2022年甘肅省武威市中考第二次診斷（中考二模）語(yǔ)文試題

第16頁(yè)/共16頁(yè)武威市2022年高中招生及畢業(yè)會(huì)考模擬試題（二）語(yǔ)文（本試題滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘）一、積累與運(yùn)用（30分）習(xí)近平總書(shū)記指出“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。正是有無(wú)數(shù)先烈的前赴后繼、奮勇獻(xiàn)身，才有國(guó)家今天的繁榮富強(qiáng)文明進(jìn)步。九年級(jí)某班以“致敬英雄”為主題舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！镅鐾⑿?.閱讀下面語(yǔ)段、完成題目。何謂英雄？簡(jiǎn)單地講：英雄，是危難時(shí)刻挺身而出的人；英雄，是平常日子jūgōngjìncuì的人；英雄，是普通人，擁有一顆偉大的心。一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄，英雄是民族之根，國(guó)家之魂。英雄是引領(lǐng)國(guó)家精神和民族精神的燈塔，也是國(guó)家精神和民族精神的最佳載體；一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族任何時(shí)候都不能缺少英雄。中華民族5000年文明史，自古英雄輩出、群星璀璨，讓后世永遠(yuǎn)仰望。天地英雄氣，千秋尚凜然。英雄是我們民族的jǐliáng，是民族最閃亮的坐標(biāo)。每到生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)有民族英雄挺身而出，力挽狂瀾，慷慨赴死。山河無(wú)恙，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈前赴后繼，將鮮血拋灑；國(guó)泰民安，是因?yàn)榍f(wàn)英雄舍家紓難，將生命奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)銘記他們建立的不朽功勛。（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫(xiě)出漢字。jǐliángjūgōngjìncuì（2）給加點(diǎn)字注音。載（）恙（）（3）根據(jù)文段，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.“危難時(shí)刻”“生死存亡”“不朽功勛”三個(gè)短語(yǔ)的類(lèi)型各不相同。B.畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是一個(gè)復(fù)句，兩個(gè)分句之間屬于并列關(guān)系。C.劃?rùn)M線(xiàn)句子中的“國(guó)泰民安”“英雄”“奉獻(xiàn)”分別是形容詞、名詞和動(dòng)詞。D.“天地英雄氣，千秋尚凜然”引用古詩(shī)，境界闊大，寫(xiě)英雄之氣萬(wàn)古長(zhǎng)存永垂不朽。★贊頌英雄2.下列書(shū)法作品都是描寫(xiě)英雄的詩(shī)句，對(duì)字體分析有誤的一項(xiàng)是（）A.圖1是楷書(shū)，字體方正，筆畫(huà)平直，規(guī)矩嚴(yán)整。B.圖2是行書(shū)，既工整清晰，又飛灑活潑，筆畫(huà)牽連，流暢自如。C.圖3是隸書(shū)，筆畫(huà)復(fù)雜，形式奇古，字體優(yōu)美，頗有古風(fēng)古韻。D.圖4草書(shū)，跌宕落筆，運(yùn)轉(zhuǎn)龍蛇，縱橫灑脫，一氣呵成。3.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.宇宙永恒、江水不息、青山常在，而一代代英雄人物卻無(wú)一不是轉(zhuǎn)瞬即逝。B.英雄人物常常遇到的悲劇，即使智慧如諸葛亮，還要面對(duì)無(wú)能為力的悲劇命運(yùn)。C.李廣因?yàn)楦叱尿T馬射箭本領(lǐng)，使之成為匈奴人口中的“飛將軍"。D.岳飛慷慨悲壯的英雄傳說(shuō)故事，千百年來(lái)，通過(guò)戲劇和小說(shuō)，一直在人民群眾中口耳相傳?！飳?shí)踐活動(dòng)4.學(xué)校鼓勵(lì)大家情境式、沉浸式體驗(yàn)紅色文化教育活動(dòng)，天天的父母打算在五一假期帶他出門(mén)游學(xué)，下面這些景點(diǎn)，你認(rèn)為哪一個(gè)合適？請(qǐng)說(shuō)明理由。A．涼州白塔寺B．敦煌莫高窟C．月牙泉D．會(huì)寧長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館5.游學(xué)活動(dòng)豐富多彩，請(qǐng)你在以下三個(gè)活動(dòng)中為天天推薦適合的一個(gè)，并參照示例告訴他實(shí)施的具體步驟?；顒?dòng)A：品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗郴顒?dòng)B：朗誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞活動(dòng)C：在休閑農(nóng)業(yè)區(qū)進(jìn)行采摘【示例】活動(dòng)：當(dāng)義務(wù)講解員。實(shí)施步驟：查閱與延安相關(guān)的資料，向?qū)I(yè)講解員請(qǐng)教，擬寫(xiě)講解稿，反復(fù)進(jìn)行講解練習(xí)；講解時(shí)做到自信、清晰、流暢。你推薦活動(dòng)______（只填字母）。實(shí)施步驟：________________________。6.為做好旅游景區(qū)疫情防控，錯(cuò)峰預(yù)約限流。紅軍會(huì)寧會(huì)師舊址景區(qū)門(mén)票分時(shí)預(yù)約及數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)正式開(kāi)通，請(qǐng)根據(jù)下面圖示，說(shuō)一說(shuō)游客如何進(jìn)行預(yù)約參觀?！镌?shī)中感懷7.默寫(xiě)古詩(shī)文。社會(huì)的進(jìn)步，文明的演進(jìn)，歷史的發(fā)展，離不開(kāi)英雄人物的貢獻(xiàn)。他們是《雁門(mén)太守行》中“______，______?！睋磹?ài)家國(guó)，視死如歸的將士；是《富貴不能淫》中“富貴不能淫，______，______?！泵献诱J(rèn)為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守己志的大丈夫；是《滿(mǎn)江紅》里在中秋佳節(jié)“______？英雄末路當(dāng)磨折”感慨知音難覓的秋瑾；是《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______?！奔词固幘称D難，依然堅(jiān)信能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的李白；是《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“______，______”渴望為國(guó)建功、報(bào)效君王，卻鬢生白發(fā)有志難酬的辛棄疾。正是這些“風(fēng)流人物”，留下了寶貴的精神財(cái)富。二、閱讀（60分）（一）（17分）閱讀下面的文章，完成題目。種包谷的老人（節(jié)選）何士光①七月半，落溪坪的人們動(dòng)手扳包谷。②劉三老漢的包谷，是隊(duì)長(zhǎng)劉誠(chéng)喜帶了人去幫忙扳的。開(kāi)始，只去了三個(gè)男子漢，以為一次就能擔(dān)回來(lái)。哪知道，在坡上一清點(diǎn)，就連三十個(gè)漢子一次也未必能擔(dān)完。在那包谷林旁邊，劉誠(chéng)喜他們驚愕得好一陣說(shuō)不出話(huà)來(lái)。③消息頓時(shí)傳開(kāi)了。這天下午，劉三老漢家的土坡簡(jiǎn)直像趕場(chǎng)，鄉(xiāng)親們都來(lái)幫忙、探望，臨近黃昏的時(shí)候，包谷全扳回家了，滿(mǎn)滿(mǎn)的五十七挑。這些包谷曬干簸凈之后，不下三千斤。從落溪坪這兩年的收成來(lái)看，一家五口的收成大抵這樣，可是，這卻是劉三老漢一個(gè)人細(xì)心耕種出來(lái)的，這就不能不叫人吃驚。④直到吃夜飯了，女人和娃娃老遠(yuǎn)地呼喊起來(lái)，人們才漸漸地散去。后來(lái)過(guò)不了幾天，這事也漸漸淡了下來(lái)。⑤可是不久，就在八月開(kāi)頭里的一天，入夜以后，有人慌慌張張地傳過(guò)話(huà)來(lái)，說(shuō)劉三老漢病了，病得很厲害。⑥不一會(huì)，劉三老漢歇息的屋里站滿(mǎn)了人。從門(mén)檻那兒往屋里探望，油燈的光線(xiàn)靜靜地抖動(dòng)著，透出來(lái)好些黑色的、一動(dòng)不動(dòng)的背影。后來(lái)的人進(jìn)不去了，只好留在外面，留在那間黑暗的、砌著月牙形的灶臺(tái)的屋子里低聲地談?wù)?。往昔的日子那樣艱難，他不是一次次地都挺了過(guò)來(lái)？好容易到了今天，他又收了那么多的包谷，為什么要?jiǎng)e大家而去呢？不，不會(huì)的！⑦劉三老漢的灰黑而補(bǔ)綴的帳子給撩起來(lái)，掖在枯黃的竹竿做成的床架上，隱隱地現(xiàn)出來(lái)蠟染的、藍(lán)底上帶著白色菱花的土布被單。他就躺在那兒，頭枕在窄小的、長(zhǎng)方形的枕頭上，合著眼睛。⑧劉誠(chéng)喜俯下身呼喚他，也得不到一點(diǎn)回應(yīng)。他的眼簾垂下來(lái)，安詳?shù)睾现?；一點(diǎn)也不像病了，不過(guò)是安歇了，仿佛他已經(jīng)做完了該做的事情，可以落心地歇下來(lái)，在藍(lán)色的夜里寬余地睡過(guò)去。油燈的光亮飄忽著，在他的臉上變幻著光彩和暗影，像一個(gè)安詳而親切的睡夢(mèng)，使他臉上的笑意更恬靜、生動(dòng)……⑨這時(shí)候，落溪坪的木匠劉誠(chéng)貴，一個(gè)四十來(lái)歲、臉長(zhǎng)長(zhǎng)的男子漢，急急忙忙地趕來(lái)了。他對(duì)劉三老漢病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情確實(shí)是這樣，一跺腳回過(guò)身來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：⑩“嗨呀，這咋會(huì)呢？前天三伯還找我給他做家具！”?“嗯？”鄉(xiāng)親們不明白，有人問(wèn)道：“做……家具？”?“是呀，”木匠劉誠(chéng)貴說(shuō)，“三伯用他賣(mài)包谷的錢(qián)，做兩張柜子，一張碗架，一張方桌，四條板凳，是給翠娥的！”?鄉(xiāng)親們都怔住了：翠娥，是劉三老漢的小女兒，二十年前嫁到五十里外的七星場(chǎng)，難道說(shuō)，二十多年了，他心里還一直記掛著這回事？翠娥出嫁的時(shí)候，一件陪嫁的東西也沒(méi)有，劉三老漢是抹著眼淚望著她走的?？墒?，那是怎樣的年成呢？那時(shí)連衣食都那樣艱難，他才死了妻子和兒子，自己也病著，靠翠娥的照料才活下來(lái)，哪還顧得了這些？算來(lái)，翠娥也是四十出頭的人了，萬(wàn)分想不到，劉三老漢心里竟然還一直丟不開(kāi)！?這一來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)劉誠(chéng)喜也想起來(lái)，前幾天，三伯顫抖著手交給他32塊錢(qián)，托他還到鄉(xiāng)信用社，不知道是哪一年欠的貸款；一個(gè)時(shí)常為劉三老漢挑水的后生，也跟著省悟了，說(shuō)三公昨天還送給了他一只珍愛(ài)的鳥(niǎo)籠。大家都知道，那只鳥(niǎo)籠子牽連著一縷已逝的韶光……?一時(shí)間，鄉(xiāng)親們似乎明白過(guò)來(lái)了，感到劉三老漢這一回真要去了。有的女人失聲啜泣起來(lái)。劉誠(chéng)喜他們又彎下腰去，哽咽著聲音呼喚：?“三伯，三伯！”?“三公，三公！”?后來(lái)，人們看見(jiàn)劉三老漢合著的眼簾微微地動(dòng)了一動(dòng)，終于慢慢地睜開(kāi)來(lái)。他依舊那樣安詳，仿佛他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了，聽(tīng)見(jiàn)鄉(xiāng)親們呼喚，才又回過(guò)頭來(lái)同大家再見(jiàn)上一面，說(shuō)他總算活到了這一天，做完了自己的事情，該回去了……?劉誠(chéng)喜一見(jiàn)三伯睜了眼睛，連忙同鄉(xiāng)親們商量，打發(fā)人去七星場(chǎng)叫翠娥，去鄉(xiāng)場(chǎng)上請(qǐng)醫(yī)生，頭進(jìn)行。不一會(huì)，落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn)，在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上，響起了急促的腳步聲。?趕緊，趕緊！劉三老漢辛苦一生，還能把好日子過(guò)下去，也說(shuō)不定……8.小說(shuō)依序講述了劉三老漢的事，刻畫(huà)出一個(gè)真實(shí)的農(nóng)民形象。閱讀全文，根據(jù)提示，填寫(xiě)下表。劉三老漢做的事形象特點(diǎn)種包谷①______②______慈愛(ài)盡責(zé)③______信守承諾贈(zèng)送鳥(niǎo)籠④______9.作者安排木匠劉誠(chéng)貴這一人物有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10.按要求賞析下面的句子。（1）劉三老漢的灰黑而補(bǔ)綴的帳子給撩起來(lái)，掖在枯黃的竹竿做成的床架上。（從加點(diǎn)字的角度）（2）落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn)，在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上，響起了急促的腳步聲。（從環(huán)境描寫(xiě)的角度）11.小說(shuō)節(jié)選的部分寫(xiě)出了哪些“愛(ài)”？請(qǐng)你結(jié)合文章的主題和下面的鏈接材料，從家庭和社會(huì)兩個(gè)層面分析這些“愛(ài)”的價(jià)值與意義。【鏈接材料】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉。是謂大同。（二）（13分）閱讀下面文段，完成題目。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)①很多人可能想不到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在短短10余年光景中，竟然發(fā)展成一個(gè)規(guī)模如此巨大的產(chǎn)業(yè)，堪稱(chēng)世界級(jí)文化現(xiàn)象。②據(jù)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者在中國(guó)已超過(guò)3億人、產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)100億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)全版權(quán)開(kāi)發(fā)。如此高光表現(xiàn)，自然引得互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身其中，跑馬圈地。③有人驚嘆，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)每千字雖然只要幾分錢(qián)，但累計(jì)起來(lái)竟成了一門(mén)數(shù)以?xún)|計(jì)的大生意。而有專(zhuān)家的表述更為精辟：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。④網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這個(gè)曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)業(yè)布局，在經(jīng)歷多次洗牌和整合后，盛大文學(xué)和騰訊文學(xué)合并，成立閱文集團(tuán)，成為目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)集團(tuán)。⑤在強(qiáng)大資本的支持下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿(mǎn)足于文學(xué)作品的銷(xiāo)售，而是走向全版權(quán)運(yùn)營(yíng)，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近幾年，《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《擇天記》等幾乎所有熱播電視劇，都是改編自網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。⑥網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對(duì)于很多平時(shí)不看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不知不覺(jué)間，網(wǎng)文已經(jīng)通過(guò)其他形式，進(jìn)入了他們的生活。⑦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國(guó)門(mén)，開(kāi)始影響海外的年輕人。2016年，一個(gè)名為“武俠世界”的網(wǎng)站開(kāi)始走入媒體視野。這個(gè)有著中國(guó)色彩名字的美國(guó)網(wǎng)站，專(zhuān)注于翻譯中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年，卻在美國(guó)擁有大批粉絲，并進(jìn)一步獲得其他國(guó)家讀者的追捧與點(diǎn)贊。⑧據(jù)了解，在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時(shí)均稱(chēng)之為公共章節(jié)，供用戶(hù)免費(fèi)閱讀，用戶(hù)積累到一定數(shù)量后，開(kāi)始向訂閱用戶(hù)收取每千字2～5分錢(qián)，網(wǎng)站則通過(guò)一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下，寫(xiě)作的速度和長(zhǎng)度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入。這就導(dǎo)致了作品越寫(xiě)越長(zhǎng)，100萬(wàn)字往往只是起步，一部叫《武神空間》的作品一共寫(xiě)了4178章，總字?jǐn)?shù)達(dá)到1000多萬(wàn)字，《從零開(kāi)始》從2005年開(kāi)始連載，一直到2016年3月份才完本，一共寫(xiě)了11年，總字?jǐn)?shù)超過(guò)2000萬(wàn)字。⑨有專(zhuān)家指出，這種商業(yè)模式的確讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)了超大規(guī)模的類(lèi)型化生產(chǎn)，但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響同樣值得關(guān)注。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）12.結(jié)合選文③④⑤三段文字簡(jiǎn)要分析，為什么“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這個(gè)曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如今正在成為很多人眼中的金礦”？13.第⑧自然段的劃線(xiàn)句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法，有什么作用？14.根據(jù)選文提供的信息，下面說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身于影視游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè)，促成網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上，而是走出國(guó)門(mén)，影響海外年輕人。C.許多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站的作品剛發(fā)表時(shí)供用戶(hù)免費(fèi)閱讀，當(dāng)用戶(hù)積累到一定數(shù)量后，訂閱用戶(hù)則需要支付費(fèi)用才能繼續(xù)閱讀。D.大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站通過(guò)一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益，讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的類(lèi)型化生產(chǎn)。15.文章結(jié)尾說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響同樣值得關(guān)注”。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)有哪些影響？請(qǐng)從利、弊兩方面談?wù)勀愕目捶?。（三）?7分）閱讀下面文段，完成題目?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺時(shí)見(jiàn)。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬(wàn)壑鋪銀。無(wú)樹(shù)飄花，片片繪子瞻之壁①；不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之羹。飛霰④入林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫(huà)冒雪出云之勢(shì)，呼松醪⑤茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽，隨作雪景一幅，以寄僧賞。（選自《小窗幽記》）【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②糝：散開(kāi)，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂(lè)道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（láo）：濁酒，汁渣混合的酒。16.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（1）余拏一小舟______（2）惟長(zhǎng)堤一痕______（3）湖中焉得更有此人______（4）及下船______17.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A.上下一白/不敢出一言以復(fù)B.畫(huà)冒雪出云之勢(shì)/恢弘志士之氣C.是日更定矣/斯是陋室D.回風(fēng)折竹/斗折蛇行18.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。（2）四林皆雪，登眺時(shí)見(jiàn)。19.【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑯邮琴p雪但所寄情感卻不盡相同?！炯住课募帕瓤諘绲囊饩畴[含著作者的______；【乙】文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的______。（四）（5分）20.閱讀下面詩(shī)詞，完成題目。錢(qián)塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。柳梢青①（清）蔣春霖芳草閑門(mén)，清明過(guò)了，酒滯香塵。白楝②花開(kāi)；海棠花落，容易黃昏。東風(fēng)陣陣斜曛③，任倚遍，紅闌④未溫。一片春愁，漸吹漸起，恰似春云?！咀ⅰ竣倭仪啵涸~牌名。②楝：暮春開(kāi)花的一種樹(shù)。③斜曛：夕陽(yáng)斜照。④闌：欄桿。（1）對(duì)以上詩(shī)詞的理解分析正確的一項(xiàng)是（）A.《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)西湖暮春景色，表達(dá)詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛(ài)與留戀。B.《柳梢青》寫(xiě)大好春光轉(zhuǎn)眼即逝，傳達(dá)詩(shī)人珍惜時(shí)光、自強(qiáng)不息的慷慨情懷。C.以上詩(shī)詞運(yùn)用修辭等細(xì)膩的寫(xiě)景手法，讀來(lái)令人感嘆詩(shī)人細(xì)入毫芒的觀察力。D.以上詩(shī)詞均以高超的詩(shī)筆，描寫(xiě)兼抒情議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。（2）以上詩(shī)詞通過(guò)描繪春日?qǐng)D景，表達(dá)了作者不同的感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（五）名著閱讀。（8分）21.結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀，完成下面的活動(dòng)。（1）活動(dòng)一：摘錄批注，發(fā)現(xiàn)事實(shí)請(qǐng)將批注內(nèi)容補(bǔ)充完整。摘錄內(nèi)容批注①我們走過(guò)山上的一叢野杏樹(shù)時(shí)，他們忽然四數(shù)散開(kāi)來(lái)去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋?lái)一把，臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過(guò)一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，但是在我們走過(guò)私人果園時(shí)，卻沒(méi)有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢(qián)的。①到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開(kāi)始就給斯諾留下了的印象。（經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，有自己的印象和感受）②共產(chǎn)黨人認(rèn)為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線(xiàn)進(jìn)軍，而這是一個(gè)非常重要的心理因素。這幫助他們把原來(lái)可能是軍心渙散的潰退變成了一場(chǎng)精神抖擻的勝利進(jìn)軍……這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會(huì)把這部激動(dòng)人心的遠(yuǎn)征史詩(shī)全部寫(xiě)下來(lái)。②波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”指的是。（記錄事實(shí)的同時(shí)，有自己的思考和認(rèn)識(shí)）（2）活動(dòng)二：思考探究，感受力量四個(gè)月的旅行，使斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)結(jié)合上述摘錄、批注及整本書(shū)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析發(fā)生變化的原因。22.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)主人公人物形象時(shí)，會(huì)有不同的看法。下面是甲、乙兩人對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的看法，你更贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。[甲]他是一位革命英雄。他更多的是自己時(shí)代價(jià)值觀念的盲從者：按時(shí)代強(qiáng)大指令來(lái)生活和奮斗，身不由已地陷入一種極度亢奮的狂熱里。他只屬于他的時(shí)代。[乙]他是一位生命英雄。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)中向種種磨難宣戰(zhàn)，從不向困難妥協(xié)。他是一個(gè)具有永恒生命力的英雄形象。我贊同_______________，理由是____________________。三、作文（60分）23.《木蘭詩(shī)》展現(xiàn)出傳奇的青春，《偉大的悲劇》歌頌了壯麗的青春，《鄧稼先》表現(xiàn)了奮斗的青春……請(qǐng)寫(xiě)一段抒情文字表達(dá)你對(duì)青春的理解。（不少于100字）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中，任選其一，按要求完成作文。（50分）24.題目一：花季少年的你，一定有自己的生活體驗(yàn)：或獨(dú)自面對(duì)父母的出差，或協(xié)同伙伴探秘神奇的游戲，或揀拾瞬間的感動(dòng)，或立志“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”……記錄分享時(shí)，便可驕傲地宣稱(chēng)：我，就是那善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！請(qǐng)以“我就是那少年”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）（2）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。25.按要求作文生活中，人們每天都會(huì)接觸到各種各樣的數(shù)字。其實(shí)，有的數(shù)字只是一個(gè)數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個(gè)數(shù)字。請(qǐng)以“只是一個(gè)數(shù)字”或“不只是一個(gè)數(shù)字”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如出現(xiàn)本校入名、地名、姓名用××代替；⑤不得抄襲。

武威市2022年高中招生及畢業(yè)會(huì)考模擬試題（二）語(yǔ)文（本試題滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘）一、積累與運(yùn)用（30分）習(xí)近平總書(shū)記指出“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。正是有無(wú)數(shù)先烈的前赴后繼、奮勇獻(xiàn)身，才有國(guó)家今天的繁榮富強(qiáng)文明進(jìn)步。九年級(jí)某班以“致敬英雄”為主題舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！镅鐾⑿邸?題答案】【答案】（1）脊梁鞠躬盡瘁（2）①.zài②.yàng（3）A★贊頌英雄【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A★實(shí)踐活動(dòng)【4題答案】【答案】我認(rèn)為D合適。A是藏傳佛教文化遺址，B莫高窟的彩塑和壁畫(huà)聞名于世，C是月牙泉自然奇觀，這三項(xiàng)都與紅色教育無(wú)關(guān)，只有D會(huì)寧長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館符合要求?！?題答案】【答案】①.B②.首先查找紅色經(jīng)典詩(shī)詞，打印出來(lái)后全家反復(fù)練習(xí)，然后排好隊(duì)形，錄制朗誦視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)，宣傳長(zhǎng)征精神?！?題答案】【答案】游客通過(guò)微信搜索“微游甘肅”公眾號(hào)，打開(kāi)之后點(diǎn)擊下方“一機(jī)游”，在出現(xiàn)頁(yè)面點(diǎn)擊“分時(shí)預(yù)約”，然后搜索“會(huì)寧會(huì)師景區(qū)”，即可根據(jù)自己的要求進(jìn)行預(yù)約?！镌?shī)中感懷【7題答案】【答案】①.報(bào)君黃金臺(tái)上意②.提攜玉龍為君死③.貧賤不能移④.威武不能屈⑤.俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我⑥.直掛云帆濟(jì)滄海⑦.了卻君王天下事⑧.贏得生前身后名二、閱讀（60分）（一）（17分）【8~11題答案】【答案】8.①.勤勞能干、細(xì)心耕作②.為女兒做家具③.給信用社還32塊錢(qián)④.善待生靈、信任后代9.呼應(yīng)上文，木匠的出現(xiàn)解釋了上文劉三老漢種植大量包谷的原因，解開(kāi)了鄉(xiāng)親們的疑惑；引出下文插敘的內(nèi)容，木匠向鄉(xiāng)親們提起劉三老漢請(qǐng)他幫忙做家具的事，引出翠娥出嫁的情節(jié)；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，木匠的話(huà)引發(fā)了鄉(xiāng)親們對(duì)劉三老漢最近舉動(dòng)的思考，償還貸款、贈(zèng)送鳥(niǎo)籠等舉動(dòng)讓鄉(xiāng)親們感到劉三老漢“真的要去了”，也使劉三老漢的形象更加豐滿(mǎn)。10.（1）兩個(gè)動(dòng)詞。“撩”寫(xiě)出掀起帳子的動(dòng)作，“掖”可見(jiàn)動(dòng)作的輕柔。形象地表現(xiàn)了前來(lái)探望的人們對(duì)劉三老漢的關(guān)切之情。（2）這句話(huà)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)了莊嚴(yán)沉靜的夜晚，表現(xiàn)出落溪坪的人們友好和睦、淳樸善良，呈現(xiàn)出理想溫暖的人際關(guān)系。11.劉三老漢為女兒做家具的慈愛(ài)；劉三老漢對(duì)生靈的憐愛(ài)；劉三老漢給信用社還款的誠(chéng)信；鄉(xiāng)親們之間互相幫助的友愛(ài)。家庭角度：讓家人感受到親情，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)；社會(huì)層面：講信修睦，鄰里之間能夠和睦相處，達(dá)到天下“大同”。（二）（13分）【12~15題答案】【答案】12.①網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)入資本時(shí)代，“看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)每千字雖然只要幾分錢(qián)，但累計(jì)起來(lái)竟成了一門(mén)數(shù)以?xún)|計(jì)的大生意”；②網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走向全版權(quán)運(yùn)營(yíng)，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。13.第⑧段劃線(xiàn)句運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，真實(shí)而具體地說(shuō)明了在特定的商業(yè)模式下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作品越寫(xiě)越長(zhǎng)。14.A15.示例：利方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)使知識(shí)的傳播更為便捷，拓展了青少年的眼界，豐富了他們的課外生活。同時(shí)也給了青少年一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，給予了他們展示才能的機(jī)會(huì)；弊的方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)良莠不齊，很容易使青少年深陷其中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，可能會(huì)忽略現(xiàn)實(shí)的生活，浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，不利于青少年的健康成長(zhǎng)。（答案合理即可）（三）（17分）【16~19題答案】【答案】16.①.撐（船）②.只③.還④.等到17.B18.（1）接連下了三天大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。（2）四周的樹(shù)林都是積雪，登高遠(yuǎn)眺時(shí)可見(jiàn)。19.①.家國(guó)之思②.自然之樂(lè)（四）（5分）【20題答案】【答案】（1）A（2）《錢(qián)塘湖春行》寫(xiě)西湖早春明媚的風(fēng)光，抓住水面初平、早鶯暖樹(shù)、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物，“最?lèi)?ài)”“行不足”說(shuō)明詩(shī)人陶醉在美好的湖光山色之中，抒發(fā)了對(duì)西湖早春景物的喜愛(ài)之情?！读仪唷穼?xiě)暮春時(shí)節(jié)，大好春光轉(zhuǎn)眼即逝，比如“一片春愁，漸吹漸起，恰似春云”，化虛為實(shí)，將無(wú)形的春愁比作有形的春云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人春愁之濃重。（五）名著閱讀。（8分）【21題答案】【答案】（1）①紀(jì)律嚴(yán)明②長(zhǎng)征（2）斯諾通過(guò)實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，了解了中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的真實(shí)情況，被中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神所感動(dòng)，對(duì)“長(zhǎng)征精神”有了很深的體會(huì)，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言，所以他的思想感情發(fā)生了極大的變化?！?2題答案】【答案】①.乙②.保爾一生中，曾四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間，病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨，保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，開(kāi)始了新的生活。保爾傳遞出來(lái)的精神，正是青年人身上所應(yīng)具有的積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活、永不退縮的高貴品質(zhì)，保爾雖然不在了，但他的精神永存。三、作文（60分）【23題答案】【答案】示例：我青春展現(xiàn)出書(shū)卷氣。在我的書(shū)架上，有儒家孔子的《論語(yǔ)》，有唐宋八大家的散文，有《詩(shī)三百》，有《唐傳奇》，有魯迅的《吶喊》。在文學(xué)的世界里，我與李白一起夢(mèng)游天姥山，與蘇軾一起泛舟赤壁之下，和曹雪芹一起走進(jìn)紅樓，與少安、少平一起回到雙水村……我的青春，因?yàn)橛辛藭?shū)卷氣而變得充實(shí)、平和，面對(duì)嘈雜喧囂的世界，我的內(nèi)心才可以淡定，沒(méi)有迷失自我。請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中，任選其一，按要求完成作文。（50分）【24題答案】【答案】范文：我就是那少年迷?！げ恢?dú)w處夜已經(jīng)深了，聽(tīng)著窗外無(wú)窮無(wú)盡的蛙鳴，我感覺(jué)頭腦被攪成一團(tuán)亂麻?？粗f日記本上“追夢(mèng)少年，不負(fù)韶華”的警示語(yǔ)。少年嘴角抽動(dòng)，百感交集。“算是諷刺……”我苦澀地笑道。目光游移到那一堆作業(yè)上。癱靠在椅背上，呆呆地望著天花板，雙手無(wú)力地垂下來(lái)。我感到自己像一只折翼的鳥(niǎo)兒，怎么也飛不出那束縛。在一片漆黑之中，它該飛向何處呢？迷茫之中，哪兒又是我的安身之處呢？我又不由得長(zhǎng)嘆一口氣了！妥協(xié)·歸于沉寂這無(wú)疑是最輕松的一條路了。放過(guò)自己吧，或許你沒(méi)有心中想的那么優(yōu)秀，我無(wú)奈地笑起來(lái)，眼睛卻莫名發(fā)燙。我不過(guò)也是平凡的人而已……想到這兒，我無(wú)奈地笑了。我把筆帽用力摁好，隨意向桌子一丟，又重重合上了那舊日記本，像極了掙脫了鐵索的猛獸。此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)著快樂(lè)，然而本是微風(fēng)細(xì)雨，卻變成了洪水決堤，似乎隨時(shí)都能裹挾我，陷入迷失的泥潭?！白杂闪?！掙脫了？”我的內(nèi)心一陣狂呼。然而，在一陣狂歡之后又歸于死一般的沉寂……覺(jué)醒·戰(zhàn)勝自我窗外開(kāi)始下起雨，打到抖動(dòng)的嫩葉上，葉子一次又一次不屈地昂起了頭顱，腦中不由浮現(xiàn)出和奶奶共同進(jìn)步的場(chǎng)景……比賽前夕，復(fù)雜的羽毛球路數(shù)和接球方法壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再次拿起拍子，從前的熱血已不復(fù)存在。坐在沙發(fā)上看電視的奶奶先是愣了愣，眼睛向下斜視了半天，可一會(huì)兒就嘴角上揚(yáng)：“對(duì)于你這種情況，要不咱們共同進(jìn)步？你監(jiān)督我，我督促你，你看著我認(rèn)真鍛煉，我盯著你認(rèn)真打球。咱們一起進(jìn)步??！”半小時(shí)后，我扶著奶奶走回家，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我這老胳膊老腿可完成任務(wù)了，你不要輸了呢！”“我才不會(huì)呢！”我假裝氣憤地說(shuō)道。少年不屈，時(shí)間不老，從此日月星辰不再懊悔，山川河水也頗有畫(huà)意，愿你笑面如花不負(fù)韶華！我就是那不屈的、奮斗的少年！【25題答案】【答案】范文一：只是一個(gè)數(shù)字記得許久以前，我在網(wǎng)，上看到一個(gè)視頻，是一群曾經(jīng)畢業(yè)于清華大學(xué)的老爺爺老奶奶合唱《少年》，他們臉上的笑綻放成一朵花，盛開(kāi)在“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”的歌聲里。不知為何，我淚眼婆娑，眼前那垂垂老矣的爺爺奶奶也幻化成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。他們是老了?？晌掖_信，他們還年輕。也正是他們，讓我發(fā)覺(jué)，年齡，僅僅是一個(gè)數(shù)字。年齡，只是一個(gè)數(shù)字，它反映的只是你的外表，卻不能決定你的心境。童書(shū)作家楊紅櫻如今也年紀(jì)不小了，可我每每看到她的近照，總是被驚艷：那雙如孩童般澄澈的雙眸，令她