第三課青春的證明復(fù)習(xí)課件 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第三課青春的證明復(fù)習(xí)課件

知識(shí)歸納1．怎樣認(rèn)識(shí)青春期成長(zhǎng)的渴望？(1)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。(2)青春的我們擁有無(wú)盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。2．青春的探索為什么需要自信(自信的作用有哪些)?自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。3．青春期我們要自強(qiáng)的原因及做法。(1)原因：①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。(2)做法：①相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。②不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。4．對(duì)于剛剛步入青春期的我們，怎樣助力青春成長(zhǎng)？對(duì)于剛剛步入青春的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！5．青春期飛翔的力量有哪些？(1)青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。(2)自強(qiáng)可以讓我們更自信。(3)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。

6．什么叫“行己有恥”？我們?cè)撛鯓幼龅健靶屑河袗u”？(1)含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。(2)做法：①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。③要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。7．怎樣增強(qiáng)自控力？增強(qiáng)自控力：①增強(qiáng)“我不要”的力量。②增強(qiáng)“我想要”的力量。③加強(qiáng)自我監(jiān)控。8．“止于至善”，是人的一種精神境界，怎樣做到“止于至善”？(1)我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。(2)每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。(3)在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。(4)要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。9．榜樣的作用有哪些？榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。10．什么是慎獨(dú)？慎獨(dú)，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。11．對(duì)青春的最好證明是什么？以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。

典型例題【例1】馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們：面對(duì)青春，我們應(yīng)該(

)A．把握美好的青春時(shí)光及時(shí)享樂(lè)B．把書(shū)本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要C．積極探索青春，規(guī)劃人生D．按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活【解析】青春充滿正能量，令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往，對(duì)此我們應(yīng)有的正確做法是積極探索青春，規(guī)劃人生，C與題目意思相符合，當(dāng)選。【答案】C【例2】語(yǔ)文課上，老師把王力同學(xué)的作文當(dāng)作范文朗讀后，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。沒(méi)想到他的寫(xiě)作熱情越來(lái)越濃，后來(lái)在全國(guó)中學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。這說(shuō)明(

)A．自信心只有在取得成功時(shí)才能獲得B．自信心只有在他人給予積極評(píng)價(jià)時(shí)才能獲得C．自信心是先天形成的D．自信能使人獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能【解析】自信是一種感覺(jué)，讓我們充滿激情，A、B、C說(shuō)法錯(cuò)誤。D選項(xiàng)符合題意，正確?！敬鸢浮緿【例3】下列屬于“行己有恥”內(nèi)容的是(

)①真誠(chéng)面對(duì)自我②聞過(guò)而終禮③知恥而后勇④信守承諾A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④【解析】本題考查對(duì)“行己知恥”相關(guān)內(nèi)容的理解。①②③都正確，符合“行己有恥”的內(nèi)容要求；④不符合這一內(nèi)容要求，故排除④?！敬鸢浮緼【例4】陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)，把“自強(qiáng)不息，止于至善”定為校訓(xùn)，對(duì)每一位廈大學(xué)子來(lái)說(shuō)，“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)不僅是美好的愿望，更是鞭策的動(dòng)力?！爸褂谥辽啤?

)①是人的一種精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④【解析】“止于至善”是人的一種精神境界，能使人達(dá)到完美的境界，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除?！敬鸢浮緾練習(xí)題1．青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)身體的變化，更是在生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)，我們渴望擁有(

)①健美的身軀②充實(shí)的大腦③自由④理想和信念A(yù)．①②③

B．②③④C．①②④D．①②③④2．青春是花樣年華，探索青春的腳步不會(huì)停止。面對(duì)青春我們會(huì)(

)①擁有無(wú)盡的遐想②憧憬未來(lái)，形成不同的理想③規(guī)劃青春路徑④放飛自己的夢(mèng)想，想做什么就做什么A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④DA3．由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。這表明(

)①榜樣是一面鏡子②榜樣是一面旗幟③好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度④榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D4．有一首詩(shī)歌是這樣的：“當(dāng)我們來(lái)到主的面前，默默省察自己。回想以往的年日里，蒙了多少恩典。主啊，主啊！我虧欠了你，我真虧欠了你，求你再一次洗凈我們，憐憫我們?！边@表明(

)①“止于至善”，要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②我們要經(jīng)常檢視自身的不足③日省其身，有則改之，無(wú)則加勉④通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④

D5．青春的探索需要自信，自信的作用有(

)①自信讓我們充滿激情②自信的人有勇氣交往和表達(dá)、有信心嘗試和堅(jiān)持③自信的人能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力④自信的人可以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D6．很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”，專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但家庭條件困難的高中學(xué)生。這些學(xué)生“人窮志不短”，經(jīng)過(guò)努力，頑強(qiáng)拼搏的他們以100%的升學(xué)率幾乎全部被重點(diǎn)大學(xué)錄取。而有些家庭條件優(yōu)越的學(xué)生卻因貪圖享受、不思進(jìn)取而榜上無(wú)名。這告訴我們(

)①自強(qiáng)能讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③只要自強(qiáng)就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想④自信就是自強(qiáng)A．①②B．②③C．③④D．①④A7．某市在新聞媒體開(kāi)辟“曝光臺(tái)”“公德崗”“我投訴”“民聲站”等欄目，通報(bào)衛(wèi)生狀況最差街道，公開(kāi)曝光違章車輛，評(píng)選20種不文明行為，針砭違反公德的行為。之所以這樣做是因?yàn)?

)①做人不可以有恥辱感②做人要知廉恥，懂榮辱③知恥就會(huì)失去面子④“羞惡之心”引導(dǎo)人們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由A．①②

B．②④C．①③

D．③④B8．很多人覺(jué)得自己計(jì)劃完不成，拖延，生活中養(yǎng)成種種惡習(xí)的根源在于自控力不強(qiáng)，要增強(qiáng)自控力就要(

)①學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力②增強(qiáng)“我不要”的力量③增強(qiáng)“我想要”的力量④加強(qiáng)自我監(jiān)控A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④B9．在青春期，我們會(huì)有很多苦惱，也許會(huì)一個(gè)人流淚，甚至悵然若失。但青春更多的是(

)①痛苦②夢(mèng)想③激情④自信⑤煩惱A．①②③④

B．②③④⑤C．②③④D．③④⑤C10．“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說(shuō)明(

)A．注重外表的人都能夠知恥B．知廉恥、懂榮辱能使人有所為，有所不為C．尊重他人才能使人優(yōu)雅D．知恥與注重外表是對(duì)立的11．能引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇理由的是(

)A．換位思考B．羞惡之心C．行為規(guī)范D．國(guó)家法律BB12．青春的英文是“youth”，有人說(shuō)y是友誼，純潔心靈的碰撞；o是快樂(lè)，幸福與成就；u是力量，朝氣、靈氣與勇氣的匯合；t是智慧，知識(shí)淵博的人生；h是運(yùn)動(dòng)，健康體魄的保證。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．青春是夢(mèng)想，是激情，是成長(zhǎng)B．青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往C．面對(duì)青春，每個(gè)人渴望智慧，渴望飛翔D．青春是快樂(lè)的季節(jié)，應(yīng)及時(shí)享樂(lè)D13．很多黨政機(jī)關(guān)為響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議效率，設(shè)置“遲到席”。“遲到席”的設(shè)置給我們的重要啟示有(

)①一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做②我們要知廉恥，懂榮辱③觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做④官員都能做到“行己有恥”A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④A14．“擁有了青春，就擁有了一份瀟灑和智慧；擁有了青春，就擁有了一份激情和輝煌?！边@告訴我們(

)①青春意味著向上的活力②擁有了青春，就一定會(huì)走向成功③青春的我們擁有無(wú)盡的遐想④青春是美好的，青春的探索不會(huì)停止A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④15．某校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次以“寫(xiě)一句青春寄語(yǔ)”為主題的班會(huì)，下列符合該班會(huì)活動(dòng)主題的有(

)①青春，意味著向上的活力②學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的青春路徑③青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情④消除同學(xué)們的苦惱和煩惱A．①②B．①②③C．②③④D．②③CB16．小康在期末考試中作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責(zé)令其離開(kāi)考場(chǎng)。一開(kāi)始，小康還為自己的行為辯解，后來(lái)，經(jīng)老師批評(píng)教育，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并流下了悔過(guò)的淚水。你認(rèn)為(

)A．小康當(dāng)眾被老師批評(píng)教育很沒(méi)“面子”B．小康為自己的行為辯解是在維護(hù)自己的自尊C．老師的行為破壞了小康的良好形象D．通過(guò)教育小康能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇D17．古希臘物理學(xué)家阿基米德曾宣稱：“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就能搬動(dòng)地球?！闭沁@種令人驚嘆的自信，使他點(diǎn)燃了智慧的火花，發(fā)現(xiàn)了“阿基米德定律”。這件事說(shuō)明(

)A．自信有助于成功B．自信是成功的唯一條件C．只要自信，就一定能實(shí)現(xiàn)理想D．阿基米德是個(gè)大力士A18．大千世界紛繁復(fù)雜，在我們的周圍存在著很多不良誘惑。對(duì)此，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是(

)A．可以先嘗試—下，發(fā)現(xiàn)有危害再戒除也不遲B．只要把握好“度”，沾染不良誘惑并不可怕C．學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力D．對(duì)不良誘惑要因人而異，有的人可以沾染不良誘惑C19．2021年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利85周年，毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)中用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”贊揚(yáng)了偉大的長(zhǎng)征精神——自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是(

)①自信能夠展現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)與才華、激發(fā)潛能與活力②自信的人決不允許別人超過(guò)自己③自信的人一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想④擁有自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)有助于事業(yè)的成功A．①②③B．①②④C．①③④D．①④D20．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句古訓(xùn)至今仍有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。這句話的現(xiàn)實(shí)意義是勉勵(lì)我們(

)①以先進(jìn)人物為榜樣，做一個(gè)道德上至善的人②嚴(yán)于律己，不斷完善道德修養(yǎng)③在不斷變化的時(shí)代背景下堅(jiān)守永恒的道德準(zhǔn)則④道德理想的實(shí)現(xiàn)不僅在于知善惡，更在于為與不為的行動(dòng)，要積少成多，積善成德A．①③

B．②④C．①④

D．②③B21．盛唐最杰出的詩(shī)人李白，一生留下了許多膾炙人口的千古名句，下列能反映他自信自強(qiáng)的詩(shī)句是(

)A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D22．“2020年北京榜樣”頒獎(jiǎng)典禮在北京電視臺(tái)隆重舉行。來(lái)自榜樣身邊的故事通過(guò)講述人和視頻專題片，用真摯的話語(yǔ)，感人的畫(huà)面，生動(dòng)再現(xiàn)了十大“北京榜樣”和特別獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。這啟示我們(

)①要向榜樣學(xué)習(xí)②要汲取榜樣的力量③好的榜樣是一面旗幟④榜樣的目的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A23．自強(qiáng)是通向成功的階梯。下列不屬于自強(qiáng)內(nèi)容的是(

)A．不斷克服自己的弱點(diǎn)B．戰(zhàn)勝自己，超越自己C．自尊自信，不卑不亢D．勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取24．清苑盲小伙王宏旗靠著賣孔明燈賺的錢購(gòu)買年貨，他對(duì)記者說(shuō)：“想著找份工作，能養(yǎng)活我自己就行，不用拖累社會(huì)，不用拖累別人?！睆耐鹾昶斓难孕兄形覀兛梢钥闯?

)①他是一個(gè)自立自強(qiáng)的人②自強(qiáng)讓我們更自信③他不再需要其他人的幫助了④自強(qiáng)的人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④CB25．最近小小很苦惱。原來(lái)他的同學(xué)小輝經(jīng)常當(dāng)面指出他的錯(cuò)誤，他感到很丟面子。對(duì)于小小的苦惱應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)(

)A．自己的錯(cuò)誤應(yīng)該由別人指出B．“自省其身，有則改之，無(wú)則加勉”C．別人當(dāng)面指出自己的不足，這是傷自尊的事D．小小的反映是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)B26．畢業(yè)于上海某重點(diǎn)大學(xué)的李剛精通五、六門外語(yǔ)，辦公電算化運(yùn)用也十分熟練，本是不可多得的人才，一畢業(yè)就找到了一份工作?？墒菚r(shí)隔不久，問(wèn)題開(kāi)始凸現(xiàn)。小李性格十分內(nèi)向，極少與人溝通，導(dǎo)致與單位的同事關(guān)系十分冷淡，團(tuán)隊(duì)的工作根本無(wú)法開(kāi)展，老板無(wú)奈將其辭退。本就與人溝通困難，失業(yè)后，小李更是完全喪失了信心。固執(zhí)地認(rèn)為自己失業(yè)是因?yàn)樽约簺](méi)有能力，也沒(méi)有技能，過(guò)大的心理壓力使他患上了精神疾病。小李是自強(qiáng)的人嗎？你的判斷依據(jù)是什么？不是。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己是自強(qiáng)的重要內(nèi)容，而小李沒(méi)有做到這些。(2)自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)