核心課程建設方案

核心課程建設方案課程名稱：名：部 門：

港口電氣設備電氣工程系2023102一、課程建設思路及目標《港口電氣設備》是港口電氣工程技術專業(yè)的核心主干課程，在前期的課程建設中，相縱深推動。當前依據工作過程與崗位需求，構建以職業(yè)力量培育為主線系和實踐教學訓練體系是課程建設的大方向。為了適應社會需求，特別是滿足港口特色行業(yè)的需要，本課程建設以培育港口電氣設備安裝、調試、維護、應用和治理崗位的職業(yè)綜合能力為主線，構建港口電氣技術專業(yè)“任務驅動，實境育人”的人才培育模式，實行引進、培養(yǎng)并舉的措施，建設一支專業(yè)理論功底扎實、有較強實踐教學力量和科研力量的高素養(yǎng)“雙師”構造教師隊伍，適應專業(yè)實踐教學的需要，建設集試驗實訓、社會培訓、職業(yè)技能鑒定于一體的多功能實訓基地，親熱與行業(yè)企業(yè)在人才培育、技術開發(fā)等領域的合作，推動課程3～5色課程。二、課程建設內容2、教材建設技術嚴峻脫節(jié)，為此教材建設已刻不容緩。教材編寫已經立項，相關編寫工作正在進展中，教材在原有根底上除了保存低壓電器及電機根本掌握電路，大幅壓縮港機設備中“繼電器－接觸器”這一淘汰掌握技術，增加PLC－變頻掌握技術，并補充多種港機電控系統原理的內容。3、師資隊伍建設本課程的大局部授課教師沒有港口從業(yè)經受，對相關港機設備工作狀況沒有透徹了解，2～3員作為企業(yè)兼職教師，主要教授學生的實踐課程。4、教學內容改革改革。“繼電器－接觸器”掌握方式進展講解，其他機型承受“PLC－變頻器”掌握技術進展講解，依據當前港口電氣進呈現狀，增加設備網絡組網的相關學問點。電機根本掌握完全承受實踐工程教學，港機大型機械電氣掌握原理主要集中在“PLC－變頻器－現場總線”的綜合應用上，為此在門機實訓室安排一個“港機門機實訓室試驗設備，完成一個“PLC－變頻器”掌握的調速系統設計。序號專項力量《港口電氣設備》課程力量分解表序號專項力量《港口電氣設備》課程力量分解表學問點培育方法1低壓電器管用養(yǎng)的力量常用低壓電器的工作原理低壓電器的選型低壓電器的保養(yǎng)與維護根本掌握線路起動、調速及制動掌握線路線路結合實物、實例教學；模擬。2電氣掌握線多媒體結合實例教學；訓練。調試以及故障維護力量電氣掌握系統的安裝與調試；故障模擬驗訓練。力量電氣掌握系統線路制作；科技論文1.導師指導序號力量要求學時數序號力量要求學時數實施地點1常用低壓電器模塊低壓電器的使用與選型122溝通異步電動機的根本掌握線路模塊3直流電動機的根本掌握線路分析線路、識圖力量簡潔故障的處理力量146多媒體教室專科教室?？平淌覍？平淌?5678電動輪胎式起重機電氣設備橋式起重機電氣設備堆取料機電氣設備電氣掌握系統分析力量電氣掌握系統識圖力量68688多媒體教室9電氣掌握系統設計與安裝電器布置圖、接線圖的識圖和設計力量7多媒體教室實訓室合計 751．電動輪胎式起重機3港口電氣設力量門座式起重機橋式起重機集裝箱裝卸橋堆取料機上述五大機械的電氣掌握系統多媒體結合實例教學；現場教學；訓練。45電氣圖識圖力量繼電接觸器電氣掌握系電氣工作原理圖、電氣布置圖、接線圖與系統圖電氣掌握線路設計程序與原則；圖的設計；工程實例教學；試驗。多媒體結合實例教學；設計典型應用工程進展實65、教學模式與教學手段改革現場教學的條件，教學方法要進展徹底變革，除了少局部內容保存理論教學方式外，大局部內容完全可以在電機傳動試驗室和門機實訓室完成，實現“教－學－做”合一的模式。以工程實例教學為導向的課程教學模式現場實踐與正常理論教學交替的教學模式，學中做，做中學。以校內實訓基地和校企共建的工程的步驟、方法及標準要求進展，由教師、企業(yè)導師共同指導學生的實戰(zhàn)式教學。教學過程強調“教、學、做”利用現有的實踐教學場所千方百計提高學生的“參與程度做”和參觀、實習嚴密結合起來，搞活教學，提高學生參與程度。多種教學方法相結合，并敏捷使用發(fā)式教學、互動教學法、實物教學法、授漁教學法、比較式教學法等多種教學方法。6、教學資源的建設網上輔導等，另外建立一個港機典型機械電氣原理圖庫、PLC程序庫等。建立港口設備模擬掌握中心，增加每個學生實踐教學的受益面。7、課程考核與評價改革考核是檢驗學生學習效果的重要手段，科學的考核方法，是激發(fā)學生學習樂觀性的催化劑，也是教師檢測教材是否選擇得當、施教的方法是否正確的重要參考依據。在本課程的考核方式上，實行理論學問、試驗、實訓、創(chuàng)力量以及綜合力量考核相結合的考核方法，建立了完整的、具體的考核標準。這種考核方法在強調理論學問重要性的同時，更要求學生自考試形式敏捷多樣，包含：理論考試與實踐考試結合，面試與筆試結合，任課教師自行工程名稱建設經費課程標準的建立調研費工程名稱建設經費課程標準的建立調研費0.5師資隊伍建設2教材建設1網絡資源建設3實踐教學資源建設40～5080工程名稱建設時間工程名稱建設時間負責人課程標準2023．10萬金華師資隊伍建設2023～2023周濤教材建設2023．10～12周濤、萬金華、陳曉琴網絡資源建設教學革實踐教學資源建設2023～2023周濤、萬金華網站構架2023．10～11萬金華電子教案2023.11～12鮑秋艷課件2023.11～2023.4鮑秋艷、萬金華習題集、試卷202