四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-植物的根 粵科版

PAGEPAGE4植物的根教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)知識(shí)（1）了解根的形態(tài)。（2）知道直根系和須根系。（3）探究根的分布特點(diǎn)，了解根有固定植物的作用。2．能力培養(yǎng)（1）通過(guò)對(duì)植物根部形態(tài)的觀察，學(xué)習(xí)有目的的觀察。（2）通過(guò)探究根的分布，學(xué)習(xí)運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究根的作用。3．情感態(tài)度價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)神奇的植物世界，產(chǎn)生探索自然的欲望。（2）培養(yǎng)崇尚科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)根的形狀特征分類教學(xué)難點(diǎn)：植物根的特殊功能教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：每人采集連根植物若干教師準(zhǔn)備：投影片、課件，連根植物若干。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題談話：聽說(shuō)咱班的同學(xué)特別聰明，喜歡進(jìn)行科學(xué)探究，老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)禮物，想知道是什么嗎？（想）“是什么？對(duì)，用植物的根和莖做的一幅畫。喜歡嗎？”這節(jié)課我們要研究植物的根。二、小組學(xué)習(xí)，自主探究1．認(rèn)識(shí)直根系和須根系（1）師：同學(xué)們，老師帶來(lái)兩種植物，大家看，它們是什么？（菠菜和蔥）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，一株植物所有的根的總和叫做根系，菠菜的根和蔥的根系有什么不同？（板書：根系：植物所有的根的總和）（2）學(xué)生以小組為單位，邊觀察邊討論。（3）匯報(bào)：①數(shù)量不同：菠菜的根少，蔥的根多②形狀不同：菠菜的根中間粗，在粗根上長(zhǎng)出細(xì)根；蔥的根粗細(xì)差不多（4）小結(jié)：菠菜的根中間比較粗壯，周圍比較細(xì)，這樣的根叫做直根系（板書：直根系）課件出示直根的特點(diǎn)，指名讀：直根的主要特點(diǎn)是主根明顯比側(cè)根粗而長(zhǎng)，從主根上生出側(cè)根，主次分明。師：像蔥這樣的根都比較細(xì)，像一把胡須，我們稱它為須根（板書：須根系）課件出示須根的特點(diǎn)指名讀：須根的特點(diǎn)是根有些像人的胡須一樣，沒(méi)有主根和側(cè)根之分。2．畫一畫：（1）師：你能根據(jù)直根和須根的特點(diǎn)畫一畫直根和須根嗎？邊畫邊說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)是什么。（2）學(xué)生嘗試畫在白紙上（3）實(shí)物投影展示學(xué)生作品，教師指導(dǎo)。3．給植物的根分類（1）以小組為單位，集合同學(xué)收集到的植物的根（2）按直根、須根給植物的根分類（3）小組匯報(bào)：要求①匯報(bào)的同學(xué)請(qǐng)舉起植物的根，讓大家都看到，說(shuō)出植物的名字及根的種類②其他同學(xué)要認(rèn)真聽，有不同意見可直接起來(lái)糾正，相同的植物不要重復(fù)匯報(bào)。（4）談話：由于季節(jié)的原因，同學(xué)們搜集到的根不是很多，老師給大家搜集了部分植物的根，請(qǐng)大家給它們分分類。課件出示：玉米、小麥、胡蘿卜、鳳仙花、牛蒡、蘿卜、向日葵、蒜指名分類。師：胡蘿卜、蘿卜的根是直根，只是它們的主根發(fā)育得比較豐滿，形狀發(fā)生了變化，這樣的根也叫變態(tài)根。三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑1．談話：根是植物重要的組成部分，那么植物的根具有哪些重要作用呢？2．小組討論交流。3．匯報(bào)：植物的根有固定植物的作用；植物的根有吸收水分和養(yǎng)分的作用，你是怎么知道的？4．講解：（1）課件出示：狂風(fēng)吹來(lái)，大樹卻沒(méi)有被吹倒，還能穩(wěn)穩(wěn)地站著，這是為什么？小朋友用力的拔小草，可是小草還是沒(méi)有被拔出來(lái)，這是為什么?指名學(xué)生回答，小結(jié)：這是因?yàn)橹参锏母谧ブ嗤?，植物的根具有固定植物的作用。?）實(shí)驗(yàn)：課前將左圖實(shí)驗(yàn)裝置放在向陽(yáng)處，過(guò)些時(shí)候，觀察試管里的水面（降低了）。這說(shuō)明植物的根具有吸收水分的作用。思考：為什么人們要往種植農(nóng)作物的土壤里澆水施肥呢？你知道植物生長(zhǎng)所需要的水分從哪里來(lái)嗎？小結(jié)：根主要是靠根毛伸進(jìn)土壤吸收水分，根在吸收水分的同時(shí)，把溶解在水中的養(yǎng)分也吸收了。因此植物的根具有吸收、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。（3）課件出示小資料：①胡蘿卜因其顏色靚麗、脆嫩多汁而受到人們的喜愛。胡蘿卜對(duì)人體具有多方面的保健功能，因此被譽(yù)為“小人參”。胡蘿卜含有豐富的維生素A、C、胡蘿卜素和維生素E。富含鉀、鈉、鈣等礦物質(zhì)，還含有葉酸等②蘿卜含有B族維生素和豐富的維生素C，含一定量的鈣、磷、鉀、鎂等礦物質(zhì)，還含有碳水化合物及少量蛋白質(zhì)等。③人參中含有銅、鋅、鐵、錳等二十多種微量元素。通過(guò)以上三份資料，你知道了什么？學(xué)生匯報(bào)。小結(jié)：植物的根具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。（4）出示草莓、薄荷圖片：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，冬天草莓、薄荷的地上部分都枯萎了，可到了第二年春天，它又會(huì)發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)成一株新的植物。這說(shuō)明少數(shù)植物的根具有繁殖的功能。（5）總結(jié)：植物的根具有哪些重要的