2022-2023新教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第7課《我們的過(guò)山車(chē)》集體備課教案

課題：我們的“過(guò)山車(chē)”再設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)：科學(xué)探究目標(biāo)1.根據(jù)已有材料，針對(duì)“過(guò)山車(chē)”的設(shè)計(jì)要求，按照工程設(shè)計(jì)的基本步驟完成指定的任務(wù)。2.對(duì)自己小組或他人設(shè)計(jì)的想法、模型等提出改進(jìn)建議，在制作過(guò)程中及完成后進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試和調(diào)整?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能合理設(shè)計(jì)和制作自己的一座過(guò)山車(chē)。難點(diǎn)：制作過(guò)程中軌道鋪設(shè)及曲線(xiàn)軌道的調(diào)整?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：塑料積木套件（或鐵架臺(tái)和2米長(zhǎng)的保溫塑料管、防撞條）、小球、設(shè)計(jì)圖紙（帶小方格）、直尺、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。教師準(zhǔn)備：學(xué)生實(shí)驗(yàn)材料一套，教學(xué)課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、聚焦：揭示課題（預(yù)設(shè)5分鐘）[材料準(zhǔn)備：ppt播放實(shí)際運(yùn)行的“過(guò)山車(chē)”的圖片]1.播放“過(guò)山車(chē)”的實(shí)物圖片。提問(wèn)：你們認(rèn)為這些“過(guò)山車(chē)”有什么特點(diǎn)嗎？（預(yù)設(shè)：“過(guò)山車(chē)”為什么會(huì)運(yùn)行？“過(guò)山車(chē)”運(yùn)行的動(dòng)力呢？）2.師生分析原因“過(guò)山車(chē)”由直線(xiàn)軌道、曲線(xiàn)軌道、坡度等組成，還有一個(gè)底座。（預(yù)設(shè)：讓學(xué)生知道我們自己設(shè)計(jì)的“過(guò)山車(chē)”也要有直線(xiàn)軌道、曲線(xiàn)軌道、坡度，同時(shí)底座要穩(wěn)固）3.揭示課題：我們的“過(guò)山車(chē)”（板書(shū)）二、探索：過(guò)山車(chē)的探索活動(dòng)及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)（預(yù)設(shè)7分鐘）[材料準(zhǔn)備：每組設(shè)計(jì)圖紙一張、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、簡(jiǎn)單的積木]1．探索直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道拼接。根據(jù)教師提供的材料讓小組內(nèi)學(xué)生建造一條直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道，教師要巡視指導(dǎo)，讓學(xué)生熟悉材料，熟練掌握拼接技巧。提問(wèn)：“過(guò)山車(chē)”的軌道主要由哪幾種？我們?cè)谥谱鲿r(shí)要注意些什么？2.小組設(shè)計(jì)自己的“過(guò)山車(chē)”。（1）觀察教材中小實(shí)踐中的設(shè)計(jì)圖，仔細(xì)觀察書(shū)中的小朋友是怎么設(shè)計(jì)的：提問(wèn)：如果讓我們自己去設(shè)計(jì)一輛“過(guò)山車(chē)”，你們準(zhǔn)備怎么來(lái)設(shè)計(jì)？（預(yù)設(shè)：提出問(wèn)題，讓學(xué)生去思考？注意：為小組內(nèi)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的“過(guò)山車(chē)”，自己小組內(nèi)的“過(guò)山車(chē)”有什么特點(diǎn)作鋪墊？）（2）小組內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)前的討論并推薦一名工程設(shè)計(jì)師。根據(jù)小組內(nèi)的意見(jiàn)，由工程設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)小組內(nèi)的“過(guò)山車(chē)”，要考慮“過(guò)山車(chē)”的實(shí)用性和制作材料的成本。提問(wèn)：設(shè)計(jì)時(shí)要注意選擇什么材料后進(jìn)行？（預(yù)設(shè)：根據(jù)材料進(jìn)行設(shè)計(jì)）3.出示活動(dòng)手冊(cè)，明確設(shè)計(jì)要求，畫(huà)設(shè)計(jì)圖。三、小實(shí)踐：設(shè)計(jì)和制作自己的“過(guò)山車(chē)”（預(yù)設(shè)22分鐘）[材料準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)圖一張、每小組所選擇的材料、鐵架臺(tái)、軟尺或細(xì)線(xiàn)等]1.學(xué)生反饋交流：對(duì)自己小組設(shè)計(jì)的“過(guò)山車(chē)”圖紙進(jìn)行了說(shuō)明？由工程設(shè)計(jì)師介紹設(shè)計(jì)情況，其他成員補(bǔ)充說(shuō)明。這一環(huán)節(jié)要求：小組間可以相互進(jìn)行提問(wèn)或設(shè)計(jì)情況解釋?zhuān)⑨槍?duì)其他組提出修正建議。2.提問(wèn)：制作“過(guò)山車(chē)”的時(shí)候有什么要注意的嗎？有什么制作順序呢？（預(yù)設(shè)：讓學(xué)生知道“過(guò)山車(chē)”的制作從低到高拼搭，即從位于“過(guò)山車(chē)”最低處的終點(diǎn)開(kāi)始，沿著設(shè)計(jì)的軌道路線(xiàn)，搭建到“過(guò)山車(chē)”的起點(diǎn)，這樣的搭建操作會(huì)更規(guī)范、更科學(xué)。）3.學(xué)生搭建制作自己的“過(guò)山車(chē)”，小組內(nèi)設(shè)計(jì)師指導(dǎo)制作，其他成員協(xié)同具體制作，板書(shū)設(shè)計(jì)：7．我們的“過(guò)山車(chē)”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求1.軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上。2.要有直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道。設(shè)計(jì)圖紙3.軌道的