2022年遼寧省撫順市順城區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.將一定量的鐵粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()A.濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中一定含有Fe(NO3)2B.濾渣中一定不含F(xiàn)e,濾液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C.濾渣中一定含有Ag,濾液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D.濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO32.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的歸類完全正確的是()A.空氣污染物:二氧化碳、PM2.5B.化合物:一氧化碳、金剛石C.混合物:空氣、大理石D.化石燃料:煤、木材3.下列空氣成分中能供給呼吸的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是A.分子不同性質(zhì)不同B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變C.分子在不斷運動D.干冰升華時分子間的間距不變5.下列對相關(guān)實驗的分析和所得結(jié)論,你認(rèn)為正確的是()A.用扇子扇滅蠟燭的火焰,說明可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒B.燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律C.向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸,說明該粉塵一定是面粉D.加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度,說明高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑6.生活之中處處有化學(xué)。下列說法正確的是A.自來水凈化中加入明礬殺菌消毒 B.用純銅片在黃銅片上刻劃出明顯的痕跡C.用天然氣替代煤減少酸雨的形成 D.洗油污加入洗滌劑以便形成穩(wěn)定的溶液7.空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是A.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣B.醫(yī)療急救時,需要用純氧C.焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣D.燃放煙花爆竹不會污染空氣8.在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g16.882.40.5反應(yīng)后質(zhì)量/g0x8.410.5你認(rèn)為下列判斷中不正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.x的值是8.8C.生成C和D的質(zhì)量比是3:5D.B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑9.下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是()A.該元素是非金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)為7C.該元素的相對原子質(zhì)量是14.01 D.氮氣的化學(xué)式為N210.食鹽常添加碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)用于補(bǔ)充碘成分,碘酸鉀在化學(xué)的物質(zhì)分類上屬于A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.溶液與人們的生活息息相關(guān)。(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是____________(填字母)。A高錳酸鉀B汽油.C面粉(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是___________(填字母)。A硝酸銨B氫氧化鈉C氯化鈉(3)水是一種常見的溶劑,如圖是硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線。請回答下列問題:①t2°C時,分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是________,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(結(jié)果精確到0.1%)。②圖2是硝酸鉀溶液的實驗情況。若保持溶液的質(zhì)量不變,操作I為____________。③下列有關(guān)說法不正確的是____________。A①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀D等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。(1)儀器a的名稱:a_________。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,選用的裝置為_______(填字母),試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是_________。(4)實驗室用排空氣法收集氣體時,要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部,其目的是:____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實驗裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。(提出問題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實驗探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水_____,此時停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實驗驗證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評價)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是_____(寫一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。14.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:(1)認(rèn)識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是__________(填字母序號,下同);A鋁土礦(主要成分Al2O3)B鉀長石(主要成分K2O·Al2O3·6SiO2)C赤鐵礦(主到成分Fe2O3)D磁鐵礦(主要成分Fe3O4)(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。下圖為探究金屬相關(guān)性質(zhì)的實驗。①上圖甲中反應(yīng)現(xiàn)象是_______________;②金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用。焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有_________的特性,可用于焊接電子元件;③上圖實驗乙中,通過對比A和B中鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知對應(yīng)防止鐵生銹的原理是__________________。④生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)銅制品在潮濕的空氣中表面會出現(xiàn)綠色物質(zhì)。經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)為銅綠一—化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,你推測是銅與空氣中的O2、_______和______(本問的2空均填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。(3)將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則下列敘述中完全正確的是_________。①濾渣中一定含有銀,一定不含有銅②濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅,一定不含有硝酸銀③若濾液為藍(lán)色,則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鋅④若濾液為無色,則濾渣中一定含有銀和銅,濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鋅五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組利用電子天平對某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入28.0g合金樣品開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題:操作空燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后12分鐘加入合金后21分鐘加入合金后40分鐘加入合金后3小時讀數(shù)(g)28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0(1)根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關(guān)系分析,該反應(yīng)進(jìn)行過程中,氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點?(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________克(3)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?16.鋅與鹽酸(HC1)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實驗室用6.5克鋅與足量的鹽酸反應(yīng),可制得氫氣多少克_____?這些氫氣與足量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)可以生成多少克水_____?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,由于金屬的活潑性是鐵>銅>銀。則鐵粉首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,硝酸銀全部參加反應(yīng)后硝酸銅與鐵反應(yīng)。濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定沒有Fe,一定有Ag,可能有Cu.濾液中一定有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3、Cu(NO3)2,故選C。2、C【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物,故選項錯誤;B、一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;金剛石是由碳元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤;C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì);大理石的主要成分是碳酸鈣,含有雜質(zhì);均屬于混合物,故選項正確;D、煤屬于化石燃料,木材不是,故選項錯誤。故選C?!军c睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。3、B【解析】A、氮氣可以滅火、做保護(hù)氣等,不能供給呼吸;故選項錯誤;B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等,故選項正確;C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等,不能供給呼吸;故選項錯誤;D、稀有氣體不能供給呼吸;選項錯誤。故選B。點睛:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%;氮氣可以滅火、做保護(hù)氣等;氧氣能供給呼吸和支持燃燒等;稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣、做各種電光源等;二氧化碳可以滅火、做化工原料等。4、D【解析】A.分子不同性質(zhì)不同,正確;B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,正確;C.分子在不斷運動,正確;D.干冰升華時分子間的間距變大,錯誤。故選D。5、A【解析】A、用扇子扇滅蠟燭的火焰,說明可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒,故選項正確;B、燃燒的蠟燭質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和才等于生成物的質(zhì)量,故選項錯誤;C、向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸,該粉塵不一定是面粉,還可能是煤粉,故選項錯誤;D、加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度,是因為高錳酸鉀受熱分解能生成二氧化錳,二氧化錳作氯酸鉀分解的催化劑,從而加快了氯酸鉀的分解速率,故選項錯誤。故選A。點睛:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的質(zhì)量之和等于參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和;高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑。6、C【詳解】A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì),自來水凈化中加入明礬不能殺菌消毒,此選項錯誤;B.黃銅片的硬度比純銅片的硬度大,能用黃銅片在純銅片上刻劃出明顯的痕跡,此選項錯誤;C.煤中含有硫元素、氮元素,煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等,空氣中二氧化硫、二氧化氮含量較高是形成酸雨的主要原因,所以用天然氣替代煤減少酸雨的形成,此選項正確;D.洗油污加入洗滌劑可除去油污,是利用洗滌劑的乳化作用,不能形成穩(wěn)定的溶液,此選項錯誤。故選C。7、D【分析】有關(guān)空氣中各成分的用途,選擇錯誤的說法。【詳解】A、工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣,原料比較經(jīng)濟(jì),制取量比較大,說法正確,不符合題意;B、醫(yī)療急救時,需要用純氧,供呼吸困難的病人呼吸,說法正確,不符合題意;C、焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣,防止氧氣與金屬表面接觸,發(fā)生氧化,說法正確,不符題意;D、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫和粉塵等,會污染空氣,符合題意。故選D。8、D【分析】由表格可知:A的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,C和D的質(zhì)量增加為生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)質(zhì)量為16.8g+8g+2.4g+0.5g,待測質(zhì)量為x,則反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量為8.4g+x+10.5g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故:16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g,解得:x=8.8g。A反應(yīng)后的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,B、C、D反應(yīng)后的質(zhì)量增加為生成物,生成C和D的質(zhì)量比=6g:10g=3:5。【詳解】A、此反應(yīng)符合:“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),正確;B、由上分析可知x的值是8.8,正確;C、由上分析可知生成C和D的質(zhì)量比是6g:10g=3:5,正確;D、反應(yīng)后B物質(zhì)的質(zhì)量增加,是生成物,而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變,不正確;

故選:D?!军c睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物,再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。9、D【解析】試題分析:圖示看:該元素是非金屬元素;該元素的原子序數(shù)為7;該元素的相對原子質(zhì)量是14.01;氮氣的化學(xué)式為N2,但是信息中不會看出。故選D.考點:元素周期表10、B【詳解】碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)具有固定的組成,屬于純凈物,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB氯化鉀28.6%降低溫度C【詳解】(1)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,高錳酸鉀溶于水形成紫色溶液,汽油難溶于水,面粉溶于水形成懸濁液,故選:A;

(2)硝酸銨溶于水,溶液溫度降低;氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高;氯化鈉溶于水,溶液溫度基本不變,所以在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高的物質(zhì)是B;

(3)①t2℃時,硝酸鉀的溶解度是63.9g,氯化鉀的溶解度是40g,所以分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是氯化鉀,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%;

②圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況,若保持溶液的質(zhì)量不變,操作I為降低溫度;

③A、操作I是降低溫度使溶液變?yōu)轱柡腿芤旱牟僮鳎倥c②的溶質(zhì)質(zhì)量相等,故正確;

B、②與③都是同一溫度下的飽和溶液,根據(jù)同一溫度下飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故正確;

C、等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,溶解度不一定相等,所以恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體質(zhì)量不能確定,故錯誤;

D、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的幅度大于氯化鉀,所以等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀,故正確。故選:C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅則滿排凈空氣,使收集的氣體純凈【詳解】(1)儀器a的名稱為:長頸漏斗。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,選用的裝置為AC或AD,試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液混合不需加熱型,二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,選用的裝置為BD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅則滿。(4)實驗室用排空氣法收集氣體時,要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部,其目的是:排凈空氣,使收集的氣體純凈。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實驗探究:(2)按圖乙連好實驗裝置,檢查氣密性,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水變渾濁,此時停止加熱;(3)a取2.88g紅色國體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng),紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色,是因為氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,實驗過程如下所示:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想①錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評價反思:(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是節(jié)約藥品;(2)要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展:木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O,同時生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式;設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、ACD劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱熔點低隔絕氧氣H2OCO2③④【詳解】(1)A、Al2O3是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;B、K2O·Al2O3·6SiO2由K、O、Al、Si四種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;C、Fe2O3是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;D、Fe3O4是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意。故選ACD;(2)①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,故圖甲中反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;②焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點低的特性,可用于焊接電子元件;③A和B中不同的因素是是否與氧氣接觸,故可推知對應(yīng)防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣;④銅綠的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和數(shù)目不變,故是銅與空氣中的O2、CO2和H2O共同作用的結(jié)果;(3)將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,可能發(fā)

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