2022年江蘇省阜寧縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．海洋是巨大的資源寶庫，以下有關(guān)利用海水的過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧：①海水“曬鹽”；②海水制堿；③海水淡化；④從海水中提取鎂；其中主要利用了化學(xué)變化的是()A．全部是 B．只有②④ C．只有② D．①②④2．空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列說法錯(cuò)誤的是A．氦氣可用來填充探空氣球 B．氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C．二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作描述正確的是()A．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳B．在探究吸入空氣與呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn)中，利用燃著的木條來檢驗(yàn)二氧化碳的含量C．銅片在空氣中加熱后變成紅色D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體4．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），采取的方法錯(cuò)誤的是A．純堿（小蘇打）——加熱B．N2（O2）——通過灼熱的銅粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固體Mg（OH）2，過濾D．KNO3溶液（NaCl）——加入適量AgNO3溶液，過濾5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用粉末固體B．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿C．傾倒液體D．讀取液體體積6．下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②7．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價(jià)為（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+68．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置研究鐵冶煉的化學(xué)原理，下列說法正確的是：A．先加熱Fe2O3，后通入COB．此反應(yīng)在常溫下也能發(fā)生C．澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)已發(fā)生D．固體變?yōu)楹谏夷鼙淮盆F吸引，說明生成了鐵9．路邊燒烤除污染環(huán)境外，在燒烤肉類食品時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)—一苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）。有關(guān)苯并（a）芘的說法錯(cuò)誤的是（）A．它由兩種元素組成B．苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%C．它屬于化合物D．苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：1210．下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．碳酸氫銨受熱消失 B．水果榨成汁 C．鐵水鑄成鍋 D．水的三態(tài)變化11．下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識中，錯(cuò)誤的是A．黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上會(huì)留下明顯的劃痕B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源C．用鐵、鋁制作炊具主要是因?yàn)樗鼈冇辛己玫膶?dǎo)熱性D．真金不怕火煉是因?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)高12．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C．燒麥草的鍋底呈現(xiàn)黑色，燒石油氣的鍋底也顯黑色，則麥草和石油氣中都含有碳元素D．CO2無毒，所以，CO也無毒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，請你回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱：ａ_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用C裝置與___(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管口浸入水中，然后___，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應(yīng)化學(xué)方程式為___。(3)若用D裝置收集某氣體，則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是___。14．用如下圖裝置測定空氣中氧氣含量（夾持裝置已略去），左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式______。（2）能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：

（1）寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱：__________________，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇______________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，該裝置有一處不足之處是______________。（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____________（填“a”或“b”）處。（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是____________。A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水，人體吸入會(huì)中毒），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______________（填序號）；16．某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：濃氨水易釋放出氨氣。（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是_____。（2）若該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出詳細(xì)計(jì)算過程）18．某工廠采用煙氣脫硫工藝，能消除二氧化硫，并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。（1）理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）該工廠燃燒的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為t。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是中國人民銀行發(fā)行的兩種建國70周年紀(jì)念幣，根據(jù)圖片信息回答問題。（1）選擇鑄造紀(jì)念幣的金屬材料時(shí)，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性（2）白銅放入稀硫酸中會(huì)緩慢產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)榘足~中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，該事實(shí)說明金屬活動(dòng)性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀(jì)念幣，耐腐蝕性較強(qiáng)的是_____紀(jì)念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會(huì)與O2、H2O、CO2反應(yīng)，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】海水制堿是以食鹽和石灰石為原料，以氨氣為媒介來生產(chǎn)純堿，有新物質(zhì)生成，從海水中提取鎂是在海水中倒入石灰乳，生成氫氧化鎂的懸濁液，有新物質(zhì)生成，②④都屬于化學(xué)變化，海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶出氯化鈉，海水淡化主要是利用蒸餾除去海水中的鹽類物質(zhì)，過程中都沒有新物質(zhì)生成，①③屬于物理變化，故選B。2、D【詳解】A、氦氣的密度小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，故不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋防腐，故不符合題意；C、二氧化碳和水在光照和葉綠素的作用下發(fā)生光合作用生成氧氣和葡萄糖，是植物光合作用的基本原料，故不符合題意；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可用作火箭發(fā)射的燃料，故符合題意；故選D。3、D【詳解】A、物質(zhì)名稱不是對現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤；B、二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)該使用澄清石灰水，不是使用燃著木條，錯(cuò)誤；C、銅片在空氣中加熱后紅色變成黑色，錯(cuò)誤；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體，正確；故選D。4、D【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉，受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳，可以達(dá)到除雜的目的；不符合題意；B、氧氣與灼熱的銅粉反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，而氮?dú)獠环磻?yīng)，可以達(dá)到除雜的效果；不符合題意；C、氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鎂和水，過濾后只剩硫酸鎂溶液，可以達(dá)到除雜的效果；不符合題意；D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈉溶液，過濾后變?yōu)橄跛徕浐拖跛徕c的混合溶液，引入新的雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜的效果；符合題意；故選：D。5、A【詳解】A、取用粉末狀或小顆粒狀藥品：粉末需匙或紙槽，一斜、二送、三直立；取用塊狀或大顆粒藥品：一橫、二放、三慢豎，故A正確；B、驗(yàn)證二氧化碳是否集滿應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，故B錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，故C錯(cuò)誤；D、讀取液體體積：視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【分析】①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關(guān)，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故D不正確。故選C。7、D【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻縼嗚F元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選D。8、C【解析】A、用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，先通入一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣，后點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，以防止發(fā)生爆炸，選項(xiàng)A不正確；B、此反應(yīng)必須在高溫下進(jìn)行，選項(xiàng)B不正確；C、澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，說明玻璃管內(nèi)有反應(yīng)已發(fā)生，選項(xiàng)C正確；D、鐵和四氧化三鐵均為黑色，均能被磁鐵吸引，選項(xiàng)D不正確。故選C。9、B【詳解】A、由苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）可以看出它由C、H兩種元素組成，正確；B、苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯(cuò)誤；C、它由C、H兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；D、苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：12，正確；故選B。10、A【詳解】A、碳酸氫銨受熱分解，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、水果榨成汁，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵水鑄成鍋，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水的三態(tài)變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。11、D【詳解】A.合金的硬度一般大于其組分金屬，黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上會(huì)留下明顯的劃痕，正確；B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源，正確；C.用鐵、鋁制作炊具主要是因?yàn)樗鼈冇辛己玫膶?dǎo)熱性，正確；D.真金不怕火煉是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)非常不活潑，故錯(cuò)誤；故選：D。12、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C.燒麥草和石油氣燃燒都會(huì)在鍋底留下炭黑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明麥草和石油氣中都含有碳元素，說法正確；D.CO2和CO分子構(gòu)成不同，性質(zhì)也不同，說法錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A手握試管密度比空氣的大【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻?1)儀器的名稱：ａ是酒精燈。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用C裝置與A裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管口浸入水中，然后手握試管，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應(yīng)化學(xué)方程式為。(3)D裝置是用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集的氣體，密度比空氣大，不和空氣中的成分反應(yīng)，若用D裝置收集某氣體，則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的大。【點(diǎn)睛】收集較純凈的氧氣，用排水法收集，用向上排空氣法收集氣體，則氣體密度比空氣大。14、4P+5O22P2O5進(jìn)入玻璃管的水的體積占玻璃管液面之上氣體體積的【詳解】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是進(jìn)入玻璃管的水的體積占玻璃管液面之上氣體體積的。15、錐形瓶A未在試管口塞一團(tuán)棉花b

ACAE或AF【詳解】（1）B中標(biāo)號①儀器的名稱為：錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，故填：未在試管口塞一團(tuán)棉花；（2）氧氣的密度比空氣大，用裝置F收集一瓶O2，應(yīng)從a端進(jìn)，b端出，故驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b端；（3）裝置G適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體。A、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意；C、用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；D、加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意。故選AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，可用向下排空氣法收集，收集裝置可選E或F，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為AE或AF。16、分子在不斷運(yùn)動(dòng)濕潤的酚酞濾紙條變紅，干燥的酚酞濾紙條無明顯變化【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過程中，左邊濕潤的酚酞濾紙條變紅，是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到濕潤的酚酞濾紙條上時(shí)，能夠和其中的水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）濕潤的酚酞濾紙條變紅，是因?yàn)榘睔夂退磻?yīng)生成了氨水，干燥的酚酞濾紙條無明顯變化，是因?yàn)榘睔鉀]有和水反應(yīng)，若該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)