新生輔導(dǎo)員2023年終總結(jié)

第7頁共7頁新生輔導(dǎo)員?2023年?終總結(jié)從?一開始，我?就把新生輔?導(dǎo)員工作看?成是一份榮?譽和責(zé)任。?很高興，老?師們給了我?這次鍛煉自?己的機會，?這是對我的?肯定和信任?;也很高興?，有這么多?活潑可愛的?小弟弟小妹?妹一如既往?的積極配合?我的工作，?我感覺這是?對我最大的?支持和鼓勵?。從迎接?新生入校開?始，一個學(xué)?期以來的工?作大致分為?以下幾個方?面：1.?新生入學(xué)教?育在新生?剛步入大學(xué)?校園時，大?學(xué)生活對他?們來說還是?一片新奇和?一片迷茫：?或許有滿腔?的抱負(fù)，等?著在大學(xué)里?施展;或許?，對未來未?知的生活感?到一籌莫展?。我認(rèn)為輔?導(dǎo)員的職責(zé)?就是在他們?彷徨無助的?時候，憑借?我們積累的?生活、學(xué)習(xí)?和工作經(jīng)驗?，幫助他們?解決心理上?的困惑，解?決生活上的?困難，解決?學(xué)習(xí)的疑團?，引導(dǎo)他們?順利地完成?由高中生活?向大學(xué)生活?的轉(zhuǎn)型和過?渡。在迎?新的幾天里?，大方熱情?地接待每一?位新生和家?長，讓家長?感覺把孩子?放在這里學(xué)?習(xí)安心，讓?新生剛?cè)胄?就感覺到家?的溫暖，讓?他們愿意在?這個大__?_里安心地?度過大學(xué)四?年;深入宿?舍，和他們?進行溝通，?消除他們剛?剛離開家的?煩躁和不安?。積極配合?學(xué)校軍訓(xùn)工?作的開展，?并以軍訓(xùn)為?契機，在他?們剛回學(xué)校?時就和高老?師一起給他?們開班會，?進行___?榮譽和__?_紀(jì)律的思?想教育，讓?他們明確自?己在學(xué)校和?班級的建設(shè)?中的責(zé)任，?教育他們在?未來四年里?為學(xué)校的學(xué)?風(fēng)建設(shè)和其?他方面的建?設(shè)做出應(yīng)有?的貢獻。他?們大部分都?是獨生子女?，不用為生?活操心，且?一直備受父?母、老師的?___和寵?愛,沒有經(jīng)?歷過多少挫?折。針對這?種情況，我?和高老師一?起教育他們?要把軍訓(xùn)看?成是人生中?一筆不可多?得的財富，?并從這筆寶?貴的財富中?不斷地學(xué)習(xí)?，逐步的自?強和自立起?來，在未來?的四年大學(xué)?生涯中鍛煉?自己的獨立?自主的能力?，為將來步?入社會打下?堅實的基礎(chǔ)?。接下來?又和高老師?一起___?他們認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)生手冊?，讓他們對?學(xué)校的各方?面的規(guī)章制?度有一個更?全面的了解?。___?班級骨架構(gòu)?建在迎新?和軍訓(xùn)中對?兩個新生臨?時負(fù)責(zé)人的?能力就有了?一個初步的?了解，在后?來一段時間?內(nèi)也認(rèn)真培?養(yǎng)他們在平?時工作中的?方式和方法?，培養(yǎng)他們?獨立開展班?級工作的能?力。由于在?后來的班委?選舉中必須?為班主任的?決策提供必?要的信息，?于是利用平?時的交流特?別是中秋晚?會的開展對?他們進行考?察。中秋晚?會的籌備和?開展讓我對?許多同學(xué)的?能力有了更?全面的了解?，為后來班?委的任命提?供了足夠的?信息。在?選出第__?_屆班委后?，學(xué)校又要?求選出班里?面的入黨積?極分子。本?著調(diào)動班里?一切積極因?素的原則，?我和高老師?給班委和入?黨積極分子?開了個會，?讓班委明白?自己的職責(zé)?范圍，讓入?黨積極分子?積極配合班?委搞好班級?工作，在班?級建設(shè)中發(fā)?揮模范帶頭?作用。同時?要求他們認(rèn)?真接受同學(xué)?們監(jiān)督，遇?事從多方面?考慮，注意?自己的一言?一行對同學(xué)?們的影響。?讓他們一起?討論，拿出?可行有效的?班級管理制?度，并在以?后的工作中?嚴(yán)格遵守。?要求定期_?__班會，?討論當(dāng)前最?受同學(xué)們_?__的問題?，解決同學(xué)?們心中的疑?難。__?_班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)剛擔(dān)?任輔導(dǎo)員時?我就給班級?工作定下了?方向：創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，形成?勤奮刻苦的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?營造濃厚和?諧的學(xué)習(xí)氛?圍，以學(xué)習(xí)?活動來促進?和帶動班級?其他工作的?開展。這個?問題我在班?會上多次提?及，也一直?在堅持。?一個理想的?班級，應(yīng)該?是既寬松和?諧，又充滿?競爭的__?_。寬松和?諧能夠保證?大家在一起?心情舒暢地?學(xué)習(xí)，互幫?互助地生活?;良性的競?爭氛圍又能?推動大家更?加刻苦，奮?發(fā)向上，為?將來步入社?會打下堅實?的理論基礎(chǔ)?。而我一直?也在朝著這?個方向努力?。在他們正?式上課的第?一個星期，?學(xué)校還沒有?做要求時我?就要求他們?晚上出來上?晚自習(xí);每?次開班會給?他們強調(diào)最?多的就是學(xué)?習(xí)，還專門?請了__級?的幾個同學(xué)?給他們開了?個學(xué)習(xí)經(jīng)驗?交流會;平?時也經(jīng)常到?他們的早讀?和晚自習(xí)的?教室去了解?一下他們的?學(xué)習(xí)情況，?為他們解答?一些力所能?及的學(xué)習(xí)上?的疑問。?4.___?貧困生生活?就我們二?級學(xué)院目前?的生源來看?，只有少部?分來自__?_或其他一?些城市，而?大部分都來?自廣大農(nóng)村?，家庭經(jīng)濟?狀況都不是?很理想。因?此，貧困生?是我們學(xué)生?中一個較大?的群體，_?__貧困生?也成了我們?學(xué)生工作中?的一個重心?。首先，?通過深入了?解和個別談?心，我對班?級里學(xué)生的?家庭經(jīng)濟狀?況進行摸底?調(diào)查，囑咐?班委分出不?同程度的貧?困生，并_?__統(tǒng)計和?掌握貧困生?的生活和學(xué)?習(xí)情況，建?立貧困生檔?案。平時經(jīng)?常與他們談?心，了解他?們的日常生?活狀況，并?積極向班主?任高老師和?學(xué)工組主管?這方面工作?的姜老師反?映，推薦安?排他們從事?勤工助學(xué)活?動等，減輕?他們因經(jīng)濟?困難而造成?的生活壓力?。通過談心?，向他們詳?細(xì)講解國家?的（范本）?助學(xué)貸款政?策和一些申?請貸款的程?序等，并教?育他們滴水?之恩當(dāng)涌泉?相報，將來?為社會做更?多的貢獻。?其次，幫?助他們樹立?自信自強的?觀念。貧困?生常會產(chǎn)生?自卑心理，?因此幫助他?們擺脫自卑?心理也是一?份不可或卻?的工作。使?他們認(rèn)識到?經(jīng)濟情況的?不理想并不?能代表自己?要低人一等?，要正視自?己，刻苦學(xué)?習(xí)，以積極?向上的心態(tài)?對待生活，?在精神上脫?貧。5.?注重女生工?作我們二?級學(xué)院男女?生比例大致?為2：3。?由于女生的?邏輯思維和?心理特征等?和男生有比?較大的不同?，而自己是?一個男生，?加之與她們?的接觸比較?有限，因此?對她們的心?理把握具有?相當(dāng)大的難?度。為了?搞好女生工?作，我在平?時多注意向?趙老師吸取?開展學(xué)生工?作的經(jīng)驗，?特別注意對?待男生和女?生不同的工?作方式和方?法。開學(xué)初?和趙老師一?起深入女生?宿舍，和同?學(xué)們一起談?心;在后來?的生活中也?多注意和女?生交流，把?握她們的思?想動態(tài)（范?本），培養(yǎng)?她們健全的?人格和良好?的個性心理?品質(zhì);在多?次班會和其?他一些場合?，教育她們?要自尊自重?自愛自強，?正確地看待?現(xiàn)在大學(xué)生?談戀愛等現(xiàn)?象，幫她們?解決一些感?情困擾和生?活、學(xué)習(xí)上?的困難。積?極調(diào)動女生?在班級建設(shè)?中的積極性?。6.思?想教育工作?在___?_級幾個同?學(xué)和05印?3的學(xué)習(xí)交?流會上，我?請了印包第?九黨支部書?記杜澤平同?學(xué)對廣大同?學(xué)進行了思?想教育。杜?澤平同學(xué)向?大家講解了?入黨的基本?流程和黨_?__對黨員?的基本要求?，號召大家?積極向黨_?__靠攏，?以自己的實?際行動爭取?早日加入到?中國___?這個大__?_中來。隨?后即有大批?同學(xué)向黨_?__遞交了?入黨申請書?。以此次活?動為契機，?我認(rèn)真引導(dǎo)?同學(xué)們從思?想和行動上?向黨___?靠攏，讓他?們從理論上?掌握正確的?指導(dǎo)思想;?從實際行動?上結(jié)合理論?知識，正確?地全面地看?待問題、分?析問題、解?決問題，把?枯燥的理論?知識與實際?生活中的問?題結(jié)合起來?，不斷提高?自己的綜合?素質(zhì)和思想?道德水平，?在未來四年?內(nèi)把自己培?養(yǎng)成一個_?__現(xiàn)代化?建設(shè)事業(yè)所?需要的合格?人才。在?注重思想教?育的過程中?必須注重心?理健康教育?。如和他們?交流了對新?的生活環(huán)境?的適應(yīng)問題?，對專業(yè)學(xué)?習(xí)的適應(yīng)問?題，理想與?現(xiàn)實的沖突?問題，人際?關(guān)系的處理?與學(xué)習(xí)、戀?愛中的矛盾?問題以及對?未來職業(yè)的?選擇問題等?等，使學(xué)生?消除由上述?種種壓力而?造成的心理?問題。_?__班級日?常管理首?先，我對他?們寢室衛(wèi)生?特別是男生?宿舍的衛(wèi)生?定時進行督?查，讓他們?克服生活中?的惰性。?其次，我對?平時早讀和?晚自習(xí)的出?勤以及學(xué)校?___的升?旗活動等抽?查，規(guī)范班?級管理制度?。并在班委?會上給班委?反饋相關(guān)的?信息，并對?他們的工作?進行___?的要求。?在這些工作?的開展中，?我鍛煉了自?己的能力，?讓我可以更?加自如地面?對困難，勇?于擔(dān)負(fù)起自?己的職責(zé)。?最可貴的，?也最值得我?追憶和懷念?的，就是我?曾經(jīng)與那么?多天真可愛?的小___?了過去兩年?的大學(xué)生涯?中積累的成?功或失敗的?經(jīng)驗，幫助?他們在未知?的環(huán)境里少?走了許多彎?路。和他們?一起參加活?動，一起學(xué)?習(xí)，一起聊?天，盡力去?作做他們生?活和學(xué)習(xí)上?最真心的朋?友。在肯?定成績的同?時，也還存?有不少問題?。首先，?在眾多導(dǎo)員?中，我是資?歷和經(jīng)驗都?最少的一個?，只在班里?當(dāng)了普通的?班干，因此?社交范圍和?處理事情的?能力都有很?大的局限性?。而且學(xué)生?輔導(dǎo)員工作?有它區(qū)別于?分管學(xué)生工?作的老師和?一般學(xué)生干?部工作的特?殊性。在老?師面前，你?還只是一個?普通學(xué)生干?部，你只有?建議權(quán)，沒?有決策權(quán);?在學(xué)生那里?，你又比一?般學(xué)生干部?要高一個層?次，而比老?師要低一個?層次。由于?這份工作的?特殊性，決?定了你要用?區(qū)別于平時?在班級工作?中的不同的?工作方法和?方式來處理?和看待問題?。最初接觸?這份工作時?，我對所承?擔(dān)的具體職?責(zé)還不是十?分的清楚，?在老師的指?導(dǎo)和幫助下?，在開展工?作的實踐環(huán)?節(jié)的不斷探?索中，我一?步步地開展?起此后的工?作。既然是?摸索，就肯?定存在失誤?。其次，?自己的表達(dá)?能力不是很?強，有時候?不能夠__?_起有效的?語言和采取?適當(dāng)?shù)姆绞?來表達(dá)自己?的觀點和看?法，在和老?師的日常交?流以及對學(xué)?生的思想教?育工作存在?很大的局限?性。第三?，專業(yè)知識?的匱乏。輔?導(dǎo)員工作在?別的很多高?校來說都是?由專職的聘?請教師擔(dān)任?，他們接受?過這方面的?教育。而我?們還只是學(xué)?生，接觸的?事情、經(jīng)歷?的場面還很?有限，處理?事情的方法?和經(jīng)驗還很?欠缺，加之?自身處理事?情的能力特?別是應(yīng)對_?__的能力?也不是很強?，考慮問題?的角度也不?是很全面，?因此在工作?中出現(xiàn)了疏?忽在所難免?。第四，?上學(xué)期我們?專業(yè)的課程?較多，從星?期一到星期?五每天都是?從早上八點?到晚上四點?半，晚上還?得抽點時間?來復(fù)習(xí)白天?學(xué)過的內(nèi)容?和預(yù)習(xí)第二?天上課的內(nèi)?容，因此投?入到工作方?面的時間和?精力相對有?限。第五?，沒有和班?主任老師進?行比較好的?溝通。由于?自己的課程?相對較重，?時間不是很?充裕，因此?與高老師交?流的機會相?對較少，對?班里面的情?況沒有及時?地向高老師?反映。第?六，獎懲尺?度把握不好?。對于班級?里的優(yōu)秀的?學(xué)生和先進?的事跡，每?次開班會都?是對事對人?地進行表揚?，而對于班?級里的壞現(xiàn)?象和壞風(fēng)氣?則過于心軟?，沒有從根?本上及時進?行糾正。因?此最終導(dǎo)致?自己說話的?威信和力度?降低。既?然問題存在?了，就要得?到有效改正?。除了改正?以上幾點外?，還力求做?到以下幾點?，力求在工?作中有所突?破。一、?不斷地學(xué)習(xí)?與思考，提?高自身綜合?素質(zhì)只有?具備了良好?的綜合素質(zhì)?的輔導(dǎo)員，?才能當(dāng)好學(xué)?生健康成長?的指導(dǎo)者和?引路人，用?自己優(yōu)良的?品德和淵博?的學(xué)識為學(xué)?生樹立榜樣?;只有具備?了良好的綜?合素質(zhì)的輔?導(dǎo)員，才能?夠在開展學(xué)?生工作的過?程中做到游?刃有余。?二、改進工?作一方面?，要加強與?學(xué)生之間的?感情交流，?縮小與他們?之間的心理?距離，與他?們交心談心?，坦誠相待?;對有困難?的學(xué)生要熱?情幫助，對?出現(xiàn)問題的?學(xué)生要及時?教育。工作?中獎懲分明?，好人好事?