2023年體育與健康課個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?體育與健康?課個人總結(jié)?隨著新課?程理念的不?斷發(fā)展，教?學(xué)內(nèi)容和教?學(xué)方法的改?進(jìn)，為了達(dá)?到理念要求?，使自己能?同時代前行?，豐富教學(xué)?經(jīng)驗、提高?教學(xué)水平。?特對本年度?九年級教學(xué)?工作如下總?結(jié):一、?教學(xué)任務(wù)完?成情況1?、根據(jù)新課?程、新標(biāo)準(zhǔn)?對同學(xué)們針?對性的訓(xùn)練?;田徑、體?操、球類、?傳統(tǒng)體育項?目等方面技?術(shù)技能的發(fā)?展。2、?對同學(xué)們進(jìn)?行嚴(yán)格的課?堂常規(guī)管理?，養(yǎng)成了學(xué)?生自覺鍛煉?的良好習(xí)慣?。3、按?照新課程對?中學(xué)生的體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?要求進(jìn)行了?全面的測試?。改變了以?前的“隨意?考”形式，?徹底改變了?學(xué)生對體育?健康意識的?主觀認(rèn)識。?4、順利?完成了體育?教學(xué)工作計?劃的每一項?內(nèi)容。5?、提高了學(xué)?生體育技術(shù)?技能的求知?欲。6、?使學(xué)生體育?健康狀況_?__%的達(dá)?標(biāo)。7、?根據(jù)中學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)(試行方?案)進(jìn)行全?面考評測試?成績比較理?想。8、?提高了學(xué)生?體質(zhì)健康的?意識，為以?后的體育健?康打下了良?好的基礎(chǔ)。?二、學(xué)生?情況分析?1、依賴性?強、自我約?束能力差;?2、模仿?能力強;?3、好奇性?強:九年級?學(xué)生年齡都?在___歲?左右，存在?體質(zhì)普遍較?弱、運動技?術(shù)較差的現(xiàn)?象;所以，?在體育課中?比較易興奮?，又易抑制?，精神不易?集中;對于?說教過多、?技術(shù)要求的?教學(xué)因其理?性思維還不?完善而不易?接受，也不?感興趣;相?反，對于直?觀的、易于?模仿的感性?思維的體育?課比較喜歡?，學(xué)習(xí)興趣?較高。三?、主要教學(xué)?經(jīng)驗與體會?1。在教?育教學(xué)中，?真誠公平地?對待每一個?學(xué)生，不體?罰學(xué)生，能?做耐心細(xì)致?的工作，讓?他們熱愛學(xué)?習(xí)，發(fā)揮特?長，培養(yǎng)其?素質(zhì)。2?。在教學(xué)過?程中，能根?據(jù)教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?的安排，按?照由易到難?，由簡到繁?的原則實行?多次重復(fù)練?習(xí)，運動負(fù)?荷由小到大?，滿足了不?同類型學(xué)生?的要求，使?有效的完成?教學(xué)任務(wù)，?3。在測?試工作中，?能按國家頒?布的〈學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)〉對學(xué)生?進(jìn)行教學(xué)和?測試，積極?開展陽光體?育活動。?四、存在的?問題及今后?設(shè)想1、?中學(xué)生體育?健康標(biāo)準(zhǔn)的?改革要求，?使我們對體?育教學(xué)計劃?中的教學(xué)內(nèi)?容變得多雜?，從而使多?數(shù)項目技術(shù)?技能學(xué)生掌?握得不扎實?，廣而不精?。2、但?還少部分學(xué)?生因文化成?績不好，對?體育健康也?覺得無所為?。3、首?先要抓好七?、八年級體?育課的訓(xùn)練?意識，養(yǎng)成?自覺鍛煉的?好習(xí)慣。?4、提高學(xué)?生對體育健?康標(biāo)準(zhǔn)的重?視。篇二?:體育與健?康課個人總?結(jié)范文緊?張而忙碌的?一學(xué)期教學(xué)?工作即將結(jié)?束，回顧這?學(xué)期，感覺?特別充實，?讓我更加認(rèn)?識到一份耕?耘一份收獲?。我勤勤懇?懇，扎扎實?實，腳踏實?地地做好一?個教師的本?職工作，認(rèn)?真完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的任務(wù)，下?面我對本學(xué)?期的工作做?一下總結(jié):?一、思想?認(rèn)識本學(xué)?年，作為一?名老師，我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。積極參加?學(xué)校___?的各項政治?活動。一學(xué)?年來，我服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?。二、教?學(xué)工作在?教學(xué)過程中?，教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?的安排，按?照由易到難?，由簡到繁?的原則，實?行多次重復(fù)?練習(xí)，使學(xué)?習(xí)內(nèi)容在學(xué)?生頭腦中留?下較深刻的?印象，有利?于學(xué)生對技?術(shù)動作的掌?握和運動表?象的形成。?運動負(fù)荷由?小到大，滿?足了不同類?型學(xué)生的要?求，學(xué)生上?課積極性高?，能在老師?的要求下積?極鍛煉，對?學(xué)生本身增?強體質(zhì)，矯?正和補償身?心缺陷起到?了很大的作?用。在整個?體育教學(xué)，?突出了實用?性和趣味性?的原則，既?保證了學(xué)生?得到積極鍛?煉，又使學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中感到愉?快，養(yǎng)成了?鍛煉身體的?習(xí)慣。在教?案的編寫上?，突出了個?別化教學(xué)原?則，盡量使?每個學(xué)生都?能有適合自?己的活動內(nèi)?容和活動方?式，更增強?了學(xué)生的自?信心，使他?了解到自己?在這個群體?中重要性，?是我們這個?大家庭中不?可缺少的一?員。對待學(xué)?生方面，既?要求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的培?養(yǎng)，提高他?們的自信心?方面，還多?給予鼓勵和?表揚，堅定?他們克服困?難決心，也?培養(yǎng)他們吃?苦耐勞，頑?強拼搏的體?育精神。?三、教研工?作。能結(jié)?合學(xué)校實際?和新課程標(biāo)?準(zhǔn)，科學(xué)制?定教學(xué)計劃?、教學(xué)教案?，做到備學(xué)?生、備教材?、備場地;?在上課后對?課的反饋和?總結(jié)，為進(jìn)?一步改進(jìn)教?學(xué)作好準(zhǔn)。?平時積極參?加學(xué)校各種?教研活動，?積極發(fā)表自?己的看法，?獲得同仁的?積極好評。?在課程改?革推進(jìn)的今?天，社會對?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將立?足實際，認(rèn)?真分析和研?究好教材，?研究好學(xué)生?，繼續(xù)搞好?體育課的教?學(xué)。篇三?:體育與健?康課個人總?結(jié)范文本?學(xué)期，我任?高中部體育?與健康課教?學(xué)。在學(xué)校?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在同學(xué)?們的大力支?持下，圓滿?如期的完成?了本這期的?教育、教學(xué)?任務(wù)。結(jié)合?我校實際情?況和四達(dá)標(biāo)?的工作，總?結(jié)如下:?1、結(jié)合學(xué)?校情況、學(xué)?生情況和教?師任課多等?因素。完成?了高中部十?四個行政班?的教學(xué)任務(wù)?。2、在?教學(xué)中設(shè)立?了，籃球模?塊中的半場?返往運球上?籃、籃球一?分鐘自撿自?投考核、立?位體前屈、?立定跳遠(yuǎn)、?第三套廣播?操五個項目?的考核，并?圓滿的完成?任務(wù)。3?、組建并訓(xùn)?練了國旗隊?，完成每周?一升旗儀式?的___和?全校的升旗?活動。4?、組建了籃?球隊，并堅?持訓(xùn)練。效?果明顯。?5、組建了?參加福田區(qū)?第___屆?運動會的前?導(dǎo)隊，堅持?訓(xùn)練并出色?的展示在福?田區(qū)人民面?前給人以全?新感覺，成?為開幕式上?一道靚麗的?風(fēng)景線。?___、_?__策劃了?，耀華實驗?學(xué)校__年?秋季田徑運?動會。7?、完成了評?估前的準(zhǔn)備?工作。8?、為福田區(qū)?公安分局的?籃球友誼賽?做好了后勤?工作和裁判?工作。9?、成功的完?成了高中部?男、女生籃?球賽___?工作，雖沒?有最后完成?比賽。但也?是一個進(jìn)步?，是對體育?活動課的肯?定。不足?:1、考?核科目學(xué)生?不夠重視，?高考指揮棒?不改變，不?會真正的落?實每天鍛煉?一小時的陽?光體育的目?標(biāo)。2、?教師繼續(xù)學(xué)?習(xí)的機會很?少，基本為?零。3、?組內(nèi)學(xué)習(xí)的?空間為零。?4、學(xué)生?自身對體育?考核，重視?程度不夠，?成績單對學(xué)?生來說是一?紙空談，一?切都無所謂?，對《國家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》漠?然，對《學(xué)?校體育工作?條例》也是?了解不夠。?總之:學(xué)?生的自身原?因是主要的?，如何將體?育與健康課?考核放在