版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六一節(jié)目主持詞模板錦集6篇六一節(jié)目主持詞篇1呂:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的愉悅!羅:六月是希望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡興涂染著每一朵小花羅:六月是一首歡欣的歌謠,久久漣漪在校園的每個(gè)角落,合:今天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際少兒節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶賀這漂亮的節(jié)日。x班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。呂:第一歡迎xx、xx同學(xué)用歡欣的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。羅:賞識(shí)完xx、xx同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請(qǐng)出xx同學(xué),他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。羅:這曲《賽馬》憂如把我們帶到了漂亮的大草原,讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副漂亮的畫卷。下邊請(qǐng)賞識(shí)由xx/xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。呂:聽完他們悅耳的歌聲,我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的欣喜喲?。钪i語(yǔ))羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。呂:看完xx同學(xué)的魔術(shù),我們將請(qǐng)出邱xx、xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。呂:同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),在歌聲中歡笑,讓我們收藏這美好的回憶!下邊大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。(請(qǐng)上8個(gè)同學(xué),分成4組,每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn),先到達(dá)著為勝。每個(gè)參加著都有獎(jiǎng)品)。羅:現(xiàn)在我們來(lái)賞識(shí)由xx、xx同學(xué)合作的畫《牡丹》。呂:賞識(shí)完《牡丹》,xx同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。羅:希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下邊蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。呂:我們衷心地希望xx同學(xué)能成為武林能手。最后我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。羅:“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心,1呂:“六一”的太陽(yáng)照射著我們光明的眼,“六一”是難忘的,讓我們記住今天,記住漂亮的童年合:x班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)贂?huì)!六一節(jié)目主持詞篇2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓!女:親愛的老師、同學(xué)們!生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!合:大家上午好!男:風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u晃女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌生:小朋友們帶著絢爛的笑臉向我們走來(lái)!男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡欣的海洋;女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。生:六一,一個(gè)絢爛絢爛,充滿愛心的日子,男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;女:在這特其他日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱忱慶賀我們自己的節(jié)日!男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“xxx省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?!?、“xxx市政流行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!?。女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教課老例工作順利經(jīng)過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際少兒節(jié)。男:為了推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,創(chuàng)立濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉辦此次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。女:xxx師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!、器樂(lè)合奏男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的鼎盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旌旗,仰頭闊步創(chuàng)立新世紀(jì)的絢爛。2第一請(qǐng)賞識(shí)學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師:、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:女:民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢爛珍寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦妥我校的民樂(lè)隊(duì),學(xué)校投入大批資本購(gòu)買了各樣樂(lè)器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè),為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們起誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》生:王愛萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和六個(gè)小朋友一同給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、模擬秀《小崔說(shuō)事》男:xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家必然還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技術(shù)夠說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來(lái)一段模擬秀表演。請(qǐng)賞識(shí)小品《》。表演者:指導(dǎo)教師:、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛,他們帶來(lái)了優(yōu)秀的舞蹈《老師親親媽媽親親》、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》相聲和小品相同,是一種深受觀眾喜歡的語(yǔ)言藝術(shù),但是他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱忱的掌聲歡迎xxxx兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》指導(dǎo)教師:、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》我們xxx師附小真是藏龍臥虎人材輩出啊,你看,三年級(jí)的小姑娘也不甘認(rèn)輸,她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲勾魂攝魄的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的——xxx3導(dǎo)教師:、舞蹈《俏花旦》為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)優(yōu)秀的文藝節(jié)目,學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們踴躍準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最絢爛!請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《俏花旦》、女生表演唱《阿拉木汗》我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛的,他們不單工作認(rèn)真,并且多才多藝。讓我們用最最熱忱的掌聲歡迎xxx老師、xxx老師和老師為我們表演唱《阿拉木汗》、舞蹈《老虎枕頭》老虎,作為獸中之王素來(lái)碰到中國(guó)人民的尊敬和喜歡,熱愛的生活的人們用它做了各樣生活裝飾品,你看,那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)賞識(shí)他們表演的舞蹈《》指導(dǎo)教師:、小品《功夫》一段高興的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)賞識(shí)段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》指導(dǎo)教師:、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》請(qǐng)賞識(shí)幼兒園小朋友的舞蹈、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)近兩年來(lái),我校不單在課堂教課模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新,獲得了顯然的收效,并且在藝術(shù)教育方面,相同進(jìn)行了創(chuàng)新探究,采納多種路子,搭建展現(xiàn)平臺(tái),使同學(xué)們藝術(shù)教育涵養(yǎng)有了顯然提升,涌現(xiàn)出了一批有專長(zhǎng)的學(xué)生,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們賞識(shí)一組器樂(lè)聯(lián)奏,表演者:xxxx等伴奏:、拉丁舞婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們隨從他們做了一次美的藝術(shù)旅途!現(xiàn)在讓我們持續(xù)藝術(shù)之旅,賞識(shí)熱忱豪邁的拉丁舞表演。表演者:xxx等指導(dǎo)教師:4、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》踏著明快的舞步,讓我們上路吧!別怕行程遙遠(yuǎn),只要心心相連!高出沙漠就能把綠洲到達(dá)!請(qǐng)賞識(shí)歌伴舞《跟我出發(fā)》演唱:xxx指導(dǎo)教師:xxxx女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了男:聽,我們歌兒唱起來(lái)了!合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一同出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。女:六月,是童年的搖籃;生:六月,是童年的太陽(yáng);合:六月,是童年的夢(mèng)想;男:聽,震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡欣的海洋女:看,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方男:難忘今宵女:難忘今宵男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力女:讓我們共同祝福合:祝福xxx師附小的明日更加美好!女:xxx師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康,萬(wàn)事如意!男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!六一節(jié)目主持詞篇3(一)進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)(三)上課鈴聲(四)四個(gè)主持人登臺(tái)女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:爺爺、奶奶、女:叔叔、阿姨5合:老師、同學(xué)們:你們好!女:六月的平陸,天氣宜人,鮮花綻放。男:六月的平陸,草長(zhǎng)鶯飛,活力盎然。女:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又到達(dá)了我們的身邊。男2:中華五千年的悠長(zhǎng)歷史,孕育了底蘊(yùn)深沉的民族文化。女2:華夏積厚流光的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中長(zhǎng)久不衰的珍寶。男1:經(jīng)典詩(shī)文好像夏季的繁星,閃耀著醒目的光彩;女1:經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花,發(fā)散著馥郁的芳香。男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化女2:打造優(yōu)秀人生底色。合:打造優(yōu)秀人生底色合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文朗誦展現(xiàn)現(xiàn)在開始背景音樂(lè)女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)女1:女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:好!好!背的就是好!女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不只背的好,并且唱的也很好。(放音樂(lè),男1:怎么樣?四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。女2:我們不只會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。(五)對(duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、,齊對(duì)(六)年級(jí)兩名學(xué)生展現(xiàn)6(七)結(jié)束語(yǔ)男1:笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊反應(yīng)。女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭漣漪。男2:朗誦笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女2:朗誦笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)似返募沽?。?2:愿五千年文化珍寶大放異彩,女12:愿中華兒女激情滿懷,再譜新的樂(lè)章。男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨女:在這歡欣、美好的日子里,您們帶著關(guān)心和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。男:我們少先隊(duì)員向你們致以真摯的謝意和崇敬的敬禮!女:感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。齊呼:感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!六一節(jié)目主持詞篇4主持:謝xx-x開場(chǎng)白甲:親愛的同學(xué)們:乙:尊敬的老師們:合:大家六一快樂(lè)!甲:六一的鮮花絢爛多彩。乙:六一的陽(yáng)光絢爛醒目。甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又到達(dá)了我們的身邊。甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。乙:我們又迎來(lái)了新的一天。甲:看,教室里,操場(chǎng)上,爽朗的是我們孩童的天真。乙:聽,陽(yáng)光下,綠蔭里,采集的是我們童年的歡笑。7甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的歲月,六月,歌聲如潮。乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡欣的海洋,六月,絢爛如夢(mèng)。甲:六一國(guó)際少兒節(jié),是同學(xué)們希望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是輕柔的,她陪同著茉莉的香味靜靜而至。乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱忱的期盼中,欣然赴約......合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!甲:俗語(yǔ)說(shuō)的好,“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有必然認(rèn)識(shí)吧?接下來(lái)11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,認(rèn)識(shí)傣族。乙:雨是自然界很一般的現(xiàn)象。但是大家是否是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?12班的《毛毛雨沙沙沙》將以高興的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。甲:種太陽(yáng)?怎樣種?為何種?若是你不知道答案,那就聽聽13班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!乙:大飽“耳“福怎么的也不能夠少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個(gè)視覺沖擊,一個(gè)煥然一新的感覺。甲:同學(xué)們看見過(guò)雪景嗎?感覺過(guò)北方的冬季嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬(wàn)里、氣壯河山的豪邁。有請(qǐng)!乙:中國(guó)邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)價(jià)寒秋的,長(zhǎng)沙又是一番怎樣的情景呢?大家希望剛剛的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》,再給我們帶來(lái)一份優(yōu)秀嗎?讓我們用掌聲歡迎!甲:“你對(duì)一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同樣之處呢?別急,他們來(lái)了。乙:三國(guó)鼎峙,人材輩出,亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品嘗的歷史,31班的《感覺三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)到的見解呢?歡迎!甲:32班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽他們的詩(shī)朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。乙:熱愛勞動(dòng)是美德,瞧,33班的同學(xué)這么快就忙豁開來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。8甲:接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)41班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。乙:在校不做書傻子,在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸告我們,怎樣做一個(gè)好少年。甲:前不久,全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與社交舞競(jìng)賽,43班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱忱歡迎!乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的積淀,51班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這類境界。甲:小提琴雖是西方樂(lè)器,可拉出的倒是中國(guó)傷心悅耳的《梁?!?。它表達(dá)一個(gè)留傳千年、悲慘的愛情故事,51班不要走開,與我們一同,品嘗!乙:接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)52班帶來(lái)的《小白船》。甲:本山大叔、范偉我們都十分熟習(xí)。53班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人哄堂大笑,忍俊不由的小品《招聘員工》。乙:阿柄的《二泉映月》聽過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感覺到二胡的奇異。甲:有請(qǐng)62班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。乙:聽完了古詩(shī),再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!63班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來(lái)64班有個(gè)翻唱,我們比比,誰(shuí)更歷害。甲:漂亮的節(jié)目到這里就結(jié)束了。乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。結(jié)束語(yǔ)甲:親愛的伙伴們乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起甲:翻開新的一頁(yè)日歷乙:我們感覺無(wú)窮欣喜甲:六一直我們走來(lái)乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝煌祝和甑挠螒蛴肋h(yuǎn)難忘乙:童年的歌聲多么悅耳9甲:童年的生活最最幸福乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P合:去描繪絢爛的明日甲:用優(yōu)美的舞姿乙:歡欣的旋律合:去處往美好的將來(lái)合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束六一節(jié)目主持詞篇5:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的歲月,:聽,婉轉(zhuǎn)的鑼鼓聲,蕩起一片歡欣的海洋:六月,是童年的搖籃;:六月,是童年的夢(mèng)幻:六月,是童年的太陽(yáng);合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾庸獠剩篨X學(xué)校一年級(jí)慶賀六一國(guó)際少兒節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出合:現(xiàn)在開始:第一,我們以熱忱的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下邊請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞D:從踏進(jìn)校門的那天起,心里就埋藏下了一個(gè)夢(mèng)想;:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐相同。:今天,在這歡欣的時(shí)辰,合:我們已經(jīng)成為一名榮耀的少先隊(duì)員:是綠洲的甘泉和沃壤,滋潤(rùn)了纖細(xì)的幼苗:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私交懷,孕育了無(wú)數(shù)將來(lái)的希望:感謝您,尊敬的老師:感謝您,親愛的爸爸媽媽:感謝您,幫我們邁好人生的第一步10合:讓我們說(shuō)一聲:老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!全場(chǎng):老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。:下邊請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》:接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》,表演著:一(6)班藍(lán)博。:六月,是我們的花季,:六月,讓我們的明日更絢爛:六月,帶給了我們金色的童年:請(qǐng)賞識(shí)詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩(shī)婷等。:下邊請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班周蒔均。:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。:伙伴們,瞧,門前大橋下游來(lái)了一群天真爽朗的小鴨子,一個(gè)俏皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴四手聯(lián)奏《春季來(lái)了》,表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班彭宇正。B:武術(shù)是中華文化的珍寶,下邊有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。:請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《模擬雨想象》,表演者:一(4)班:請(qǐng)賞識(shí)鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。:最后請(qǐng)賞識(shí)《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。AB:童年是一支歌,跳躍著美好的音符CD:童年是一首詩(shī),充滿了想象和向往AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑:同學(xué)們,伙伴們:讓我們唱起《中國(guó)少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》11:慶賀我們共同的節(jié)日合:六一國(guó)際少兒節(jié)音樂(lè)聲起《中國(guó)少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》(臺(tái)登臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起熱潮):一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓乙:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!甲:送去五月的芳香乙:迎來(lái)六月的歲月甲:我們的心像綻放的花朵乙:蕩起一片歡欣的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)幻。乙:六月,有童年的沃壤,有童年的太陽(yáng)。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友們邁著愉悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”少兒節(jié)!甲:只管,我們可是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父親母親的懷抱。乙:只管我們可是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,勤奮的老師!甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切希望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱忱的掌聲歡迎他們的`到來(lái)!乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!甲:今天大家歡聚在一同,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇敬的理想!甲:我們將用智慧與熱忱,播撒希望的種子!乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!12合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!六一節(jié)目主持詞篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們,自然還有可愛的小朋友們:大家夜晚好!六月是一支美好的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著高興的愉悅的步子慢慢走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際少兒節(jié)。六月是我們的花季,六月讓我們的明日更絢爛,六月帶給我們金色的童年,尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,今天的校園是歡欣的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅優(yōu)秀的畫面,用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,我們迎著七色旭日在藍(lán)天白云下載歌載舞,我們向著東方跳躍的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)盡興歌唱,我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與愉悅神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓愉悅的旋律盡興的飛舞,下邊請(qǐng)賞識(shí)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請(qǐng)賞識(shí)由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》我們是驕傲的中國(guó)人,我們是待發(fā)的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔跑,不畏困難,英勇向前,請(qǐng)賞識(shí)三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》賞識(shí)了同學(xué)們漂亮的舞姿,聆聽了動(dòng)人的音樂(lè),下邊是由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一是一》幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下,邁開了自信的腳步,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)賞識(shí)由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》好可愛的小朋友,那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选坊▋禾貏e嬌艷,舞臺(tái)分外喧雜,請(qǐng)賞識(shí)一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》20xx年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分,一聲巨響震撼了全國(guó),震撼了全13世界,傾刻間奪去了數(shù)不勝數(shù)個(gè)鮮活的生命,傾刻間數(shù)不勝數(shù)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工行業(yè)中的職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展考核試卷
- 結(jié)腸炎的癥狀及治療方法
- 2024個(gè)人房屋出租合同的標(biāo)準(zhǔn)格式
- 廣告媒介與品牌露出考核試卷
- 寶潔公司波士頓矩陣分析課件
- 廢棄資源綜合利用的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核試卷
- 消防安全應(yīng)急救援演練
- 2024家庭裝修合同書參考范本
- 2024解決合同糾紛的方式選擇仲裁還是訴訟
- 勞倫斯頒獎(jiǎng)典禮
- 2023年-2024年應(yīng)急救援員(五級(jí))理論考試題庫(kù)(含答案)
- 機(jī)電安裝給排水基礎(chǔ)知識(shí)及識(shí)圖課件
- 2024建筑消防設(shè)施檢測(cè)報(bào)告書模板
- 絲巾出口方案
- 舞美設(shè)計(jì)方案
- 緩刑人員心得體會(huì)
- 品管圈課件降低藥物外滲
- 汽車駕駛員日常維護(hù)保養(yǎng)及安全駕駛培訓(xùn)課件
- 工程師職稱評(píng)審工作業(yè)績(jī)證明
- 殘疾人產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢設(shè)
- LW25-252斷路器培訓(xùn)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論