《治安學(xué)專業(yè)開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述（3500字含提綱）》

開(kāi)題報(bào)告論文題目中文校園電信詐騙風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范對(duì)策分析英文Riskassessmentofcampustelecommunicationsfraudandanalysisofpreventivecountermeasures系部專業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名區(qū)隊(duì)學(xué)號(hào)一、選題的背景與意義2016年8月19日，山東籍準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉接到詐騙電話并按照詐騙分子的要求進(jìn)行了轉(zhuǎn)賬，不僅造成了錢(qián)財(cái)損失，其本人的生命也因呼吸心臟驟停而終止。一石激起千層浪，社會(huì)大眾紛紛把目光集中投向了對(duì)人傷害巨大的電信詐騙犯罪。而在此之前的8月12日，山東理工大學(xué)學(xué)生宋振寧也遭遇了電信詐騙，并在上當(dāng)后碎死身亡。2016年7月19日，結(jié)束高考并被錄取的廣東省惠來(lái)縣學(xué)生蔡淑妍接到虛假中獎(jiǎng)短信后，回?fù)芏绦胖械碾娫捥?hào)碼，一步一步進(jìn)入電信詐騙嫌疑人設(shè)置的圈套中，在釣魚(yú)網(wǎng)站填入相關(guān)個(gè)人信息后，分三次共向嫌疑人提供的賬戶匯款9800元。知道被騙后，蔡淑妍選擇跳海結(jié)束自己的生命。2017年1月4日，南京某高校大二學(xué)生江某在宿舍上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)游戲裝備，和嫌疑人QQ聯(lián)系，嫌疑人以解凍費(fèi)和指令證書(shū)費(fèi)為由，要求受害人通過(guò)轉(zhuǎn)賬的方式付款給嫌疑人，受害人通過(guò)微信轉(zhuǎn)賬7574元后，嫌疑人稱資金還在凍結(jié)，需要繼續(xù)支付解凍費(fèi)，受害人之后才意識(shí)到被騙。在網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，電信詐騙犯罪對(duì)于普通大眾來(lái)說(shuō)己不再是新鮮詞匯，它正借助高科技手段，以千變?nèi)f化的形式和名義，將毒手伸向社會(huì)。它給社會(huì)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)秩序混亂等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了人民群眾的生活安全感和幸福感，使社會(huì)各界欲除之而后快。360互聯(lián)網(wǎng)安全中心統(tǒng)計(jì)顯示，2013年，我國(guó)被用戶標(biāo)記的詐騙電話高達(dá)7_596萬(wàn)個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2016年，大約有6.4億人收到過(guò)詐騙類短信，有10.1億人接到過(guò)詐騙類電話。其中電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、短信詐騙分別造成損失18.8億元、9.7億元、7.2億元，總計(jì)35.7億元。目前幾乎全國(guó)所有手機(jī)用戶或互聯(lián)網(wǎng)用戶均不同程度的受到過(guò)電信詐騙的干擾。這些現(xiàn)實(shí)在引起我們關(guān)注的同時(shí)，也能引起我們的反思:電信詐騙如此猖撅，危害如此嚴(yán)重，如何才能幫助高校大學(xué)生們遠(yuǎn)離電信詐騙的茶毒呢?本論文以當(dāng)前在讀大學(xué)生為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)研究方法、調(diào)查研究方法等，對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生的防范電信詐騙意識(shí)狀況及其影響因素進(jìn)行調(diào)查、研究和分析，以期探究適用于大學(xué)生防范電信詐騙的教育對(duì)策。研究結(jié)果顯示:大學(xué)生防范電信詐騙的意識(shí)需要提高，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范化、大力度的防范電信詐騙教育很有必意義。二、文獻(xiàn)綜述（附主要參考文獻(xiàn)）文獻(xiàn)[1]電信詐騙是將傳統(tǒng)的詐騙犯罪與信息通訊和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒介結(jié)合,產(chǎn)生的一種新型詐騙手段.大學(xué)生群體由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)電信詐騙的了解較少,自然成為遭受電信詐騙影響較為嚴(yán)重的群體.隨著國(guó)家,社會(huì),高校對(duì)大學(xué)生遭受電信詐騙問(wèn)題的重視程度越來(lái)越高,對(duì)大學(xué)生群體電信詐騙現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查更具現(xiàn)實(shí)意義.通過(guò)調(diào)查,分析大學(xué)生被騙的原因,提出更具科學(xué)性,精準(zhǔn)化的引導(dǎo)策略.文獻(xiàn)[2]通過(guò)對(duì)電信詐騙常見(jiàn)手段,電信詐騙校發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出大學(xué)生謹(jǐn)防詐騙意識(shí)存在的問(wèn)題,并給出有效防范對(duì)策,從而提高大學(xué)生謹(jǐn)防電信詐騙意識(shí),減少大學(xué)生電信詐騙案件的發(fā)生,在高速發(fā)展的信息化時(shí)代下更好地學(xué)習(xí)生活.文獻(xiàn)[3]通過(guò)對(duì)大學(xué)生受騙者的受騙類型,年齡特點(diǎn)和心理表征進(jìn)行分析,提出大學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙教育應(yīng)從教育者,保障機(jī)制,教育主體三個(gè)方面入手:轉(zhuǎn)變教育觀念,建立防騙教育長(zhǎng)效育人機(jī)制,發(fā)揮學(xué)生教育主體作用.文獻(xiàn)[4]就高校電信詐騙的常見(jiàn)方式以及在大學(xué)生中如此猖獗的原因展開(kāi)分析,并為提高大學(xué)生電信詐騙風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)提供了相應(yīng)的對(duì)策,以期能夠?yàn)榻鉀Q大學(xué)生電信詐騙頻發(fā)的現(xiàn)狀提供一些幫助.文獻(xiàn)[5]以問(wèn)卷分析的方式梳理大學(xué)生電信詐騙的現(xiàn)狀,從而引起社會(huì)關(guān)注,為推進(jìn)電信詐騙立法,司法,執(zhí)法提供現(xiàn)實(shí)依據(jù).調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)電信詐騙有一定的防范意識(shí),但也存在部分學(xué)生輕信他人,遭遇詐騙的情形.針對(duì)此問(wèn)題,高校應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)安全教育,提高教育深度及廣度以及提高教育實(shí)效等方面著手,才能真正做好防范電信詐騙工作,減少電信詐騙對(duì)大學(xué)生的傷害.文獻(xiàn)[6]大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展較為充分,但多處于自我評(píng)價(jià)階段,內(nèi)心易波動(dòng),再加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,遭遇電信詐騙時(shí)容易產(chǎn)生"糟糕至極"的不合理信念,長(zhǎng)期陷入負(fù)性情緒中,甚至個(gè)別學(xué)生還出現(xiàn)了"輕生"的極端行為.為了切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康,減小電信詐騙對(duì)其造成的傷害,及時(shí)為遭遇電信詐騙的大學(xué)生提供心理幫扶很有必要.文獻(xiàn)[7]介紹了電信詐騙的內(nèi)涵,起源,形式,現(xiàn)狀,趨勢(shì),從構(gòu)造多元化培養(yǎng)模式,發(fā)揮社會(huì)教育的導(dǎo)向優(yōu)勢(shì),構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境等3個(gè)方面論述了培養(yǎng)大學(xué)生防范電信詐騙意識(shí)的路徑,針對(duì)3類主要的電信詐騙形式給出了大學(xué)生防范電信詐騙的應(yīng)對(duì)策略.文獻(xiàn)[8]為有效遏制電信詐騙并防止更多大學(xué)生受騙應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生思想重視,構(gòu)筑防詐騙意識(shí)防線,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)法律和金融等知識(shí)的學(xué)習(xí),重視大學(xué)生家長(zhǎng)及同輩群體的提醒警告作用,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生群體的信息保護(hù)與身心關(guān)注.文獻(xiàn)[9]由于電信欺詐導(dǎo)致的大學(xué)生自殺或死亡的事情經(jīng)常發(fā)生,將電信欺詐的罪行公之于眾.這種情況很嚴(yán)重,研究大學(xué)生在防止電信欺詐和創(chuàng)造性地制定教育對(duì)策以減少甚至避免公共財(cái)產(chǎn)損失方面的現(xiàn)狀是非常重要的.文獻(xiàn)[10]結(jié)合學(xué)生的各方面情況進(jìn)行有效的判斷,掌握造成學(xué)生頻繁上當(dāng)?shù)脑?然后,結(jié)合當(dāng)下的教育要求和治理需求,充分發(fā)揮相關(guān)機(jī)構(gòu)和先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),全方面,多角度,深層次地開(kāi)展高效電信詐騙預(yù)防工作參考文獻(xiàn)[1]徐小惠.大學(xué)生電信詐騙現(xiàn)狀及防范對(duì)策的探討[J].2020.[2]郭鴻彥,楊方方,田晉.信息化時(shí)代的高校大學(xué)生謹(jǐn)防電信詐騙意識(shí)分析與思考[J].法制博覽(名家講壇、經(jīng)典雜文),2021(33):3.[3]張文明.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電信詐騙特征與防范教育研究[J].河北交通教育,2021,18(3):4.[4]郁欽.高校學(xué)生電信詐騙問(wèn)題研究[J].中外企業(yè)家,2020(15):2.[5]駱黎.大學(xué)生防范電信詐騙對(duì)策研究[J].2020.[6]徐雅珮.淺談大學(xué)生遭遇電信詐騙事件的心理幫扶[J].2020.[7]苗成元,王少青.5G時(shí)代大學(xué)生防范電信詐騙的意識(shí)養(yǎng)成與應(yīng)對(duì)策略研究[J].電腦知識(shí)與技術(shù)：學(xué)術(shù)版,2020,16(3):2.[8]趙炎.電信詐騙手段下大學(xué)生受騙心理分析及應(yīng)對(duì)[J].高校后勤研究,2020(2):4.[9]李作棟.對(duì)電信詐騙的實(shí)證調(diào)研及大學(xué)生防范措施的分析[J].讀書(shū)文摘：中,2020(10):1.[10]劉業(yè)俊,鄧香玲.校園治理視閾下加強(qiáng)電信詐騙預(yù)防工作的思考與對(duì)策[J].湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2021,34(15):2.三、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題、創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以前所未有的嶄新面貌穩(wěn)步前進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)的普及程度越來(lái)越高，電信詐騙犯罪卻也隨之蔓延。而最近兩年發(fā)生的由于電信詐騙導(dǎo)致大學(xué)生自殺或死亡事件更是把電信詐騙犯罪推到了輿論的風(fēng)口浪尖。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，研究高校大學(xué)生防范電信詐騙的現(xiàn)狀并創(chuàng)造性地提出教育學(xué)專業(yè)的對(duì)策，對(duì)于減少甚至避免公眾財(cái)產(chǎn)損失有重大的意義。內(nèi)容框架一、引言二、相關(guān)概念界定（一）詐騙（二）電信詐騙三、大學(xué)生遭遇電信詐騙的現(xiàn)狀四、大學(xué)生遭遇電信詐騙現(xiàn)狀的問(wèn)題（一）電信詐騙相關(guān)者1.大學(xué)生防范意識(shí)不足2.詐騙實(shí)施者分工明確（二）家庭教育與成長(zhǎng)環(huán)境1.家庭安全教育力度不夠2.父母受教育水平的局限（三）高校安全教育層面1.安全教育形式落后2.安全教育內(nèi)容簡(jiǎn)單五、大學(xué)生防范電信詐騙的教育對(duì)策（一）完善個(gè)體自我教育功能1.提高防范電信詐騙意識(shí)2.增強(qiáng)防范電信詐騙能力（二）發(fā)揮家庭教育的作用1.重視子女的安全教育2.建立良好的親子關(guān)系（三）提高高校安全教育質(zhì)量1.更新安全教育形式，落實(shí)安全教育工作2.完善安全教育內(nèi)容，優(yōu)化安全教育結(jié)構(gòu)六、總結(jié)參考文獻(xiàn)四、研究的方法與技術(shù)路線本論文以當(dāng)前在讀大學(xué)生為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)研究方法、調(diào)查研究方法等，對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生的防范電信詐騙意識(shí)狀況及其影響因素進(jìn)行調(diào)查、研究和分析，以期探究適用于大學(xué)生防范電信詐騙的教育對(duì)策。結(jié)合文獻(xiàn)資料，先對(duì)電信詐騙的起源和發(fā)展、電信詐騙的特點(diǎn)進(jìn)行大概的介紹，之后將是面向高校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)此主題進(jìn)行定量研究，收集問(wèn)卷，對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)資料進(jìn)行匯總整理。然后根據(jù)分析出來(lái)的結(jié)果寫(xiě)出大學(xué)生防范電信詐騙現(xiàn)狀部分的內(nèi)容，并從微觀到宏觀，從個(gè)體層面到家庭、學(xué)校層面，分析大學(xué)生防范電信詐騙存在的問(wèn)題及原因。最后，與原因相對(duì)應(yīng)，從教育的角度出發(fā)，提出幫助提高大學(xué)生防范電信詐騙意識(shí)和對(duì)策。技術(shù)路線：1.在教師的指導(dǎo)下初步選題；2.通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和借鑒總結(jié)出自己的理解和看法并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；3.首先通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和借鑒明校園電信詐騙的風(fēng)險(xiǎn)；4.其次通過(guò)大學(xué)生對(duì)校園電信詐騙風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估；5.最終運(yùn)用該研究成果對(duì)小圓點(diǎn)新照片給出對(duì)策。五、論文工作的總體安排與進(jìn)度1.2021.1.10—2021.1.25