛敲起鐘。華爾街發(fā)出信號,美國往地獄里沖!”提問:在危機爆發(fā)之前,美國的經濟發(fā)展狀況如何?回答:經濟繁榮,發(fā)展迅速,出現(xiàn)“柯立芝繁榮”。分析“柯立芝繁榮”出現(xiàn)的原因:一戰(zhàn)給美國的影響;歐洲經濟的復蘇;泰勒制;福特制,柯立芝的繼任者胡佛可以說是美國歷史上最自信的總統(tǒng),他說“如果我當選總統(tǒng),保證讓每家工人鍋里有只雞,每間車庫里有輛汽車。”(一)從繁榮到危機1.繁榮的20年代2.危機的30年代提問:繁榮的社會為何會迎來危機?材料:1920-1929美國主要經濟指標數(shù)據表(書上小字)國民生產總值企業(yè)利潤股權交易工人工資材料:提問:繁榮中存在什么問題為經濟危機埋下隱患1.貧富差距拉大利潤工資失調發(fā)展——社會貧富差距拉大制約了社會購買力,導致市場供求關系的不平衡提問:危機出現(xiàn)了,人們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)?哪些現(xiàn)象讓人們如此自信——在股市的瘋狂投資導致股指瘋長,制造了繁榮的泡沫提問:人們購買力下降,但哪種購買方式掩蓋了這一問題回答:借用分期付款的方式來實現(xiàn)購買,用明天的錢來源今天的夢提問:會導致什么問題回答:積累很多財富的泡沫,泡沫破裂——黑色星期四1929年10月24日提問:為了防止股市下跌采取了那種辦法?回答:金融巨頭投資來救市,但救市失敗,10月29“黑色星期二”,股市崩盤。提問:股市崩盤,經濟危機,開始波及到其他各領域,此時還有辦法補救嗎?回答:政府采取強制措施,加強調控,但是由于胡佛的政策以及傳統(tǒng)的自由放任政策加劇危機材料:1930-1933美國銀行公司倒閉數(shù)據表(二)危機的蔓延1.時間長一般危機:危機——蕭條——復蘇——繁榮這次危機:危機——蕭條——特種蕭條——復蘇——危機2.范圍廣美國——歐洲——世界各地提問:為什么“美國一感冒,歐洲就會得肺炎”漫畫:一戰(zhàn)后美國和歐洲的債務關系美國——戰(zhàn)時貸款——英法美國——貸款——德國——賠款——英法英法——戰(zhàn)后還貸——美國這樣一種債務關系將美國與歐洲緊密的聯(lián)系在了一起,歐洲經濟嚴重依賴美國,經濟危機發(fā)生之后,美國收回給德國的短期貸款,英法隨之受到影響,也被拖入到了經濟危機的泥淖之中,由于世界市場的初步形成,廣大的殖民地國家也被牽連其中。提問:經濟危機發(fā)生之后,美國通過了歷史上的最高關稅法:斯姆特—霍利關稅法,筑起關稅壁壘,歐洲各國又是怎么做的呢?回答:提高關稅,放棄金本位制,導致貨幣貶值,歐美各國各自為陣、以鄰為壑,加劇了危機的蔓延。提問:那一個國家沒有受波及?回答:蘇聯(lián),從一個農業(yè)國變成了工業(yè)國,為什么呢?(不作詳解)3.影響大材料:(1)1931年美國農民同盟領袖約翰·辛普森說:“我感到資本主義制度是必然要滅亡的。它的基本原則是:殘忍、陰險和貪婪?!泵芪魑鞅戎葜蓍L西奧多·比奧博告訴訪問者:“鄉(xiāng)下人騷動不安,共產主義正在取得立足點?!瓕嶋H上,我也變得有點粉紅色了。”(2)哈佛大學商學院院長查爾斯·施瓦布說:“資本主義正在經受考驗,西方文明前途如何,取決于這次考驗的結果。”——劉緒貽、楊生茂《美國通史》(3)在美國,1930年3月6日,有125萬人參加了大示威;1930-1932年,德國每年都有幾百次罷工運動,1932年,有4000多名代表在埃森召開反饑餓大會。(3)美國法西斯協(xié)會、黑衣社、銀衣社、白衣社、褐衣社、三K黨等法西斯組織和右翼團體十分活躍。在法國,許多法西斯主義組織也應運而生,“火十字團”擁有150架飛機,積極準備武裝奪取政權。——張建華《世界現(xiàn)代史》(4)大眾購買力并不能消化全國的產出,不只是因為工資增長的幅度相對較小,而且還因為技術進步所實現(xiàn)的節(jié)省,并沒有以更低價格的形式傳遞給消費者……(5)大蕭條正在一個經濟上相互依賴的世界上迅速蔓延。我們看到,各國就像登山者一樣,被貸款和債務、卡特爾和關稅,以及迅速交換的信息(不管是交換還是恐慌)的繩索牢牢地捆綁在一起。——狄克遜·韋克特《大蕭條時代》(6)霍布斯鮑姆曾經說過:“世界經濟如不曾大崩潰,希特勒肯定不會出現(xiàn)。十之八九,也絕不會有羅斯福這號人物。至于蘇維埃式的經濟體系,就更不可能與世界資本主義匹敵,對后者構成任何真正的威脅?!咧袣v史教材(7)1933年倫敦世界經濟會議羅斯福發(fā)言:我們的廣泛目標是永遠穩(wěn)定每個國家的貨幣?!绻幸惶爝@個世界能在大多數(shù)國家里制定出協(xié)調一致的政策來編制平衡預算,做到量入為出,那么我們可以就更合理的分配世界上的黃金和白銀的問題進行適當?shù)纳逃??!?/p>
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