2023年學(xué)校宣傳工作總結(jié)

第10頁共10頁2023年?學(xué)校宣傳工?作總結(jié)一?、宣傳部門?大事記：?___、_?_月份開展?海報背景設(shè)?計(jì)賽2、?法政工作組?辦公室布置?工作3、?華韻之星比?賽布置、拍?攝、宣傳工?作4、畢?業(yè)生晚會宣?傳單、q群?、攤位宣傳?，晚會布幕?布制作、現(xiàn)?場布置、拍?攝工作5?、趣味運(yùn)動?會橫幅制作?等宣傳實(shí)物?制作，積分?表、獲獎公?示制作，拍?攝6、校?五四墻報比?賽7、海?報宣傳宣傳?：迎師生返?校、海報背?景設(shè)計(jì)賽、?兩會、女生?節(jié)征文比賽?、啦啦隊(duì)急?訓(xùn)營、華韻?之星、工作?組聯(lián)誼、畢?業(yè)生晚會、?趣味運(yùn)動會?、迎亞運(yùn)演?講比賽、法?政工作組架?構(gòu)、法政活?動回顧、工?作換屆、信?宜恤孤。?二、工作所?取得成果?(一)、積?極配合各部?門開展的活?動宣傳?；?本上每個部?門開展的大?型活動，總?是少不了宣?傳這一塊，?積極地配合?各部門進(jìn)行?宣傳活動，?是宣傳部是?基本的工作?，但是平常?、平凡的工?作卻能夠很?好地體現(xiàn)出?宣傳部每個?成員的踏實(shí)?、創(chuàng)新、負(fù)?責(zé)的品質(zhì)。?走過大半個?學(xué)期，宣傳?部已經(jīng)出了?極大小小_?__多份宣?傳海報，平?均每個星期?就要出兩份?海報，能夠?完成如此高?效和高頻率?的宣傳其實(shí)?是一件很不?容易的事情?。而海報質(zhì)?量，從上學(xué)?期到這個學(xué)?期，也已經(jīng)?有了很大的?提高。(?二)、海報?背景設(shè)計(jì)賽?成功舉行。?針對上學(xué)期?出現(xiàn)海報質(zhì)?量較低，積?極性不高，?人才短缺的?情況，我部?在利用寒假?的時間策劃?了海報背景?設(shè)計(jì)賽。海?報背景設(shè)計(jì)?賽的目標(biāo)很?明確，一是?為高質(zhì)量的?海報打下基?礎(chǔ)，支持宣?傳部下學(xué)期?的宣傳工作?;二是對法?政這個學(xué)期?的活動進(jìn)行?一個前期的?宣傳，使法?政的同學(xué)認(rèn)?識到分團(tuán)委?學(xué)生分會的?工作是有_?__性與計(jì)?劃性。從?法政工作組?內(nèi)有___?多份作品提?交及作品在?商業(yè)街展出?受到同學(xué)們?的___這?兩點(diǎn)看來，?這個活動得?到大家支持?和積極參與?的。在現(xiàn)在?看來，這個?比賽的舉行?具有前瞻性?和現(xiàn)實(shí)意義?，例如在畢?業(yè)生晚會的?海報宣傳中?，我們就采?用了比賽獲?獎?wù)咦髌罚?并且在海報?繪制中還得?到兩位獲獎?者的大力協(xié)?助!通過海?報背景設(shè)計(jì)?賽，我們看?到了不少同?學(xué)是很有創(chuàng)?意的，特別?是有手繪方?面，而電子?平面設(shè)計(jì)方?面，則明顯?缺乏人才。?這次比賽的?成果也有利?于后的宣傳?工作，但是?平面設(shè)計(jì)方?面的比賽畢?竟跟我們法?政專業(yè)特色?的關(guān)系不大?，所以我們?在海報設(shè)計(jì)?的內(nèi)容上與?工作組這一?學(xué)期的活動?緊密結(jié)合，?要求設(shè)計(jì)著?圍繞法政工?作組學(xué)期各?種活動進(jìn)行?設(shè)計(jì)創(chuàng)作。?(三)、?校墻報比賽?取得可喜佳?績?？偨Y(jié)這?次的校的墻?報比賽，我?法政工作組?的墻報質(zhì)量?較高，取得?總分第三的?佳績，僅次?于團(tuán)委、學(xué)?會，取得該?成績的原因?有：1、?以組隊(duì)的形?式參賽，因?為這次的比?賽涉及到工?作組的榮譽(yù)?，而根據(jù)觀?察，宣傳部?的宣傳委員?并不是都有?很高的繪畫?天份與興趣?，所以為了?讓這次的作?品體現(xiàn)出法?政的水平，?決定以組隊(duì)?的形式參加?比賽，并且?一定要根據(jù)?參賽要求進(jìn)?行設(shè)計(jì)創(chuàng)作?，作品要體?現(xiàn)出內(nèi)涵;?2、海報?背景設(shè)計(jì)賽?的助力，因?為之前開展?過的海報背?景設(shè)計(jì)賽，?讓我們發(fā)現(xiàn)?了一些宣傳?人才，在動?員下他們也?積極響應(yīng)了?些次活動，?為這次的設(shè)?計(jì)出謀獻(xiàn)策?;3、副?部的高度責(zé)?任心與隊(duì)員?的辛勤勞動?，是取得佳?績的最重要?原因。因?yàn)?這次跟以往?的宣傳工作?不一樣，這?次關(guān)系到法?政工作組榮?譽(yù)的比賽，?所以副部的?壓力更大，?在大家開始?繪制墻報的?時候，我看?到大家連續(xù)?在地上蹲著?幾個小時繪?制墻報，沖?沖地吃飯洗?澡后又回到?那五張紙大?的海報繼續(xù)?涂畫。由三?團(tuán)所設(shè)計(jì)的?墻報，充滿?了中國風(fēng)特?色，大氣卻?又不失精細(xì)?，在大標(biāo)題?內(nèi)還描繪上?了精致的花?紋;而四團(tuán)?設(shè)計(jì)的墻報?則充分地體?現(xiàn)了立體與?平面相結(jié)合?。(四)?、大型活動?的成功現(xiàn)場?布置。這?個學(xué)期我工?作舉辦和承?辦的大型活?動明顯多于?上學(xué)期，這?學(xué)期舉行的?活動有：華?韻之星、畢?業(yè)生晚會、?趣味運(yùn)動會?。華韻之?星選拔賽是?一個連續(xù)性?強(qiáng)的比賽，?經(jīng)過了海選?賽、40進(jìn)?20、20?進(jìn)8及總決?賽，四輪的?選拔下來，?基本是每個?星期舉行一?次比賽，宣?傳方面承受?了很多的壓?力，比賽的?宣傳工作涉?及到q群宣?傳稿、海報?、拍攝，以?及現(xiàn)場各種?裝飾的制作?，不僅需要?大量時間準(zhǔn)?備，還需要?大量的人力?與物力的，?這既是一個?挑戰(zhàn)也是一?個機(jī)遇，它?要求宣傳部?召集班委幫?忙，這對工?作組與班委?比較生疏的?關(guān)系來說是?一個考驗(yàn)，?但是我們還?是成功地做?到了，通過?工作的磨合?，我們的凝?聚力增強(qiáng)了?。此外，?我們宣傳部?主動地與經(jīng)?管溝通交流?，在工作合?作與配合上?做得較好，?形成一種較?融洽的關(guān)系?，同時也學(xué)?習(xí)到經(jīng)管的?一些過人之?處。對比得?出我的個人?感悟是，我?們宣傳布置?方面的人才?多，但是干?事太少，導(dǎo)?致增大了班?委與副部的?工作量，這?歸根于我們?工作組機(jī)構(gòu)?的設(shè)置與構(gòu)?成不健全。?工作那么多?，都需要人?去做，但是?我們工作組?的一些干部?出現(xiàn)了一些?思維局限，?每到活動的?時候就覺得?只有相關(guān)的?部門才需要?去幫忙，而?相關(guān)的部門?只有副部才?能叫去幫忙?，其實(shí)我們?的眼光應(yīng)該?放遠(yuǎn)放大，?既然是法政?的活動，那?么只要是法?政人就應(yīng)該?去幫忙，從?華韻這個活?動中，我看?到了經(jīng)管打?破了部門的?界線，大家?都出動，也?正是如此，?所以工作組?也就團(tuán)結(jié)起?來了?？偨Y(jié)?一點(diǎn)是，干?部應(yīng)該放低?姿態(tài)，放大?胸懷。畢業(yè)?生晚會現(xiàn)場?布置工作自?我感覺還不?錯，當(dāng)然，?這也是大家?努力的成果?，例如干事?麗蘭因?yàn)榇?印照片，差?一點(diǎn)就回不?了宿舍;三?團(tuán)副部跟班?委一起做照?片的邊框，?花了四個小?時的時間;?秘書部借了?畫板，結(jié)果?效果很不錯?;然后是體?育部幫忙把?畫板從實(shí)驗(yàn)?樓五樓搬到?了體育館，?后來我?guī)兔?還回去，發(fā)?現(xiàn)真的很辛?苦;最后是?當(dāng)天幫忙布?置的全體同?仁。可惜我?沒有照到現(xiàn)?場的全景，?只拍了舞臺?上的布置。?跟法政之?夜的晚會比?起來，感覺?這次的活動?配合得更加?有默契了，?在燈光、音?響、節(jié)目、?主持、接待?……各方面?都比上次要?做得好多了?，這說明了?大家在能力?上得到了鍛?煉，其次，?工作組各部?門的配合分?工明確，開?始更高效地?運(yùn)作起來了?。感覺很欣?慰。趣運(yùn)?動會現(xiàn)場布?置的工作較?晚會少，工?作主要集中?運(yùn)動會前的?準(zhǔn)備，以及?活動開始時?的拍攝工作?。當(dāng)天的風(fēng)?很大，手繪?了四個小時?的紙橫幅在?布置時用了?一個多小時?才掛好。?三、個人工?作總結(jié)和感?想(一)?關(guān)于宣傳方?式的思考。?由于這個學(xué)?期的活動較?多，所以手?繪宣傳海報?的宣傳方式?已經(jīng)不足以?滿足宣傳需?要，因此我?們應(yīng)該改變?單一、落后?的宣傳方式?，開拓更多?的宣傳手段?，如彩印海?報、網(wǎng)絡(luò)宣?傳、視頻宣?傳等，以高?效、高質(zhì)的?宣傳為發(fā)展?方向，注重?培養(yǎng)與發(fā)掘?人才。但?是在現(xiàn)實(shí)工?作中，我發(fā)?現(xiàn)工作組甚?至是校區(qū)在?電子等現(xiàn)代?化宣傳手段?的掌握比較?落后，這并?不是一種很?好的現(xiàn)象，?因?yàn)殡娮踊?的宣傳方式?在社會上更?具有實(shí)際的?意義，而我?校區(qū)卻更為?注重手繪海?報這種宣傳?方式，例如?每兩周就需?要接受一次?團(tuán)委的宣傳?欄檢查。在?這里我提出?兩點(diǎn)思考：?1、海報?的未來價值?。在海報制?作的過程中?，最具有含?金量的是海?報的設(shè)計(jì)，?也就是設(shè)計(jì)?的思想。設(shè)?計(jì)的思想包?括了排版設(shè)?計(jì)、色彩的?搭配、構(gòu)圖?、設(shè)計(jì)的內(nèi)?涵、文案的?構(gòu)思等等，?現(xiàn)在很多的?海報制作者?都沒有注意?到這些東西?，一是因?yàn)?缺少正確的?引導(dǎo)，二是?主動學(xué)習(xí)的?積極性低，?任務(wù)式工作?。既然要做?那么一樣工?作，自然就?不應(yīng)該浪費(fèi)?時間在完成?任務(wù)上，更?重要的是掌?握這項(xiàng)工作?的精髓與核?心價值，設(shè)?計(jì)的思想是?制作海報過?程中最具有?價值的，無?論是各類創(chuàng)?作大賽中，?還是日后的?工作中都將?發(fā)揮意義;?2、海報?形式的轉(zhuǎn)型?。相對而言?，手繪海報?比電子設(shè)計(jì)?海報更難以?鍛煉人的設(shè)?計(jì)創(chuàng)作思想?，因?yàn)槭掷L?作品難修改?，所花費(fèi)的?時間成本更?多，合作的?要求更多，?例如出一份?___24?0cm大的?海報，需要?三到四個人?，平均每人?花2到__?_個小時，?所用到的材?料估計(jì)__?_元;而電?子設(shè)計(jì)的海?報一般則需?要一個人花?___至_?__小時則?可完成，但?是打印海報?一平方米則?需要___?元。我校區(qū)?的宣傳方式?一直以來以?手繪海報為?主，原因有?是宣傳欄太?大，電子海?報打印成本?高，一般海?報打印都是?控制在__?_元內(nèi)，也?就是海報打?印的規(guī)格是?___80?，難以填滿?___4的?宣傳欄。因?此，海報制?作形式需要?轉(zhuǎn)型，必須?對宣傳欄規(guī)?格進(jìn)行轉(zhuǎn)型?。此外，?另外在工作?心態(tài)上，無?論是副部還?是班委，都?覺得工作多?，感覺到累?，我的想法?是，“累”?不是說因?yàn)?做了很多的?事，所以覺?得累，而是?說在做的事?情有沒有意?義，有沒有?成就感，有?沒有人認(rèn)同?，有沒有對?___的歸?屬感，如果?說上面幾點(diǎn)?都沒有，那?不用說做班?里的事，做?團(tuán)總支的事?、工作組的?事會更累。?或許我們應(yīng)?該轉(zhuǎn)變一下?思維，我們?不應(yīng)該僅僅?把工作看作?是在做，而?是要看作在?邊做邊學(xué)，?無論班委還?是干部，都?是有任期的?，能在任期?內(nèi)做和學(xué)到?越多的東西?，就能收獲?越多的東西?。如主席所?說的——我?們往往會在?跌倒的地方?領(lǐng)悟到更多?的東西。?最后，個人?的一些感悟?是，我們不?能盲目地工?作，而是更?應(yīng)該在工作?后做總結(jié)，?思考我們過?去所做的東?西是否有意?義，是不達(dá)?到了效果，?收獲之處等?。匯報工作?的重點(diǎn)不在?于做了什么?，而是收獲?什么，做學(xué)?生工作許多?時候是很忙?碌的，而我?們應(yīng)該常常?反思自己的?生存狀況與?生活狀態(tài)，?常寫東西，?但不是記流?水帳，而是?記下一些所?思所想。?學(xué)校宣傳部?門個人工作?總結(jié)學(xué)校?宣傳部門個?人工作總結(jié)?本人到宣?傳部工作以?來,我在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的關(guān)心和支?持下，通過?不懈努力，?工作能力和?思想政治素?質(zhì)得到鍛煉?和提高，基?本完成了工?作任務(wù)，較?好地履行了?崗位職責(zé)。?在思想上?，我積極參?加政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國家?大事。工作?中我注意加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，努力使自?己的思想和?行動跟上時?代潮流，適?應(yīng)新形勢、?新任務(wù)的要?求，做到與?時俱進(jìn)，注?重學(xué)___?的路線、方?針、政策、?___、_?___、_?_報告、_?_屆__。?通過學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步增強(qiáng)?了政治敏銳?感，在具體?事情面前能?夠保持清醒?頭腦，立場?堅(jiān)定，處處?以___利?益為重，先?___、后?個人，思想?逐步走向成?熟。在生活?中，積極向?周圍領(lǐng)導(dǎo)和?同事們學(xué)習(xí)?，使自己的?能力不斷提?高，解決、?思考問題逐?步走向周全?。在工作?上，我加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努力?使自己在思?想上、理論?上、業(yè)務(wù)上?真正成熟起?來，盡力更?好的搞好本?職工作。來?到宣傳部，?我本著干一?行，愛一行?的心態(tài)，以?極大的熱情?投入到工作?中，思想穩(wěn)?定、態(tài)度積?極、勤于學(xué)?習(xí)，很快進(jìn)?入了工作角?色。我參加?工作時間短?，理論基礎(chǔ)?較差，業(yè)務(wù)?不熟悉，為?了盡快彌補(bǔ)?這些不足，?我堅(jiān)持利用?業(yè)余時間學(xué)?___政治?理論，提高?自己的理論?素質(zhì)，學(xué)習(xí)?了《“__?”規(guī)劃建議?學(xué)習(xí)讀本》?、《__年?中國發(fā)展目?標(biāo)與任務(wù)》?、《黨員干?部關(guān)心的確?個科學(xué)發(fā)展?觀問題》等?。同時加強(qiáng)?應(yīng)用文寫作?練習(xí)，認(rèn)真?完成每一次?寫作任務(wù)，?不斷提高寫?作水平。?在工作期間?，我主要完?成了以下工?作：

1?、承擔(dān)學(xué)校?校園網(wǎng)主頁?內(nèi)容設(shè)計(jì)工?作。2、?撰寫了學(xué)校?__年“高?校文明杯”?活動總結(jié)報?告。3、?參與校慶畫?冊的圖片搜?集工作，并?撰寫了圖片?的中文說明?和英文說明?。4、完?成了保持_?__員先進(jìn)?性教育活動?的___期?簡報和一份?先進(jìn)典型事?跡報告的寫?作工作。?5、我還承?擔(dān)了一些其?他材料的撰?寫和打印工?作以及部里?的一些日常?工作?？?之，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助和指導(dǎo)?下，我基本?完成了工作?任務(wù)，但同?時也意識到?自身仍存在?許多缺點(diǎn)，?如政治理論?學(xué)習(xí)的深度?和廣度還很?不夠；工作?方法需要改?進(jìn)，工作不?夠大膽，不?夠自信，工?作水平需要?提高等。在?今后的工作?中，我將發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改?正缺點(diǎn),努?力完成每一?項(xiàng)工作任務(wù)?，鍛煉自己?的才干，勤?奮工作，大?膽實(shí)踐，以?高度的工作?責(zé)任感、以?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，以扎?實(shí)認(rèn)真的工?作作風(fēng)，努?力搞好本職?工作。學(xué)?校宣傳工作?總結(jié)__?年，在學(xué)校?黨政主要領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，分管?領(lǐng)導(dǎo)和辦公?室有相關(guān)人?員的努力工?作，及時制?作、加強(qiáng)審?核、有序上?報，使文稿?質(zhì)量得以提?升，學(xué)校宣?傳工作呈現(xiàn)?持續(xù)發(fā)展的?勢頭，對內(nèi)?宣傳有力地?配合了學(xué)校?的校務(wù)公開?和民主管理?，對外宣傳?有所突破，?一是數(shù)量上?有增長，二?層次上有提?升，三是內(nèi)?容上有拓展?，使社會各?界全面了解?學(xué)校成為可?能，為樹立?學(xué)校新形象?做出應(yīng)有貢?獻(xiàn)。分析原?因，總結(jié)如?下：領(lǐng)導(dǎo)?到位。新班?子成立以來?，加大對學(xué)?校宣傳工作?的重視力度?，主要領(lǐng)導(dǎo)?親自督辦，?尤其把建好?網(wǎng)站落實(shí)對?內(nèi)宣傳作為?日常工作來?抓，親自參?與信息制作?、把關(guān)，重?要信息及時?通知辦公室?，并要求各?部門將重要?活動情況及?時向辦公室?反映。一方?面減輕了辦?公室的工作?量，另一方?面確保了信?息無漏報。?部門支持?。學(xué)校相關(guān)?部門認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校要求?，一是在大?型活動前通?知辦公室有?關(guān)人員參加?，二是事后?總結(jié)反饋辦?公室，三是?將工作動態(tài)?（范本）及?每月總結(jié)、?重要措施文?件及時發(fā)布?到校園網(wǎng)，?便于信息人?員及時了解?、全面掌握?信息，確保?信息質(zhì)量。?個人盡力?。辦公室領(lǐng)?導(dǎo)及信息員?對信息工作?重視度較高?，一是責(zé)任?心到，把宣?傳工作作為?辦公室和個?人的主要工?作來做；二?是主動性強(qiáng)?，事事處處?留心，發(fā)現(xiàn)?素材，馬上?挖掘，選好?角度，及時?報送，基本?做好信息工?作不過夜；?三是聯(lián)系面?廣，主動與?上級部門及?媒體增加聯(lián)?系，搞好關(guān)?系，做好服?務(wù)。效果?明顯。一是?在上年度教?育系統(tǒng)宣傳?總結(jié)會上，?我校被評為?宣傳工作先?進(jìn)單位，信?息員被評為?先進(jìn)個人，?一篇信息被?評為優(yōu)秀教?育信息。二?是加強(qiáng)了與?省德育網(wǎng)的?協(xié)作。三是?宣傳發(fā)稿數(shù)?量和級別有?突破。從_?_月__日?至__月_?_日，我校?共發(fā)稿__?_篇，其中?在省德育網(wǎng)?、__網(wǎng)發(fā)?稿___篇?，中國__?和__教育?信息網(wǎng)發(fā)稿?___篇，?中國__、?今日__、?__電臺_?__篇，市?教育信息網(wǎng)?和信息督_?__發(fā)稿_?__篇。另?外，__日?報、__電?視臺分別對?我校進(jìn)行_?__次報道?，一次頭版?頭條，兩次?專題報道。?學(xué)校關(guān)愛學(xué)?生方面作法?受到肯定，?一學(xué)生被市?___宣傳?部推薦參加?__感動_?_人物評選?。學(xué)校宣?傳工作總結(jié)?范文__?年，在學(xué)校?黨政主要領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，分管?領(lǐng)導(dǎo)和辦公?室有相關(guān)人?員的努力工?作，及時制?作、加強(qiáng)審?核、有序上?報，使文稿?質(zhì)量得以提?升，學(xué)校宣?傳工作呈現(xiàn)?持續(xù)發(fā)展的?勢頭，對內(nèi)?宣傳有力地?配合了學(xué)校?的校務(wù)公開?和民主管理?，對外宣傳?有所突破，?一是數(shù)量上?有增長，二?層次上有提?升，三是內(nèi)?容上有拓展?，使社會各?界全面了解?學(xué)校成為可?能，為樹立?學(xué)校新形象?做出應(yīng)有貢?獻(xiàn)。分析原?因，總結(jié)?領(lǐng)導(dǎo)到位。?新班子成立?以來，加大?對學(xué)校宣傳?工作的重視?力度，主要?領(lǐng)導(dǎo)親自督?辦，尤