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第19頁共19頁高中班長競選演講稿格式范文高中班長競選演講稿格式范文。篇一親愛的老師、親愛的同學們:大家好!雖然許多同學對班長的"龍椅"早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的"官念",憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼,這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班長,缺乏經歷是肯定的,但正因沒有在"大官場"上"混"過,才沒有什么官腔官調,更不可能成為什么"假公濟私"、"公報私仇"的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過"居高臨下"的體驗,對"小老百姓"的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:"做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像"____"一樣,及時關注班級情況,也要像"焦點訪談"一樣不護短。當然,作為班長,光有為大家效勞的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大才能,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強的應變才能,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證明吧!謝謝大家!篇二親愛的老師,親愛的同學:大家好。今天很快樂可以站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常沖動,我叫***,大家肯定不理解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會漸漸理解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”??梢怨奈栉?,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策才能,同時也更需要協調才能。我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人*那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有才能作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感時機的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在這里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的才能。我想做一名實干家,不需要用華美的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學們;2.應該搞好人際關系;3.應該團結同學與同學融為一體;4.要有管理才能;5.要堅持廣闊同學的利益為準那么;6.要積極向老師反映班內的情況;7.及時提醒班干部該做的事;8.要虛心不拿班長架子;9.關心同學要有責任心;10.要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為典范我的演講到此完畢。謝謝大家!高中班長競選演講稿高中班長競選演講稿(一)今天,我走上講臺的目的就是競選班長!我認為我有才能擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向,擅長同其別人溝通交流,而且具有一副好口才,很擅長去說服別人。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光芒來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票!謝謝!高中班長競選演講稿(二)大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織才能和協調才能,并有很豐富的經歷,我完全有才能處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變才能,所謂處變不驚,臨亂不慌,可以處理好各種偶發(fā)事件。其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的三好學生.我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班.假如我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想同學們之所想,急同學們之所急假設我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;假如我中選了班長,我會帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得非常出色,我們的班級一定能成為文明班級的!我的演講完畢,謝謝大家!!高中班長競選演講稿(三)各位同學們,大家好:很快樂可以站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動,并充滿了感謝感到沖動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家理解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否認我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的間隔。我想做一名實干家,不需要用華美的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;2、應該搞好人際關系;3、應該團結同學與同學融為一體;4、要有管理才能;5、要堅持廣闊同學的利益為準那么;6、要積極向老師反映班內的情況;7、及時提醒班干部該做的事;8、要虛心不拿班長架子;9、關心同學要有責任心;10、要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比擬優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進展完善。著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認識自己,完善自己。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假如不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個才能。但假如沒有時機的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去施行是我的綱領?高中班長競選演講稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭親愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫xx-x,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很沖動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有才能有愛心的人來擔當,我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些毛玻假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假設我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假設我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假設我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,煽動大家有選擇地挑癬購置好書。假如大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定承受并改正。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家競選高中班長演講稿范文篇一、競選高中班長演講稿范文親愛的老師、親愛的同學們:大家好!做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常沖動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有才能、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有才能擔任這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的才能,敢于負責,假如我可以當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理才能和性格方面說了自己的優(yōu)勢假設我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假設我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!篇二、競選高中班長演講稿范文尊敬的老師、親愛的同學:有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。如今,我就競選我班班長的職位陳述如下:曾經我也做過一班之長。作為一班之長,我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,假如我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美妙而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。作為一班之長,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作那么,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我成認,我如今還有許多缺乏,但我渴望老師同學毫不保存給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信才能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的小學2年更精彩,請同學老師給我多一點時機、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。同學們,請給我一次鍛煉的時機。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。高中班級班長競選演講稿范文今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部,缺少經歷。這是優(yōu)勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原那么。特別是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協調才能,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變才能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,推選代表對每個施行過程進展全程監(jiān)視,責任到人,獎罰清楚。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,進步效率;2,聯絡有關商家定期送純潔水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,進步其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深互相理解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在理解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開拓“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反應,有問必答。我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進展彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假設有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得非常出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入燦爛的明天!謝謝大家!2023高中班長競選演講稿第1篇:高中班長競選演講稿范文各位同學:下午好在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,局部同學可能還不認識我,也不理解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自于原高一〔3〕班,原任其班班長??傮w上講,有較強的責任意識和領導才能。攻讀學業(yè),進步自己,承受高考的檢驗,走向美妙的將來這一共同的目的,使我們相聚在一起。能互相關心,互相理解,互相支持,互相幫助,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進展。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與開展做出實事。此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出奉獻。例如,上學期屢次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書?;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不管多少,那卻是通過自己才能與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務?!弊孕攀堑谝徊?,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大局部是于我的自信。當然,才能也很重要,我的信心與才能永遠是成正比的。班長一職,需要較好的領導

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