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本文格式為Word版,下載可任意編輯——財務(wù)會計實訓心得讀書筆記(3篇)篇一:財務(wù)會計實訓心得讀書筆記

"實踐是檢驗真理的唯一標準'。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個彌漫挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

一、實訓時間:xxx年6月8日至6月21日

二、實訓目的:通過會計實訓,使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和概括方法,加強學生對所學專業(yè)理論學識的理解、實際操作的動手才能,提高運用會計根本技能的水平,也是對學生所學專業(yè)學識的一個檢驗。使每位學生掌管填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的概括工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達成會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

三、實訓內(nèi)容:以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟舉行系統(tǒng)操作測驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

四、實訓心得:兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開頭是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和扶助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原那么、實質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、實時性原那么、明晰性原那么、權(quán)責發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本金原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、精心性原那么、重要性原那么,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌管了記賬的根本程序,磨練了自己的動手操作才能,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是察覺了自己的缺乏之處,它使我全面系統(tǒng)地掌管會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來畢竟學到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說:"要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材'。此次實訓,我深深體會到了積累學識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題,但還是濫用了大量時間,這一點是我務(wù)必在以后的學習中加以提升的。另外一點,也是在每次實訓中必不成少的片面,就是同學之間的彼此扶助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學協(xié)助看了一下,察覺其實是個很小的錯誤。所以說,相互扶助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

兩個星期的實訓終止了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是對比合意的,它使我學到了好多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機遇,尤其是會計專業(yè),終究會計吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么輕易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工轉(zhuǎn)變。

篇二:財務(wù)會計實訓心得讀書筆記

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學年,所學的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓是分外重要的課程,經(jīng)過前幾學期對根基會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開頭的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有體驗過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡樸,那么輕閑。

會計實訓的上課方式,讓我覺得很好玩,是三個人一組分崗位舉行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作,會計稽核,負責

科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及扶助組員舉行工作。

上會計實訓課,要有"上學如上班,上課如上崗'的意識。"精于計算,擅長管理,勤于理財'是我們的崗訓。"我說行確定行,說我行我就行,我自信我告成'是我們不變的信念。

在課前要打定好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中確定要集中體驗,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不輕易了。當然還要有團隊合作精神,確定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順遂舉行。

登記賬簿是最考驗人細心和細心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字確定要切實明顯,假設(shè)寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,確定要把公式弄領(lǐng)會。結(jié)果將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算根本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。

"只有體驗過,才知道其中的滋味',對我而言,可以說通過上會計實訓課,真誠懇切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的變更,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。

夢想在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能扶助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的根基。

篇三:財務(wù)會計實訓心得讀書筆記

通過本次財務(wù)會計實訓,使我較為系統(tǒng)地學習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期理應支付的增值稅,城建及教導附加費,本年利潤以及結(jié)算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并舉行利潤調(diào)配的根本程序和概括方法,從而加強我對所學專業(yè)理論學識的理解和實際的電腦操作動手才能,提高運用計算機遇計軟件的根本技能的水平,也是對我所學專業(yè)學識的一個檢驗。

兩天的財務(wù)會計實訓時間匆促而過,但我積累了確定的賬目處理閱歷。明白了,怎么樣制作會計憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學會了怎么樣四處賬目,從而舉行一系列的分析。還學會了怎么樣運用excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財務(wù)狀況,讓我真正的學會使用excel。

"讀萬卷書,不如行萬里路'本次實訓通過老師點撥和學生動手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實際動手才能,也加深了我的思維印象,這大大的便當了我在以后的就業(yè)上不會"手慌腳亂',什么都不懂。這大大的便當了我以后學習和工作。

學校安置實訓科是為了讓我們把平日學習的理論學識與實際電腦操作相結(jié)合,在理論和實訓教學根基上進一步穩(wěn)定已學根本理論及應用學識并加以綜合提高,學會將學識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的才能。并且學習會計軟件做賬。

兩天的電算化實訓是在我們的"繁重奮斗'過程中完成的,記得實訓開頭時是那樣的"凄慘',面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,由于我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導和扶助以及同學們的互幫互助。

通過兩天的實訓,現(xiàn)在的我根本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬,用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學學識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看照舊

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