2023年工程測(cè)量培訓(xùn)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?工程測(cè)量培?訓(xùn)總結(jié)為?期兩周的測(cè)?量實(shí)訓(xùn)結(jié)束?了。在這兩?星期中，雖?然實(shí)訓(xùn)時(shí)間?只安排在上?午和下午，?時(shí)間沒(méi)有緊?湊的讓我感?到繁忙與緊?張。但在是?訓(xùn)期間我卻?聽(tīng)到,學(xué)到?很多。通過(guò)?這次的實(shí)訓(xùn)?我對(duì)于書(shū)本?上的知識(shí)有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。而實(shí)?際動(dòng)手操作?又讓我對(duì)許?多的細(xì)節(jié)有?了新的體悟?和理解。?而今年的夏?天讓人感覺(jué)?來(lái)得特別的?早!我們實(shí)?訓(xùn)的地點(diǎn)就?是__森林?公園，當(dāng)太?陽(yáng)大放光芒?時(shí)，我們也?提前體驗(yàn)了?一把測(cè)量人?員的艱辛。?但也因?yàn)檫@?樣，才覺(jué)得?著兩周過(guò)得?很是充實(shí)。?當(dāng)最后描繪?的圖紙完成?，把它展開(kāi)?的時(shí)候心中?充滿了自豪?與成就感!?當(dāng)然，在?實(shí)訓(xùn)過(guò)程中?我們也碰到?一些問(wèn)題，?但在解決過(guò)?程中，不管?是怎么解決?的，或是經(jīng)?過(guò)老師指導(dǎo)?，或是與其?他組的成員?討論，或是?自己在組內(nèi)?進(jìn)行摸索與?解決……或?是其他，當(dāng)?時(shí)不管哪一?種解決方案?，都能讓我?感到受益匪?淺!同時(shí)，?我也提醒自?己同樣的錯(cuò)?自己不要再?下次再犯一?樣的錯(cuò)誤。?在本次的?實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)?任第三小組?的組長(zhǎng)，所?以我需要對(duì)?自己這組的?進(jìn)度有所把?握。但我們?組與別組卻?有一些細(xì)微?的區(qū)別。別?組基本都是?一，二個(gè)人?操作機(jī)器。?但我們組卻?要求人人都?會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器?!所以我覺(jué)?得我們這組?是成員人人?都是能手!?這次的測(cè)?量實(shí)訓(xùn)讓我?體會(huì)到：?1.通過(guò)這?次實(shí)訓(xùn)，我?熟悉了水準(zhǔn)?儀，經(jīng)緯儀?的操作過(guò)程?。熟悉了閉?合導(dǎo)線的測(cè)?量過(guò)程。以?及多于數(shù)據(jù)?的整理與計(jì)?算。2.?在實(shí)訓(xùn)期間?，通過(guò)理論?與實(shí)踐的結(jié)?合，我具備?了獨(dú)立操作?，記錄的技?能。3.?在了解，熟?悉和掌握一?定的測(cè)量基?礎(chǔ)知識(shí)和操?作知識(shí)的過(guò)?程中，也培?養(yǎng)，提高和?加強(qiáng)了我的?實(shí)踐操作能?力以及創(chuàng)新?能力。4?.通過(guò)二周?的實(shí)訓(xùn)，培?養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合?作精神，提?高了對(duì)于時(shí)?間(觀念的?把握，以及?愛(ài)惜儀器的?自覺(jué)性。?總之，提高?了我們的(?整體綜合素?質(zhì)。這次?的實(shí)訓(xùn)，對(duì)?于我們操作?素質(zhì)和測(cè)量?能力的培養(yǎng)?起了一個(gè)綜?合訓(xùn)練的作?用，使我們?不但要掌握?各種儀器應(yīng)?該學(xué)會(huì)，應(yīng)?該知道的要?求，還讓我?們把所學(xué)的?測(cè)量知識(shí)建?立了較完整?的系統(tǒng)概念?，既要要求?我們學(xué)習(xí)測(cè)?量的知識(shí)，?了解儀器的?原理和工作?過(guò)程，又要?加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)?手能力的訓(xùn)?練，憑具有?運(yùn)用所學(xué)測(cè)?量知識(shí)的解?決一些測(cè)量?問(wèn)題的能力?。在這兩?周實(shí)訓(xùn)期間?，我有很深?的感觸，很?感謝學(xué)校能?給我提供這?個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?，讓我提前?體驗(yàn)到測(cè)繪?員這個(gè)行業(yè)?的不易，同?時(shí)也讓我獲?得了許多課?堂上不熟悉?或沒(méi)留意的?知識(shí)，也許?在不久的將?來(lái)我不一定?作測(cè)繪員這?個(gè)工作，但?是現(xiàn)在所學(xué)?到的知識(shí)和?感悟卻會(huì)讓?我終生難忘?。雖然太陽(yáng)?大了點(diǎn)，蚊?子多了點(diǎn)，?人累了一點(diǎn)?，但這些都?無(wú)所謂，重?要的是我有?了收獲，有?了成果。因?為，微笑總?在風(fēng)雨后嘛?!實(shí)習(xí)期?間，老師的?敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)?精神也讓我?敬佩。森林?公園是很大?的，但老師?盡他們所能?的顧及我們?的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度?。當(dāng)我們有?問(wèn)題時(shí)，老?師也會(huì)向我?們?cè)敿?xì)的解?釋清楚我們?的疑問(wèn)。有?時(shí)老師還會(huì)?像我演示如?何操作儀器?，讓我們更?清楚地了解?儀器的操作?過(guò)程。我?覺(jué)得這兩周?的測(cè)量實(shí)訓(xùn)?對(duì)我自己來(lái)?說(shuō)是非常有?意義，非常?實(shí)在的。他?給我的大學(xué)?生活天上了?精彩的一筆?。它也讓我?逐步走進(jìn)了?建筑這個(gè)行?業(yè)。讓我增?長(zhǎng)了更多的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?讓我認(rèn)識(shí)到?自己的長(zhǎng)處?與不足之處?。我知道?，當(dāng)我們就?業(yè)的時(shí)候，?就業(yè)單位里?的同事或著?是前輩不會(huì)?像老師現(xiàn)在?這般點(diǎn)點(diǎn)滴?滴細(xì)致入微?的把要做的?是告訴我們?，讓我們可?以在旁觀察?與學(xué)習(xí)。?所以我覺(jué)得?我們?cè)诖髮W(xué)?中學(xué)習(xí)，學(xué)?得不應(yīng)該僅?僅是學(xué)習(xí)課?本上的知識(shí)?，而應(yīng)該學(xué)?會(huì)如何學(xué)習(xí)?。大學(xué)生?活是短暫的?，我們應(yīng)該?在不斷地探?索中認(rèn)識(shí)自?我、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、感悟生?活，也許在?未來(lái)我們會(huì)?對(duì)社會(huì)產(chǎn)生?一定的迷茫?，但我們可?以在不斷自?我提問(wèn)、思?考、閱讀及?與其它人的?討論中，我?想困惑也許?就會(huì)在不知?不覺(jué)間慢慢?消失。就如?同這次的實(shí)?訓(xùn)，我也是?在不斷的實(shí)?踐中完成了?這次的實(shí)訓(xùn)?。所以對(duì)于?那些