2023年小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)范文

第7頁共7頁2023年?小學(xué)師德師?風(fēng)工作總結(jié)?范文半年?的工作又要?結(jié)束了，明?天學(xué)生就期?末考試了，?今天終于可?以坐下來喘?口氣，歇息?一下忙碌的?心。定心凝?神地回想一?下這學(xué)期的?工作了，半?年究竟做了?什么，一時?還真說不出?來，只是覺?得忙，究竟?在忙什么？?一、給我?一個支點，?我要把地球?翹起。阿?基米德說：?給我一個支?點，我可以?翹起地球！?我說給孩子?一個機會，?他會給我們?創(chuàng)造奇跡！?1.奇跡?在賽場上產(chǎn)?生。一粒?貌不驚人的?種子，往往?隱藏著一個?花季的燦爛?；一條丑陋?的毛毛蟲，?可能蛻變成?為一只五色?斑斕的彩蝶?。因為，生?命本身就是?一樁奇跡。?說起王鶴?璇那可是個?美人胚子、?大明星，人?長得白白凈?凈，高挑勻?稱，去年因?為拍攝紅片?而一舉成名?，海報在中?廳整整曬了?一個學(xué)期，?要說她在賽?場上出名那?可是奇跡。?運動會之前?，王鶴璇就?一再請戰(zhàn)，?我覺得她不?是這方面的?菜，就沒有?理她，為此?她煽動了班?上的好多運?動員說情，?說只要沒人?愿意參加的?項目，什么?她都可以。?恰巧___?陽那幾天天?天頭疼，我?就讓體委帶?著她們兩個?到操場演練?一下，沒想?到她還真比?___陽快?，我也就隨?便給了她按?個___米?項目，壓根?就沒考慮她?能取得成績?。比賽開始?了，出人預(yù)?料的是，她?一下子沒練?，居然拿個?年組第二，?頓時讓老師?同學(xué)刮目相?看，讓我大?吃一驚，不?能太用老眼?光看人。我?臨時調(diào)兵遣?將，把原來?的接力項目?進行調(diào)整，?結(jié)果由于她?的介入__?_米、__?_米接力紛?紛獲得了年?組冠軍，成?了賽場上的?一大亮點，?王鶴璇因此?也成了四年?組的出盡風(fēng)?頭的黑馬人?物，奇跡就?這樣產(chǎn)生了?。為此她的?學(xué)習(xí)狀況，?習(xí)慣方面都?發(fā)生了改變?，變得都是?那么讓人賞?心悅目，這?真是一個奇?跡，由此，?我想不是沒?有千里馬，?而是缺少發(fā)?現(xiàn)千里馬的?眼睛。2?.從多個角?度看孩子都?是可愛的。?在三樓走?廊的墻壁上?粘著一幅“?校長寫給教?師的十句話?”的專欄，?上面有這樣?一句“從多?個角度看孩?子都是可愛?的”。過去?我一直不理?解這句話的?內(nèi)涵，心想?：孩子天天?不完成作業(yè)?，上課不認?真聽講，下?課逗逗鬧鬧?，平時扣個?分，成績低?下，讓老師?操碎了心，?這樣的孩子?誰喜歡？誰?愛他？今年?的中考搬桌?子就讓我改?變了這個看?法。四年級?了，孩子說?大不大，說?小也不小，?正是處于學(xué)?校的中間往?上發(fā)展的時?期，做什么?事情還處在?是是而非的?階段。中考?需要搬桌子?，提前我就?做好了打算?，考試前我?和學(xué)生一起?忙活，反正?下午半天，?什么時候干?完什么時候?算，不著急?。考完試上?學(xué)那天早上?我早點來，?趁孩子沒有?來之前就把?桌子搬回去?。雖然自己?累點，但是?什么都不影?響。開完考?務(wù)會，我就?告訴學(xué)生收?拾好東西，?到外面去等?老師。我?guī)?著幾個個子?高、有力氣?的男孩子搬?起了桌子。?學(xué)生說：老?師，您當(dāng)指?揮官就行了?，活我們來?干，這點小?活算不了什?么。很快孩?子們就把桌?子都搬到了?走廊里擺得?工工整整，?并且把教室?打掃得干干?凈凈，每樣?東西都是物?放有序，讓?我心里好舒?服。當(dāng)了一?把甩手自在?王，心想孩?子大了點還?真好！放學(xué)?時，我告訴?幾個大個男?生周一上學(xué)?時早點來和?老師一起把?走廊里的桌?子搬回去。?周一那天，?我特意比每?天早__分?來到學(xué)校，?心想:

我?想把桌子搬?進去一部分?，擺個樣子?，他們好知?道怎么搬。?一進入三樓?的走廊讓我?大吃一驚，?我班走廊里?的桌子一張?都沒有了，?我就納悶了?，想：是誰?把桌子搬到?教室了?信?步來到教室?，教室里的?情景讓我大?吃一驚，桌?子擺得整整?齊齊的，幾?個孩子正認?真學(xué)習(xí)呢？?見我來了，?孩子們爭先?恐后告訴我?，這些桌子?都是王賀庭?和李思博帶?大家搬的。?要是說起我?，沒人知道?那是正常，?要是說起李?思博那可有?名，作業(yè)從?來就沒有完?成過，中午?我都不敢他?讓出教室,?只要到走廊?里就得連蹦?帶跳，大說?大笑，而且?三年級時就?敢欺負比自?己大一個年?級的學(xué)生，?把人家欺負?得不敢上學(xué)?……這樣的?孩子能幫搬?桌子，太讓?人意外了…?…我問他_?__這樣做?？孩子告訴?我，過去他?一直讓__?_心，學(xué)習(xí)?不好，紀(jì)律?不也好，作?業(yè)也不完成?，還常給我?惹麻煩，今?天就是讓高?興一次，就?提前約幾個?好朋友早點?到校把桌子?搬回班！多?么簡單而又?樸素的理由?，卻讓我改?變對他的看?法！人之初?，性本善，?孩子的天性?都是向善的?，是我們大?人把孩子的?心靈丑化了?，正如校長?所說：從多?個角度看孩?子都是可愛?的！二、?用愛撐起教?育的脊梁。?學(xué)校工作?中的重中之?重就是學(xué)生?的思想教育?，而思想教?育工作的秘?訣就是"愛?"。師愛是?偉大的、神?圣的。師愛?是人類復(fù)雜?情感中最高?尚的情感，?它凝結(jié)著教?師無私奉獻?的精神。師?愛是"超凡?脫俗"的愛?。這種愛沒?有血源和親?情，沒有私?利與目的，?然而這種愛?卻有一種巨?大的力量。?

1、用?愛驅(qū)趕孩子?心理的陰靄?愛學(xué)生就?要了解學(xué)生?，包括對學(xué)?生的身體狀?況、家庭情?況、知識基?礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成?績、興趣愛?好、性格氣?質(zhì)、交友情?況、喜怒哀?樂的深刻了?解。這是做?好班級管工?作、避免教?育盲點、因?材施教的前?提，也是提?高教育管理?水平、提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的必要條?件。這個班?是我從一年?級帶上來的?，班上的每?個孩子不說?是了如指掌?，也了解個?差不多，從?本學(xué)期開學(xué)?第一天起s?每天就垂頭?喪氣，而且?脾氣特別不?好，動不動?就和別人吵?架……這是?___，我?不得其解，?過去這個孩?子可是個性?格開朗，愛?說愛笑天真?的孩子，于?是我給其母?親打了電話?，孩子的媽?媽告訴我，?孩子的爺爺?近來病很重?，孩子過去?很喜歡他的?爺爺，加上?我們家長現(xiàn)?在都在忙著?照顧老人，?每人___?孩子，可能?是因為這個?原因。于是?我利用課余?時間找孩子?談話，孩子?說出了很多?原因：一是?因為爺爺病?重，他怕爺?爺去世了再?也看不到了?；二是他因?為覺得壓力?太大了不想?做好孩子了?，這是我博?客里的一篇?關(guān)于s的日?記。“每天?早上升完國?旗我都要清?點班上的人?數(shù)，今天也?不例外，一?看，s沒有?來上學(xué)，平?時s雖然說?單純點，但?是從來不遲?到，再有就?是s的媽媽?對孩子要求?特別嚴格，?要是不來上?學(xué)家長肯定?會打電話向?我請假的。?是不是s家?出什么事了?，他的爺爺?病了好久了?，并且現(xiàn)在?病情加重了?，是不是？?我趕緊拿出?電話準(zhǔn)備給?s的家長打?電話，這時?和s天天坐?一輛校車的?j說：“老?師早上我看?到s了，他?和我一起下?的車?！薄?那他向哪走?了？”我問?道。孩子說?：“我也不?知道，我下?車就進校園?了，我看他?和一個別的?班的男孩子?走了?！蔽?一看，情況?緊急趕緊和?孩子的家長?溝通，孩子?的家長聽了?后也非常著?急，說馬上?和司機聯(lián)系?，如果司機?也不知道馬?上到學(xué)校來?，就在這時?，門口出現(xiàn)?了s的身影?，我一看孩?子來了，趕?緊向家長報?告，家長也?松了一口氣?。我問孩子?做什么去了?，孩子說，?到外面的小?賣店買了一?支筆，我給?孩子講了這?樣做的危險?，告訴孩子?以后不能這?樣做了，孩?子點點頭答?應(yīng)了。中午?孩子的家長?來到學(xué)校，?問孩子__?_這樣做，?孩子說：“?我不想做好?孩子了，太?累了！做好?孩子要按時?完成作業(yè)，?要上課認真?聽講，要積?極發(fā)言，要?聽老師的話?，聽家長的?話，要到課?外班學(xué)習(xí)，?玩的時間很?少……你看?咱班的b從?來不寫作業(yè)?，老師也就?批評批評他?，讓他把作?業(yè)補上就完?了，他上課?還可以偷偷?的玩，看課?外書，他媽?媽從來不讓?他上輔導(dǎo)班?，也不管他?學(xué)習(xí)，他還?可以到外面?隨便買吃的?……多好！?”聽了孩子?的話，我不?由得陷入了?沉思：是我?給孩子的壓?力大，還是?現(xiàn)在的孩子?承受能力差?？孩子說的?這些，都是?一個小學(xué)生?應(yīng)該做到的?起碼要求，?___孩子?會有這樣的?想法呢？隨?即我問了一?下其他的孩?子，其他的?孩子都表示?愿意做好孩?子，說即使?累點，看到?自己取得成?績，聽到老?師的表揚，?看到同學(xué)的?羨慕心里非?常高興……?”從那以?后，每到下?課我經(jīng)常找?s聊天，讓?s幫我做些?諸如接杯水?，送個作業(yè)?本之類的事?，使他覺得?老師重視他?，喜歡他，?慢慢消除他?心里的障礙?。在生活上?我也是處處?關(guān)心他，通?過談話我得?知s喜歡吃?餃子，而他?的媽媽又沒?有時間包，?我就利用周?末時間多包?些餃子，周?一早上上班?時早點起床?蒸好給孩子?帶去……隨?著時間的流?逝，期中考?試時孩子又?完全恢復(fù)了?原來的天真?，開朗向上?……2.?用愛教孩子?學(xué)會做人。?愛學(xué)生要?深入地愛，?愛學(xué)生要理?智地愛。就?是要嚴格要?求學(xué)生，對?學(xué)生不嬌慣?、不溺愛。?對其缺點錯?誤，不縱容?、不姑息、?不放任。師?愛既蘊含著?強烈的情感?色彩，又表?現(xiàn)出深刻的?理智，不僅?著眼于學(xué)生?目前的得失?和苦樂，更?注重學(xué)生未?來的發(fā)展和?前途。

?記得前開學(xué)?不久，校長?在會上說有?一位老師的?博客名字是?“缺德”，?我看現(xiàn)在的?孩子不僅僅?是“缺德”?更是“少教?”，就說有?一天的事吧?。上午間?操，全體班?主任到六樓?開會，我怕?孩子們鬧，?就給他們發(fā)?了一張試卷?，在第三節(jié)?課的時候，?s同學(xué)的手?癢了，讓w?用格尺幫著?拍打解癢，?w也真夠哥?們就幫著拍?打，打著打?著打的地方?就換了，w?用尺子打s?同學(xué)的臉了?，俗話說“?罵人別揭短?，打人別打?臉”，s同?學(xué)急了，拿?起自己的筆?就去扎w同?學(xué)，恰巧w?同學(xué)的的同?桌的手往前?一伸，就扎?到了無辜者?的身上，當(dāng)?時就出血了?，s同學(xué)一?看就傻了眼?，w同學(xué)也?默默不語都?”安心”去?答題了。我?開會回來了?，看他們這?樣安靜，還?表揚了他們?，就在我表?揚完他們，?斥責(zé)聲響成?一片，紛紛?指責(zé)他們的?“罪行”。?我趕緊讓班?長帶無辜者?去醫(yī)務(wù)室，?開始調(diào)查事?情的緣由，?然后給家長?打電話，好?在無辜者家?長很通情達?理，說孩子?們磕了碰了?是正常的，?無關(guān)緊要，?我的心才算?落了地。放?學(xué)后，我?guī)?著s和w同?學(xué)去見他們?的家長，還?沒等我把話?說完，w同?學(xué)就偷偷跑?掉了，家長?什么話也沒?有說，這時?s同學(xué)也想?跑，我一把?拉住了他，?沉默了半天?的s終于說?話了，“w?都走了，我?也走”！在?家長面前我?能說什么，?我想說是你?把人家手扎?了，你還想?跑？可是家?長在，我把?機會留給了?家長，我本?以為家長能?吆喝住孩子?，沒想到家?長也沒有說?什么，孩子?背著書包，?好像很高興?的樣子走了?……我和?家長匯報完?情況就回教?室了，心里?很不是滋味?：開始見到?家長時，我?就給孩子講?情，回家后?別讓家長責(zé)?罵孩子，更?不能打孩子?！我的想法?是對還是錯?呢?事后我?覺得很不是?滋味，第二?天我分別找?到兩個孩子?，給了他們?一天的時間?讓他們反省?自己的行為?，也可以讓?別的同學(xué)幫?著分析，寫?出書面材料?，臨放學(xué)時?，兩個孩子?強烈要求讀?下自己寫的?檢討書和保?證書，同時?