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本文格式為Word版,下載可任意編輯——那些徜徉在琴弦上的歲月初二那些徜徉在琴弦上的歲月初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不成制止地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的那些徜徉在琴弦上的歲月初二作文,接待大家共享。
耳畔響起陣陣悠遠(yuǎn)琴聲,像湖里的漣漪一樣,淺淺的蕩在心間。我朝著琴聲的方向追隨著,是那么的提防翼翼,惦記會(huì)被腳步聲擾亂。透過花瓣的隙間,朦朧中,望見一位長發(fā)女子正坐在桃花下?lián)崆?,?cè)著臉,雙眸輕微弱閉著,手一高一低地?fù)芘傧?,卻不知為何如此神秘,七根弦竟能合作如此高明,共鳴,共賞天籟之音……當(dāng)我迷醉其中時(shí),琴聲突然斷了,定神一看,女子已攜琴而去。且欲追行,高喊:“姑娘!姑娘……”
頃刻之間,黃沙四起,我起袖掩面遮沙,卻見一陣大軍而來,其氣勢(shì)也相當(dāng)宏大。忽再聞琴聲傳來,是那樣的令人心曠神怡,卻又是那樣的急驟?!笆悄奈幌壬趽崆??竟有如此了得的心境!”我暗暗想著,仰面一望,羽扇綸巾,身旁立著兩書童,經(jīng)留心一詳察,那不是諸葛亮嗎?再看看城樓下的那位領(lǐng)軍者,竟為司馬懿也!諸葛安閑輕快地彈琴,泰然自若。而司馬懿卻不知如何為妙,最終還是他的猜疑心獲勝,便是“前軍作后軍,后軍作前軍”撤走了。當(dāng)大軍隊(duì)伍不見蹤影時(shí),諸葛雙手急快地彈著,接著,便猛然齊按七弦,仰天長笑……這就是三國時(shí)“孔明大擺空城計(jì)”罷,竟能以琴御敵,實(shí)在是妙啊!
話語間,竟來到一座草屋房,新穎淡雅,與宅邊的五棵柳樹相應(yīng)著。瓦檐下,只見一位閉目散發(fā)的老者在一塊長木上精心地?fù)崤?,看其?shì),像是在彈琴。只是不解,長木上并無一根弦,真不知……老者貌似很享受這把琴。我很是奇怪,走上前,俯下身子,問道:“老先生,敢問您為什么要彈這無弦琴呢?”老者微微一笑,答曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!黃昏了,請(qǐng)回吧?!彼f著,便走進(jìn)草房門?!罢?qǐng)問您尊姓其名?”“姓陶字元亮”此真乃陶淵明也,即使是沒有弦的琴,他也能夠自滿其樂,淡泊人世間的浮華與名利。這就是他所解的“琴”之道罷。
天暗了下來,晚風(fēng)擦過,夾藏著絲絲的涼意,恍然中,竟不知誤入了一片松林,沙沙的松葉聲,仿佛與我訴說著一個(gè)凄涼的故事。
“泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛,今人多不彈?!?/p>
語調(diào)上下起伏,那是誰在吟詩一首?又是誰在撥弦一曲?七弦琴上彈奏出清幽的琴聲,悄悄地聽著,聽著,就像寒風(fēng)吹入松林那般凄清。月下,一位男子借著明月的光影,一人自身彈著,那么輕,又那么有力,兩行淚水悄然落下,滴在了弦上,哀在了心間——“雖然我愛極此古老的曲調(diào),但現(xiàn)在的人彈奏得不多了,不多了……”淡淡的`感傷流露于言表,原來劉長卿先生也是對(duì)琴獨(dú)有鐘情??!
冷冷清清的長夜,誰是我的知音人?誰愿與我共彈一首?
“人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺無畔。攜琴上高樓,樓虛月華滿。彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷。”“好詩!好詩!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是仰慕已久的李冶女詩人。漫漫黑夜,在此尋到知音,一時(shí)興起,那我也吟詩相贈(zèng)小詩一首吧:“殿前無燈憑月照,山門不鎖待云開。月影搖搖行復(fù)止,七弦泠泠入瑤臺(tái)。”
“?!懔恪濒[鐘響了,習(xí)慣性的伸手去關(guān),這時(shí)才察覺:“原來那些都是一場(chǎng)夢(mèng)??!哎!假若是真的就好了,中國追溯四千年的古琴,細(xì)細(xì)數(shù)來,承載了多少人的悲歡離合,真乃是國之精粹??!”
在上學(xué)路上,還一向想著昨晚的美夢(mèng),路過一家“古琴店”,望見櫥窗里的那把木質(zhì)長琴,依稀中,我恍若看到了那千年前的江南水鄉(xiāng),望見了那青衣高冠的女子,
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