慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案16篇

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案（精選16篇）慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案（精選16篇）

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇1“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參加人員：老師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡快，歡快屬于我!

活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡快。

2、能進(jìn)取地參加到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡快。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡快增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡快。

活動(dòng)打算

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

活動(dòng)程序

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將全部作品進(jìn)行展現(xiàn)。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追趕者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的方法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追趕者就必須停止追他另找目標(biāo)追趕。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。)

抬轎子——小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)頭行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)頭做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)頭。

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)予禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)予幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇2一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，經(jīng)過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關(guān)系列活動(dòng)都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，詳細(xì)展現(xiàn)給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新奇、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)能夠在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)詳細(xì)的表演。

一、活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡快，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們歡快的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡快的童年，做歡快孩子，做歡快家長(zhǎng)，做歡快老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自我力所能及的事。）

三、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培育幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。

活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可討論凡是參加孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的進(jìn)取性，還可適當(dāng)討論加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品打算）

4、打算場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)資料

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：經(jīng)過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展現(xiàn)等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配本事。[由整理]

(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加選材貼合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具敘述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：經(jīng)過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作在制作的過(guò)程中堅(jiān)持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也能夠提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可進(jìn)行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展現(xiàn)；同時(shí)家長(zhǎng)也能夠參加到其中，抽取幾位協(xié)作本事比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)能夠評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予嘉獎(jiǎng)。

C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的協(xié)作本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇3活動(dòng)主題：“樂(lè)”與“動(dòng)”共享歡快“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心境、最歡快的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡快，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小伴侶自我的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的歡快，體驗(yàn)親情的歡快；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要經(jīng)過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動(dòng)打算：

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)資料

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子游戲

四、活動(dòng)過(guò)程：

（1）全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自我(能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題（幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是進(jìn)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和仿照的本事。

留意事項(xiàng)：各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參加活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇4活動(dòng)目的:

借此次迎六一促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣(mài)店銷售額的增長(zhǎng)，該活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行以短、平、快的活動(dòng)形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物樂(lè)觀性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

活動(dòng)主題:

理想由玉實(shí)現(xiàn)，美麗從小開(kāi)頭

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日~20__年6月7日

活動(dòng)地點(diǎn):

___專賣(mài)店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵?lè)場(chǎng)所

活動(dòng)打算:

1、門(mén)口顯眼處用汽球圍擺成6o1圖案，可以用作贈(zèng)予2、劃定陳設(shè)區(qū)為主要陳設(shè)科場(chǎng)及第產(chǎn)品和六月新品，并作特殊推介3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開(kāi)促銷動(dòng)員會(huì)5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵(lì)方案。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)期間只要在本專營(yíng)店一次性購(gòu)買(mǎi)達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者兒童系列的玉飾掛件一個(gè)。

2、凡本市在校生，并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)待。

3、打算可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門(mén)口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動(dòng)氣氛，觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡(每個(gè)氣球都有獎(jiǎng))，之后到專營(yíng)店兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)掌握:

1.在活動(dòng)中做好顧客詢問(wèn)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄2.活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營(yíng)店反饋意見(jiàn)等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。

活動(dòng)評(píng)估:

該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新奇、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿足專營(yíng)店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng)，達(dá)到策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇5一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感溝通，在玩中體會(huì)到樂(lè)。

3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的打算：

(一)投壺：打算六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參加即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(二)彈球：打算三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參加即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：打算三張較大的圖(沒(méi)有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判定分?jǐn)?shù)。參加既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：打算四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參加得1分，夾一顆得0。5分，5分封頂。

(五)繞球過(guò)路打算四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0。5分，5分封頂。

四、活動(dòng)備注：

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)估計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。假如兩個(gè)活動(dòng)參加結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參加沒(méi)有參加過(guò)的項(xiàng)目。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的快樂(lè)和自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)章，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：20_年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

活動(dòng)主題：“六一游園會(huì)”

活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒚餍遣賵?chǎng)、一樓教室

活動(dòng)打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參加項(xiàng)目，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作

2、游戲規(guī)章牌制作和器材打算：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

3、場(chǎng)地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟悉、打算

4、場(chǎng)地布置：全體老師

說(shuō)明事項(xiàng)：

1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判決定。友誼第一，競(jìng)賽第二。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(zhǎng)，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4、不任意扔垃圾，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長(zhǎng)自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生打算急救藥品。

活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

3、文藝匯演

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)

5、六一禮品抽獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇7六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、制造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡快和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡快，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶簡(jiǎn)便安閑的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情景，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一齊過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2、家長(zhǎng)在參觀與參加幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡快童年過(guò)六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡快”

活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參加親子活動(dòng)的打算

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師打算好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案。

活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)打算。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方法:經(jīng)過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

活動(dòng)資料

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3、評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展現(xiàn)。

（1）目的：經(jīng)過(guò)戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培育幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

（2）要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展現(xiàn)，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1）小班徒手操、仿照操表演。

2）大班、中班繩操、徒手操表演。

3）時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動(dòng)三：“歡快童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

（1）活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇趣味的小游戲，培育幼兒與人合作的歡快，從而度過(guò)一個(gè)歡快、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡快、我健康的宣傳口號(hào)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能進(jìn)取、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

（3）游戲資料：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)展水平和現(xiàn)有本事進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參加，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，留意平安。

（4）活動(dòng)形式：面對(duì)全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師打算好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動(dòng)：

（1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)競(jìng)賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動(dòng)：

（1）《二人三足》材料打算：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)頭，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

（2）《運(yùn)球走》材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)章：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

（1）全家總動(dòng)員：

打算：氣球若干

競(jìng)賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做打算，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

打算：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)章：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

目的：經(jīng)過(guò)繪畫(huà)展現(xiàn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的提高體驗(yàn)到孩子歡快的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。

活動(dòng)資料：《暢想將來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《歡快的幼兒園》。

活動(dòng)方法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品資料。

活動(dòng)要求：作品的資料要體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校特色、幼兒特點(diǎn)、力求新奇、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食共享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

（1）目的：經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡快。

（2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物（托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園打算各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒共享。

（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一齊參加食物共享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要相互照料，留意衛(wèi)生和平安。

六一”是孩子們的歡快節(jié)日，也是幼兒園面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展現(xiàn)，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，專心打算，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一齊度過(guò)一個(gè)平安、歡快而有意義的節(jié)日。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇8一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行

總負(fù)責(zé)人：___

平安組長(zhǎng)：__

平安組人員：___

一、活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手保護(hù)我們的地球愛(ài)惜我們的環(huán)境解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自我力所能及的事。

三、活動(dòng)資料

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月27日(暫定)

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

一親子教玩具制作競(jìng)賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)進(jìn)行親子教玩具制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

(2)資料與要求：要求家長(zhǎng)、幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加設(shè)計(jì)和制作在制作的過(guò)程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

(3)競(jìng)賽形式：全園進(jìn)行評(píng)比、并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行展現(xiàn)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景，每班評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng)，給予嘉獎(jiǎng)。

二“慶繽紛六一、歡快你我”親子游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡快。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能進(jìn)取、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng)。

(3)每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目，游戲多多，獎(jiǎng)品多多.

游戲結(jié)束后，游園家長(zhǎng)帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇9“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參加意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)水平，使我們的校園文化氛圍更加深厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、組織20__級(jí)新生入隊(duì)儀式。

2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要打算五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

3、各班級(jí)組織自己的特色慶祝活動(dòng)，如低班級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂(lè)中高班級(jí)可以進(jìn)行讀書(shū)或者特色體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

1、提前打算，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好平安第一。

2、班干部要樂(lè)觀帶頭參加活動(dòng)。

3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校。

篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_、_

成員：_、_、_、_、_、_、_

三、組織形式：以班級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。

四、時(shí)間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)打算工作

3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.親子游藝(一班級(jí))

2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦競(jìng)賽(二班級(jí))

3.“唱歌祖國(guó)唱歌黨，快樂(lè)童年大家唱”歌詠競(jìng)賽(三班級(jí))

4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(四班級(jí))

5.古詩(shī)文專題討論成果展現(xiàn)(五班級(jí))

6.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六班級(jí))

六、場(chǎng)地劃分：

1.一班級(jí)：水泥籃球場(chǎng)

2.二班級(jí)：西樓前廣場(chǎng)

3.三班級(jí)：升旗廣場(chǎng)

4.四班級(jí)：北樓前廣場(chǎng)

5.五班級(jí)：東樓前廣場(chǎng)

6.六班級(jí)：田徑場(chǎng)。

七、其他打算：

1、辦公室：宣傳報(bào)道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇10本次策劃旨在通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

二、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)

(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的能力做游戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。

(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品打算)

4、打算場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展現(xiàn)等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂(lè)錄音良好。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可進(jìn)行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展現(xiàn)同時(shí)家長(zhǎng)也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。

可提前打算孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、挨次、質(zhì)量等等方面進(jìn)行競(jìng)賽。

四、詳細(xì)宣傳

目的：通過(guò)廣闊家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力氣宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力氣就越大

2、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作

3、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用詳細(xì)性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)予小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行詳細(xì)一步的落實(shí)。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇11兒童節(jié)即將來(lái)臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動(dòng)，5月31日之前，3歲到12歲的小伴侶都可以到百大五樓報(bào)名參加。與此同時(shí)，百大五樓兒童歡快親子園還打算了各種趣味、競(jìng)技競(jìng)賽當(dāng)天購(gòu)物滿161元的顧客，可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張購(gòu)物滿200元，即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區(qū)城市大獎(jiǎng)賽也在百大五樓進(jìn)行，17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū)，由商場(chǎng)統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻(xiàn)的小伴侶還可獲得一份小禮物。

此外，百大50周年慶?；顒?dòng)依然進(jìn)行，一樓百麗、tata、天美意等女鞋買(mǎi)200元送150元二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元三樓5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

書(shū)店__年六一促銷活動(dòng)計(jì)劃：

兒童節(jié)陪孩子逛書(shū)店、買(mǎi)圖書(shū)現(xiàn)在成為家長(zhǎng)為孩子慶祝節(jié)日的首選。六一兒童節(jié)活動(dòng)期間舉辦兒童圖書(shū)優(yōu)待活動(dòng)。圖書(shū)以半價(jià)銷售、或一次購(gòu)買(mǎi)滿150元即可獲贈(zèng)鋼筆一支或筆記本一個(gè)。

酒店11年六一促銷活動(dòng)計(jì)劃：

為孩子們精心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高_(dá)_在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)__各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小伴侶們來(lái)__共享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

嬰方喜六一促銷活動(dòng)計(jì)劃：

“六一”是童裝行業(yè)的一個(gè)重大節(jié)日，這一段時(shí)間將是銷售的旺季，我們作為0-3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)分，我們調(diào)查到最近3年，七、八月份的嬰兒誕生率不會(huì)低，所以我們不會(huì)只視“六一”為重頭。當(dāng)然，在“六一”我們也會(huì)做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場(chǎng)專柜進(jìn)行禮品派送，同時(shí)與新中國(guó)兒童冠名合作進(jìn)行嬰幼兒的爬行大賽。

叮當(dāng)貓六一促銷活動(dòng)計(jì)劃：

孩子的天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過(guò)于商業(yè)化的運(yùn)作。我們品牌在六一提出“娛樂(lè)營(yíng)銷”與“體驗(yàn)式營(yíng)銷”觀念，以半贈(zèng)予的形式推出超值體驗(yàn)套裝，讓孩子們能夠感受到環(huán)保童裝的舒適同時(shí)，在專賣(mài)店里開(kāi)展輕松、娛悅的互動(dòng)小游戲，使家長(zhǎng)及孩子在溫馨、娛樂(lè)中購(gòu)物。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇12我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三、活動(dòng)打算

幕布、各種好玩的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

四、活動(dòng)過(guò)程

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的留意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

(一)爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)章：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲打算：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。

(四)投球競(jìng)賽

打算：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇13一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月30日上午8:30分(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))

四、活動(dòng)組織：

總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶“六一”活動(dòng)總協(xié)調(diào)

王夢(mèng)雅：慶“六一”繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng)

張?zhí)O楊?yuàn)檴櫍簯c“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、詩(shī)歌朗誦：

①六一詩(shī)歌朗誦。

②集體詩(shī)歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫(huà)、手抄報(bào)系列活動(dòng)。

以反映學(xué)員素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動(dòng)：

全部學(xué)員及家長(zhǎng)在“金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)”條幅上簽名。合影。

六、活動(dòng)安排：(預(yù)定)

5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)伴隨在龍泉廣場(chǎng)集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫(huà)組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

9:15分開(kāi)頭活動(dòng)。

1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。

2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動(dòng)”活動(dòng)采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語(yǔ)，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識(shí)等

3、繪畫(huà)組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫(huà)作品。

4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。

5、集體在活動(dòng)中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))

6、滕州電視臺(tái)記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

慶六一活動(dòng)計(jì)劃方案篇14一、活動(dòng)目的:

每年的“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參加形式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。以特殊的競(jìng)賽形式來(lái)營(yíng)造“六一節(jié)”的歡快氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間:

5月31日——6月2日

三、活動(dòng)主題:

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、“米蘭杯”征文及繪畫(huà)競(jìng)賽——綠色家園

為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小伴侶前來(lái)一展繪畫(huà)才能、小伴侶可以發(fā)揮想象，記下(畫(huà)下)你所熟悉或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小伴侶均可參加此活動(dòng)。小伴侶本人或家長(zhǎng)可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專家評(píng)出20幅繪畫(huà)

，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段:3——6歲組繪畫(huà)10名征文5名

7——15歲組繪畫(huà)10名征文5名

頒獎(jiǎng)儀式:

6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小伴侶將得到米蘭春天和___公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。

2、6元多一件

5月31日——6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購(gòu)物滿61元的顧客，憑當(dāng)天

購(gòu)物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得“____”一件。

]

3、“六一節(jié)”買(mǎi)六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1)5月1日——5月30日在量販、分店購(gòu)物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后挨次輪流上臺(tái)表演，6