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文檔簡介
2020年7月25日事業(yè)單位聯(lián)考D類《職業(yè)能力傾向測驗》題(安徽/湖北/內(nèi)蒙古/青海/甘肅/廣西/寧夏/云南/四川)一、常識判斷。在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?、費孝通《鄉(xiāng)土中國》2019年被教育部列為高中語文教學內(nèi)容,下列與之相關(guān)的說法錯誤的是()。A.《鄉(xiāng)土中國》是經(jīng)濟學領(lǐng)域的經(jīng)典作品B.作者在書中提出了“差序格局”的概念C.從親屬與地緣角度觀察中國鄉(xiāng)土社會D.與古代儒家對倫常關(guān)系的理解最接近2、“教學有法,教無定法”,教師根據(jù)學情及具體教學環(huán)境,采取不同的教學方法,下列描述正確的是()。A.數(shù)學老師教完平均數(shù)的概念后,布置了一系列練習,采取了演示法B.政治老師就某個國際經(jīng)濟主題組織了一場班級辯論,采取了討論法C科學老師課上和同學們一起觀察了植物的光合作用,采取了講授法D.化學老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實驗操作,采取了實驗法3、2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》,首次對“隱私”的定義作出了規(guī)定,并強化了對隱私權(quán)的保護。下列選項中,不屬于侵犯隱私權(quán)的是()。A.某知名導演錢某未經(jīng)演員李某同意,將自己與李某私下的微信聊天記錄發(fā)到網(wǎng)上,以證明二人關(guān)系良好B.某房地產(chǎn)公司職員孫某模仿自己上司劉某在工作中的神態(tài)語氣并制成視頻,未經(jīng)劉某同意,將視頻公開發(fā)布到網(wǎng)上,以增加網(wǎng)絡(luò)點擊量C.某銀行應(yīng)王某債權(quán)人的要求,未經(jīng)王某同意,提供王某在該銀行的流水記錄,以證明王某存在隱匿、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)的情況D.某網(wǎng)絡(luò)視頻播放平臺未經(jīng)張某同意,將張某在該平臺的觀影記錄提供給其所任職的政府機關(guān),以證明張某在上班時間沒有認真履行工作職責4、下列哪項措施有助于激發(fā)和維持學生內(nèi)部學習動機?()A.教師為學生設(shè)置好明確、具體、適當?shù)膶W習目標B.教師向?qū)W生反饋學習結(jié)果,增強學生學習積極性C.教師對每一個學生進行具有針對性的積極性評價D.教師創(chuàng)設(shè)問題情境,喚起學生的好奇心和求知欲5、下列說法正確的是()。A.教學媒體對信息的傳輸效果,取決于教師的授課能力及媒體操作技能B.課堂上教學媒體的選擇應(yīng)用標準取決于教師個人風格及學生學習風格C.可能的條件下采用多媒體組合教學,發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢,互為補充D.教學媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學生學習成效6、根據(jù)加涅的學習水平分類,下列屬于刺激-反應(yīng)學習的是()。A.學生在學習打棒球時,掌握了躲、墊、扣、傳等一系列動作反應(yīng)B.如果課上積極舉手發(fā)言,老師會獎勵小貼畫,學生以后就更喜歡舉手了C.有的學生比較害怕考試,一看到老師拿著試卷進入教室,就心跳加速D.學生學習形近字“燥”“躁”時,通過比較分析,最終掌握了這兩個字
7、丁老師新任六(1)班班主任,為了更全面地了解學生對學習和班級管理的期待,采取以下哪種方式最有效?()A.對全班學生發(fā)放調(diào)查問卷B.對班干部進行訪談C.詢問之前的班主任老師D.詢問本班的任課老師8、下列事件與所處時代不相符的是()。A.唐高宗時,城門小吏在紙上抄寫告示8.黃巾起義發(fā)生前,百姓去白馬寺祈福C.東晉王羲之的行書興盛一時,許多書法愛好者爭相模仿D.生于康熙年間的小張跟爺爺學習京劇,靠賣藝為生9、下列對聯(lián)與其所寫人物對應(yīng)錯誤的是()。A.四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭——范仲淹B.宰相狀元余事之,文章義節(jié)兩兼之——文天祥杜甫C.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分——蒲松齡杜甫D.楓葉四弦秋,根觸天涯遷謫恨;潯陽千尺水,勻留江山別離情?10、關(guān)于古今通訊方式,下列說法中錯誤的是()。A.手機在使用過程中,電池將化學能轉(zhuǎn)換為電能B.電報通過交換線路以電信號的方式發(fā)送信息C.“玉門山嶂幾千重,山北山南總是烽”中的“烽”指烽火臺D.飛鴿傳書是古代中國特有的一種信息傳遞方式11、根據(jù)立案、受理等方面相關(guān)的法律法規(guī),下列說法正確的是()。A.張某遭到詐騙向公安機關(guān)報案,公安機關(guān)決定不立案時,無需向張某出具書面通知B.王某因合同糾紛向人民法院起訴,人民法院裁定不予受理時,無需說明理由C.楊某因?qū)鴦?wù)院宣布其所住地區(qū)進入緊急狀態(tài)的決定不服,向人民法院起訴,人民法院應(yīng)不予受理D.朱某因民間借貸糾紛向人民法院起訴,人民法院可以以欠款人不常居住在法院所在轄區(qū)為由,不接收訴狀12、關(guān)于日常生活中處理傷口時的一些情況,下列說法正確的是()。A.傷口無論大小一定要消毒B.被動物抓傷后要及時用創(chuàng)可貼包扎C.濕潤環(huán)境更有利于傷口的愈合D.傷口痊愈后出現(xiàn)色素沉淀應(yīng)立即就醫(yī)13、2019年11月中旬,我國廣西地區(qū)發(fā)現(xiàn)一處世界級天坑群——那坡天坑群。關(guān)于天坑,下列說法正確的是()。A.是一種喀斯特地貌B.均位于海拔100米以下地區(qū)^主要分布在高緯度地區(qū)D.是一種地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象14、關(guān)于鼠疫,下列說法錯誤的是()。A.屬于自然疫源性疾病B.屬于甲級傳染病C.抗生素可用于鼠疫的治療D.鼠疫不會通過皮膚接觸傳播15、下列有關(guān)人腦的說法錯誤的是()。A.人腦內(nèi)的短期記憶可通過海馬體轉(zhuǎn)化為長期記憶B.大腦本身沒有痛覺感受器,因此感覺不到疼痛C.個體生命的維持,比如心跳、呼吸,都與腦干有關(guān)D.小腦損傷時,患者會出現(xiàn)言語緩慢和身體癱瘓的癥狀16、下列生活現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是()。A.吃火鍋時,辣鍋比清湯更先沸騰一一油的沸點比水的沸點低B.家用水壺水沸后自動斷——水分子擴散,氣壓變大C.虹高日頭低,早晚披蓑衣——熱空氣遇冷會凝結(jié)成水滴D.鐵軌上鋪枕木——減少摩擦力,增加車速17、下列物理知識及其應(yīng)用的說法,錯誤的是()。A.超聲波導盲儀運用了回聲定位的原理B.投影儀利用了凹透鏡可以成正立放大實像的原理C.汽車剎車系統(tǒng)將動能轉(zhuǎn)化為熱能以達到降速目的D.LED燈屬于冷光源,發(fā)光時產(chǎn)生的熱量極少18、關(guān)于新型材料,下列說法錯誤的是()。A.因為強度高,韌性好,石墨烯可用來制作柔性顯示屏B.碳纖維具有柔軟、可加工的優(yōu)點和耐腐蝕性差的缺點C.高溫合金在航空航天領(lǐng)域,尤其是航空發(fā)動機方面需求較大D.稀土永磁材料是支撐現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)材料之一19、關(guān)于下列常見的科技名詞,說法錯誤的是()。A.電子病歷是云計算與醫(yī)療領(lǐng)域結(jié)合的產(chǎn)物B.射頻識別技術(shù)是實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)之一C.AR意為增強現(xiàn)實技術(shù),用戶所見皆為虛擬場景D.5G移動網(wǎng)絡(luò)與4G移動網(wǎng)絡(luò)都是數(shù)字蜂窩網(wǎng)絡(luò)20、下列說法不符合科學常識的是()。A.過夜的白開水可以飲用B.可以用食用醋來去除水壺里的水垢C.衣服上的碘酒可以用水擦洗6可通過蒸餾除去自來水中的一些可溶性雜質(zhì)二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?1、一本書首先要孩子喜歡,然后再倒過來看這本書好不好,而不是先認為這本書是好書,就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么,也不是的,比如我們說閱讀對作文有好處,但也不是孩子讀了一本書,立刻就會寫作文了。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.立竿見影8.千篇一律C.唾手可得口.游刃有余22、傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的靈魂。由于現(xiàn)在掌握“非遺”技藝者多是高齡的老藝人,這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的。當前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨非常的形勢,傳承斷裂,后繼乏人。填入畫橫線部分正確的一項是()。從境地尷尬B.邊緣嚴峻C.局面緊迫D.程度棘手23、標簽化思維的可怕之處,不僅在于其簡單化,不足以反映復雜的現(xiàn)實,還在于一旦形成標簽之后,就容易對人群進行,形成身份的固化,進而把一些人拋進道德的海洋里。年輕人的路要怎么走,旁人可以、引導、規(guī)勸,但不要簡單粗暴地扣帽子,造成不必要的爭論、傷害。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.監(jiān)督點撥8.定位批評C.評價教育D戈I」分提醒24、漆藝術(shù)是中國最具代表性的文化元素之一,但隨著工業(yè)化時代的到來,它因材料的特殊性和制作的周期性,在人們的生活中開始甚至缺位;而化學材料聚酯漆的廣泛使用,似乎替代了人們對天然漆的認知,以致概念到“漆”好像就是指“聚酯漆”,人們對天然漆的認識甚至需要重新啟蒙。傳承漆藝、重續(xù)漆文化已經(jīng)成為當下重要的文化命題。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.式微混淆B.衰落交叉C.凋敝含混D.虛化模糊25、從個人無意識、的影像記錄,到組織嚴密、目標明確、系統(tǒng)全面的深度追蹤,紀實攝影體現(xiàn)出見證人類社會發(fā)展的歷史價值。個人生存狀態(tài)、家庭生活變遷、社會文明進程、國家發(fā)展歷程、時代步伐變遷等,紀實攝影建構(gòu)的“記憶銀行”,了人們的視覺感官,為我們提供了生動逼真的歷史見證。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。從碎片化延伸B.零散化重塑C.淺表化拓展D.娛樂化刺激26、進入“移動互聯(lián)”時代,我們獲取特定知識越來越容易。以往,需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天,借助移動互聯(lián),借助一些搜索工具,這些知識都可以隨時隨地,。今天,重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識,而是具備較高的思維水平,而是對信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.信手拈來判斷B.觸類旁通評價C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋27、韓愈認為,要寫出好的文章,必須經(jīng)過三個階段,第一階段起步須正,不可,第二階段已有分析批判能力,能識古書中何為合乎儒道之“正”,何為似是而非之“偽”,到了第三個階段,作文如長江大河,滔滔而至,但仍不可,須平心靜氣,對所欲言者一加以細心的體察和檢點,確知其醇而不染,然后才能奔涌而出。填入畫橫線部分正確的一項是()。人誤入歧途掉以輕心B.一曝十寒狂妄自大C.離經(jīng)叛道高枕無憂D.朝三暮四得意忘形28、闡釋與建構(gòu),是的。遍觀中國思想史、美學史,“通”與“變”之間多是通過闡釋與建構(gòu)實現(xiàn)的。沒有建構(gòu)的闡釋,是缺少思想歸趨的;而不是建立在闡釋基礎(chǔ)上的建構(gòu),則是缺少根基的,是。當代的一些美學文藝學研究名著,都是闡釋與建構(gòu)互動的產(chǎn)物。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.此消彼長本末倒置B.一體兩面無本之木C.相得益彰紙上談兵D.齊頭并進閉門造車29、對于日益“水漲船高”的家庭教育期望,不能地用“對錯”“高低”去評判。父母、孩子和教師三方應(yīng)坐下,共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否合理,這個過程本身就有助于家長理性地反思期望,有助于孩子正面理解期望,也有助于教師充分了解期望并獲得親子雙方的。因為,對動機的判斷雖然未必能換來對結(jié)果的肯定,但卻有助于達成情感上的理解和包容。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.粗暴接納B.簡單信任C.直接贊許6片面融洽30、人類對于寵物的,是社會與人口結(jié)構(gòu)變化所促生出的一種特定情感,這種與寵物的室友型關(guān)系,稱為洞棲”。我們很難以人類的關(guān)系去這種情感的投入,只能模糊地認為它像是一種處于“供奉”與“遠方親戚”之間的情誼。同棲像是一面鏡子,它影射出現(xiàn)代文明之中的孤獨與蒼白。填入畫橫線部分正確的一項是()。A.新鮮感理解B.責任感分析C.信任感描述D.依賴感比對口31、紀錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭議,還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)宣講于眾,人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他于榮譽,而是向更好的世界進發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.重塑鼓動沉湎B.建構(gòu)激勵迷失G提供慰勉流連D.豐富希冀止步32、經(jīng)過高爾頓、賓尼特、戈達德等人百年來的“不懈努力”,終于將智商測試成一門“科學”,并得到了社會的普遍認同,于是智商測試實際上就成為又一個相對“”的篩選機制。它和作為主要篩選機制的現(xiàn)代教育相伴而行,作為“教育篩選”的輔助手段,確實有著某種程度的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.塑造有效特殊性B.打造公平合理性C.改造科學偶然性D.營造快速必要性33、微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評、微信刷閱讀量,這種“以銀子換熱度,以熱度掙銀子”的模式背后,出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時代的,流量反映的是公眾的心聲,但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點擊,并不能成為這個時代有說服力的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.反映鏡像形象B.暴露記憶見證C.滲透積淀記載D.折射烙印注腳34、因為有了規(guī)律,所以預(yù)測開始有了。而真實的預(yù)測則建立在大量數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上,大數(shù)據(jù)時代的到來,人們喜憂參半,既期待大數(shù)據(jù)給生活帶來的便利,又擔心大數(shù)據(jù)造成隱私權(quán)的。在許多科學家和企業(yè)家眼中,隱私權(quán)是個偽命題。一方面,不是任何數(shù)據(jù)都威脅到個人安全,例如我們喜歡什么歌曲;另一方面,人已經(jīng)習慣了自由,這就使得人不可能接受任何形式的倒退。而無論如何,現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)將人的行為置于顯微鏡之下,我們的任何行為都可能在某個數(shù)據(jù)庫中找到。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.根據(jù)漏洞千頭萬緒B.可能缺失蛛絲馬跡C.前提損失風吹草動D.線索侵害千絲萬縷35、事實上,數(shù)學是非常有創(chuàng)造性的。它看起來總是_,不越雷池半步,然而,16世紀,數(shù)學家對某一個問題迸發(fā)出難以置信的創(chuàng)造力。遵循數(shù)學的法則,他們找到的答案恰恰違反了這些法則。與“實數(shù)”相對,他們創(chuàng)造了“虛數(shù)”。計算方法,但虛數(shù)不是由1構(gòu)成的。最初,這種做數(shù)學的方法似乎,但最終大有妙用。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.墨守成規(guī)標新立異天方夜譚B.井然有序一如既往異想天開^壁壘分明另辟蹊徑匪夷所思口彳循規(guī)蹈矩別無二致荒誕不經(jīng)36、伽馬射線是人們認識原子核的“探針”。不同于傳統(tǒng)的離線伽馬譜學測量,在束伽馬譜學測量是在大科學裝置的加速器上,利用多探頭多角度的伽馬探測器組成的高分辨伽馬探測陣列開展在束伽馬譜學測量,并進行相關(guān)核科學的前沿課題研究,是目前世界上各大核物理實驗室均采用的重要研究手段。我國在在束伽馬譜學研究平臺整合與升級方面已邁出關(guān)鍵一步。通過多方合作,共建的新探測陣列探測器單元數(shù)量由15個提高到50個,將進一步提升整個實驗終端探測能力,預(yù)計將會在核結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域取得更豐富更高水平的研究成果,同時該探測陣列也將應(yīng)用于核反應(yīng)、核天體、核技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。這段文字主要講的是()。A.在束伽馬譜學測量的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛B.我國開始布局建設(shè)新一代伽馬探測陣列C.在束伽馬譜學測量對于核物理研究意義重大D.伽馬射線在用于原子核研究方面又有新進展37、莫高窟雖然規(guī)模宏大、洞窟眾多,但每個洞窟的空間極其有限,窟內(nèi)的彩塑和壁畫采用泥土、木材、麥草等脆弱的材料制成,時間一長,容易產(chǎn)生多種病害,并緩慢老化。如何存住文物容顏,讓更多的人有機會領(lǐng)略千年石窟的魅力?采用數(shù)字化技術(shù),讓千年石窟以另一種方式“活”起來,是解題答案之一。據(jù)報道,經(jīng)過近30年的探索實踐,敦煌研究院完成了敦煌石窟206個洞窟的數(shù)據(jù)采集和100多個洞窟的圖像處理、140個洞窟的三維掃描和虛擬漫游節(jié)目制作。中英文版本的“數(shù)字敦煌資源庫”先后面向全球上線,實現(xiàn)了敦煌石窟30個洞窟整窟高清圖像的全球共享。這段文字主要介紹了()。A.莫高窟在文物保護方面取得的成果B.數(shù)字化技術(shù)在莫高窟文物保護中的應(yīng)用C.敦煌研究院在文化保護方面的探索實踐D.數(shù)字敦煌資源庫上線對文物保護的深遠意義38、館閣體誕生于明朝科舉取士,是指流行于館閣及科舉考場的一種書寫體式,也屬于當時官方使用的書體,主要為楷書。它作為一種方正、光沼、烏黑、大小一律的明代官場書體,在清代也得到了一定的弘揚。明代稱其為“臺閣體”,清代才稱為“館閣體”。館閣體在某種程度上限制了楷書的書寫自由,使得明清兩代的楷書在很大范圍內(nèi)缺少個性,這是它的局限。但是,作為一種官方使用的書體,它又具有別的書體不可替代的實用價值,至少,它可以在科舉考試閱卷的過程中,不會因為書寫潦草而影響考官閱讀評卷。所以,館閣體在科舉興盛之際,能獨占官方運用的文字鰲頭,也是自然而然的事情。這段文字意在強調(diào)()。A.應(yīng)辯證地評價館閣體的藝術(shù)價值B.館閣體有其存在的歷史和實用價值C.官方使用書體的選擇標準相對更加嚴苛D.館閣體一定程度上促進了科舉考試的發(fā)展39、當下的家庭教育中,“教育超量”與教育不足同時存在。有些家長唯恐自己的孩子“輸在起跑線上”,為孩子報了多個輔導班、興趣班,給孩子造成很重的負擔。也有家長認為孩子還小,不必學什么,讓孩子自由成長就行。這種自然教育的觀念,與西方教育思想的影響有關(guān)。盧梭在《愛彌兒》中就講,“要放任無為,才能一切有為”“你開頭什么都不教,結(jié)果反而會創(chuàng)造一切教育奇跡”,盧梭的這些說法有一定的啟發(fā)性,但其片面性也是顯而易見的。事實上,盧梭本人也不是“按照”他的教育觀念成長的。這段文字意在說明()。A.家庭教育不應(yīng)偏信、執(zhí)著于某一具體理論B.如何把握家庭教育的尺度始終是一道難題^片面強調(diào)教育“超量”“減量”都不可取D.“教育超量”與教育不足都有其生存的土壤40、很長一段時間,中國文學海外傳播主要依賴有規(guī)模有體系的經(jīng)典作品譯介,這些譯介在推動中國文學走出去的過程中發(fā)揮了重要作用,但有時也會出現(xiàn)譯介書目和目標讀者的喜好、接受度之間有差距的情況,從而影響譯介和推廣的效果。而如今,類型文學海外傳播則更注重市場需求,有時候甚至表現(xiàn)出從“譯出”到“譯入”的變化,即不是先譯好了再推送,而是對方主動譯入。據(jù)稱,中國網(wǎng)絡(luò)小說的許多海外讀者因為等不及人工翻譯,便通過機器翻譯來實時閱讀中文更新內(nèi)容,這種如饑似渴的閱讀需求是中國文學走出去的根本動力。這段文字意在說明()。A.中國文學走出去首先需要滿足市場需求B.類型文學在國外讀者中擁有很高的人氣C.中國文學的傳播方式會直接影響到效果D.中國文學海外傳播的路徑需要與時俱進41、判斷一個天體是否來自太陽系之外,最好的辦法是看它的軌道一一如果軌道是橢圓,即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓,那么它一般就是太陽系原有的天體。因為橢圓軌道是一個封閉的軌道,它不可能存在于一個太陽系之外的源頭。當然,這里說的軌道形狀都是指該天體相對于大陽運動的軌道。如果不是橢圓,而是雙曲線,那么它極有可能就是來自太陽系外。確定了這個天體的軌道之后,反向推過去,原則上可以確定這個天體來的方向。但是,太陽系、銀河系都在運動,而且速度都不慢。即便我們確定了它來的方向,也很難追到它究竟來自哪顆恒星附近。這段文字意在說明()。A.天體的星系歸屬很難準確判斷B.不同天體的運行軌道差異非常大C.太陽系天體的運行軌道一般為橢圓D.天體的運行軌道決定了它的星系歸屬42、小劇場的“小”首先體現(xiàn)在物理空間的“小”。一般來講,小劇場在物理空間的容納度上是小的,演出空間基本上在2000平方米左右,觀眾席在500座以下,最為常見的為200至300個座位。參演人數(shù)不多,一般為2至6人,有時也會有獨角戲。這就決定了演劇空間的緊湊性和觀演關(guān)系的緊密性。因此,小劇場不宜過度渲染舞臺美術(shù)的宏闊與震撼效果,而應(yīng)該關(guān)注思想性、藝術(shù)形式表達或創(chuàng)新探索維度等戲劇藝術(shù)的本體呈現(xiàn)。用英國著名戲劇家彼得?布魯克的話來說:“你若要看到什么有質(zhì)量的東西,就得創(chuàng)造一個空的空間?!毙霰闶且怎r活的、新穎的方式傳遞內(nèi)容、意義、表達、語言和音樂等核心藝術(shù)元素的存在。這段文字意在說明()。A.小劇場營造出了一個空的藝術(shù)創(chuàng)作空間B.物理空間的小決定了小劇場創(chuàng)作的特點C.小劇場創(chuàng)作應(yīng)更關(guān)注戲劇藝術(shù)本體呈現(xiàn)D.小劇場具有更加多元化方向的創(chuàng)作取向43、①數(shù)學教育承載著落實立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的功能②數(shù)學教學設(shè)計是對數(shù)學教學活動做出的系統(tǒng)規(guī)劃和安排,對數(shù)學課堂教學起著統(tǒng)領(lǐng)作用③在數(shù)學教學中,如何培育學生的數(shù)學核心素養(yǎng)、促進學生的全面發(fā)展,已成為數(shù)學教育工作者的重要使命④數(shù)學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發(fā)展過程中發(fā)揮著不可替代的作用⑤基于數(shù)學學科核心素養(yǎng)開展數(shù)學教學設(shè)計,是數(shù)學教學能否落實數(shù)學核心素養(yǎng)的關(guān)鍵⑥隨著數(shù)學課程改革的深化,培育學生的數(shù)學學科核心素養(yǎng)已成為數(shù)學課程的重要目標將以上六個句子重新排序,語序正確的是()。A.①③②④⑤⑥B.③⑤②⑥①④C.④①⑥③②⑤D.⑥⑤④③①②44、①現(xiàn)有的知識體系是不完備的,學生需要對其保持適當?shù)木嚯x,帶著懷疑和批判的眼光去學習②學生誠然需要尊重老師,但是教師和學生都應(yīng)該尊重科學與真理③要允許和鼓勵學生對教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判,教師與學生應(yīng)該平等地討論和交流,不能以勢壓人④學生不僅要學習和掌握現(xiàn)有的知識體系,還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神,從而具備創(chuàng)造新知識的能力⑤正因如此,所謂的“師道”就不能過分“尊嚴”,而應(yīng)該是適度“尊嚴”⑥在這種情況下,“吾愛吾師,吾尤愛真理”的古訓仍然有效將以上六個句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥45、許多心理因素如人格、認知特點都與心身疾病有關(guān),。早在兩千年前,中外醫(yī)學家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎。”喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度,會導致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國外醫(yī)學著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂觀、愉快的情緒又使人恢復健康的論述。填入文中畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.但是情緒因素與心身疾病的關(guān)系最為密切
B.而有機體生理功能的改變會影響心理狀態(tài)C.古今中外的典籍對這種現(xiàn)象都有相關(guān)記載D/心理與生理在機能上經(jīng)常呈現(xiàn)出因果關(guān)系三、判斷推理。本部分包括定義判斷、類比推理、邏輯判斷三種類型的題目,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?6、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。47、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。L?L?Li人48、把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是()。A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤49、把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是()。A.①②④,③⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤50、左圖是給定紙盒的外表面,以下哪一項能由它折疊而成?()51、籍勢而為指的是合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進取心態(tài)。根據(jù)上述定義,以下哪項屬于籍勢而為?()A.士不可以不弘毅,任重而道遠B.窮則獨善其身,達則兼善天下C.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君D.天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物52、稟褒效應(yīng)是指當個體一旦擁有某項物品、獎勵或者榮譽之后,那么他對該物品、獎勵或者榮譽的價值評價要比未擁有之前明顯提高。根據(jù)上述定義,下列哪項屬于稟褒效應(yīng)?()A.小李花了150萬元買了一套精裝修的房屋,盡管小區(qū)房價在降,但他覺得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣,交通方便,至少值200萬元B.小唐經(jīng)過精心挑選購買了4只基金,但是自從他買后,這幾只基金在很長一段時間不停地下跌,而他堅信這些基金一定會大漲獲得超值回報C.小王的同學趙某的論文在某次國際會議上獲獎,小王逢人便說,這個國際會議獎項的國際認可度極高,能夠獲得該獎非常不容易D.由于工作成績突出,公司獎勵給小陳價值10萬元的一塊定制金表,同事愿意出價15萬元收藏,但是小陳毫不猶豫地拒絕了53、塔西佗陷阱指的是一種社會現(xiàn)象,指當政府部門或某一組織失去公信力時,無論說真話還是假話,做好事還是壞事,都會被社會公眾認為是說假話、做壞事。根據(jù)上述定義,下列哪項屬于塔西佗陷阱?()A.商鞅打算推出新法令進行變法,怕民眾不信任,他采用“立木賞金”的辦法贏得了民眾的信任B.西斯家族曾經(jīng)受到國王不公正的對待,因此,凡是國王提出的議案,不論好壞,他們家族一律反對C.由于甲國多次違背盟約,當他們再次誠懇提出與乙國結(jié)盟的時候,乙國斷然拒絕了D.某公益組織為了回應(yīng)老百姓普遍的質(zhì)疑,聘請第三方對其接受捐贈的所有物品和去向進行了公示,但老百姓認為他們是在作秀54、列舉分承是兩組或兩組以上的并列項目前后照應(yīng)彼此銜接,具體程序是在敘述中,先提起兩件、三件或更多的事項,然后按照前面提及的次序,對事項分別加以闡述。根據(jù)上述定義,下列哪項運用了列舉分承?()A.我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水B.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼C.山桃紅花滿山頭,蜀江春水拍山流?;t易衰似郎意,水流無限似儂愁D.滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然▼…十符號只有 、 和三個。該星球信息編碼是依據(jù)下列規(guī)則生成的有限長符號序列:▼(1)一個文字符號前加一個運算符號 或者 后再使用左右括號將其括起來構(gòu)成一個信息編碼;(2)兩個文字符號中間加一個運算符號+后再使用左右括號將其括起來構(gòu)成一個信息編碼;(3)信息編碼聯(lián)接起來構(gòu)成一個信息編碼。B."*11▼C「:,—一i”D.「一1T1 "?56、對偶命題指的是將一個陳述句中的“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進行互換而得到的一個陳述句。兩個相互對偶的命題稱為互對偶命題。根據(jù)上述定義,下列哪項中的兩個語句屬于互對偶命題?()A.小趙或者小張必然有一個人獲勝;小趙和小張至少有一個人失敗B.某些植物可能進行光合作用;所有植物都可能進行光合作用C.所有人不能在某些時刻欺騙所有人;某些人能在所有時刻欺騙某些人D.茶葉和咖啡可能都是健康飲品;茶葉或者咖啡必然不是健康飲品57、差異容忍指的是對于所屬群體個別成員的與眾不同常常給予善意的理解;卓越排斥指的是對于非己群體成員的優(yōu)秀表現(xiàn)常常給予惡意的理解。根據(jù)上述定義,以下哪項屬于差異容忍?()A.小陳年紀輕輕幾乎兩年升職一次,盡管他非常優(yōu)秀,但是比他優(yōu)秀的人多的是,他一定背后有人,否則怎么總是提拔他B.由于小趙這次發(fā)揮失常,致使在這次預(yù)賽中我們團隊未能進入了前5名,不過,這對于我們團隊也是好事,免得訓練時被其他隊盯上C.小王這次捐款比科室其他成員少得多,可見他近期一定在經(jīng)濟上遇到了些困難D.她在去年四個季度的績效評比中全都是第一,還不就是為了出風頭,我倒要看看她能堅持多久58、歸謬法是通過從一個論題導出荒謬的結(jié)論而否定該論題的論證方法;反證法是通過證明與論題相矛盾的命題(即反論題)的虛假來確立論題真實性的間接論證方法。根據(jù)上述定義,下列哪項沒有使用歸謬法或反證法?()A.萬能溶液是不存在的,因為如果它存在,那么用什么來盛它呢B.如果這件事情是他親自做的,那么他那段時間應(yīng)該在南京,但是出入境記錄顯示,那段時間他在澳洲訪學C.黎明去參加A會議了,因為如果他沒有參加A會議,他獨立撰寫的論文就不可能出現(xiàn)在A會議的論文集中D.只有正義的事業(yè)才能最終取得勝利,這項事業(yè)最終取得了勝利,它一定是正義的59、標語可以分為多種類型。“請君入甕”型標語指的是表面上給出可供選擇的兩個或者兩個以上的情況,實際上,其中的若干情況是不能選擇的,結(jié)果往往是唯一的,別無其他選擇;“循循善誘”型標語指的是通過給出某一行為將獲得的結(jié)果,從而引導人們選擇或者放棄某一行為。根據(jù)上述定義,下列哪項中的標語屬于“請君入甕”型?()A.今天到處串門,明天肺炎上門B.今朝共嘗野味,明日地府相會C.口罩還是呼吸機,您老看著二選一D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎,傳染爹娘喪盡天良60、戰(zhàn)略思維能力就是高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局,善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力;歷史思維能力就是知古鑒今,善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向、指導現(xiàn)實工作的能力;辯證思維能力就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關(guān)鍵、找準重點、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。①客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問題、解決問題②從政治上認識和判斷形勢,通過紛繁復雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,在解決突出問題中實現(xiàn)關(guān)鍵突破,在把握全局中推進各項工作③認真研究社會發(fā)展規(guī)律,把握全球發(fā)展的進程,對未來作出準確預(yù)判,未雨綢繆,順應(yīng)世界發(fā)展的大趨勢,做人類文明的推動者和引領(lǐng)者根據(jù)上述定義,下列哪項判斷最為準確?()A.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力,②體現(xiàn)的是歷史思維能力,③體現(xiàn)的是辯證思維能力B.①體現(xiàn)的是辯證思維能力,②體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力,③體現(xiàn)的是歷史思維能力C.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力,②體現(xiàn)的是辯證思維能力,③體現(xiàn)的是歷史思維能力D.①體現(xiàn)的是辯證思維能力,②體現(xiàn)的是歷史思維能力,③體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思rzjF=r:rrn維能力I I61、交警:特警:警察A.幼師:教授:教師B.讀者:記者:編者^瓷碗:陶碗:碗盞D.竹凳:蓑衣:竹器62、雷陣雨:大暴雨:流星雨A.觀賞花:食用花:交際花B.標志燈:指示燈:紅綠燈C.內(nèi)陸湖:淡水湖:人工湖D.捕魚船:太空船:海盜船63、幾何學之于()相當于()之于詩詞A.代數(shù)學文學B.土地情感C.空間山水D.數(shù)學宋詞64、導航對于()相當于搜索對于()A.衛(wèi)星文件B.路況網(wǎng)絡(luò)C.坐標手機D.輔助尋找65、X2+Y2=1:X>-1A.二元一次方程組:有唯一解B.圖形是正多邊形:圖形中有4條邊相等C.M的面積是N面積的4倍:M的周長是N周長的2倍D.m是整數(shù):m是實數(shù)66、題目正在全力以赴征集,將會在征集到后第一時間上傳A.缺失B.缺失C.缺失D.缺失67、近日,有研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn),長期的壓力將導致免疫細胞CD4+T的代謝紊亂,產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物黃嘌呤在血清中的水平隨之顯著增長,黃嘌呤透過血腦屏障進入大腦,導致大腦的“情緒處理中心”杏仁核的部分區(qū)域血管擴張和神經(jīng)活化,膠質(zhì)細胞異常隨之增多,從而引發(fā)焦慮癥狀。以下哪項如果為真,能夠支持上述試驗發(fā)現(xiàn)?()I在外界持續(xù)刺激中,人工干預(yù)下CD4+T代謝正常的小鼠沒有表現(xiàn)出焦慮癥狀I(lǐng)I研究人員在焦慮小鼠的血清中發(fā)現(xiàn)了比正常小鼠高出80~100倍的黃嘌呤III如果往小鼠體內(nèi)直接注射大量的黃嘌呤,也能引發(fā)小鼠膠質(zhì)細胞異常增多IV其他實驗中發(fā)現(xiàn),焦慮小鼠的學習和記憶能力超過了正常小鼠A.僅IB.僅I和IIC.僅I、II和IIID.II、山和IV68、近日,有研究人員梳理了將近76000名60歲以上女性的維生素攝入習慣,這些女性參與了為期數(shù)十年的護理健康研究。研究發(fā)現(xiàn),服用高劑量維生素86(每日35毫克以上)的人,相比較于服用低劑量或不服用的人,髖關(guān)節(jié)骨折的風險高出近50%。研究人員據(jù)此得出結(jié)論,服用高劑量維生素B6易導致老年女性髖關(guān)節(jié)骨折風險升高。以下哪項如果為真,最能支持上述論證?()A.服用高劑量維生素B6會對神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生毒性,增加老人跌倒的幾率B.大多數(shù)出現(xiàn)體內(nèi)維生素不足的人,都是因為日常的飲食攝入不當而導致的C.服用維生素B6會降低雌激素水平,使髖關(guān)節(jié)部位骨質(zhì)疏松,從而更易骨折D.50-60歲的女性中,有10%-30%因吸收較差而需要額外補充維生素B6、69、從早幾年的“技工荒”,到目前勞動力市場呈現(xiàn)出以體力勞動為主的技工、普工同時緊俏,與此同時,不少高校畢業(yè)生仍在為一份工作發(fā)愁。這種強烈的對比,將勞動力市場的結(jié)構(gòu)性供需矛盾以一種超出人們慣常認知的方式展現(xiàn)在世人面前。有學者認為,造成這一現(xiàn)象的深層次根源在于,全社會整體的擇業(yè)意愿與社會需求的背離程度正在不斷加深。以下哪項如果為真,不能支持上述結(jié)論?()A.當前技能教育培訓發(fā)展較慢,使有從事體力工作意愿的勞動者無法享受到相應(yīng)的技能訓練B.高等教育的大眾化增加了從事腦力勞動的機會,強化了更多人選擇從事腦力勞動的志向C.獨生子女的大量存在使家庭愿意集中足夠的精力、財力來承擔讓孩子躋身腦力勞動領(lǐng)域的成本D.雖然隨著人工智能的發(fā)展,社會對技工和普工的需求總量有所下降,但愿意從事這一工作的勞動者數(shù)量減少得更快70、基于對牙齒殘骸的詳細研究,科學家們發(fā)現(xiàn),鱷魚的古老種群,包括現(xiàn)存或已滅絕的鱷魚的遠古祖先,與今天我們所熟知的肉食性動物并不相同,已滅絕的鱷形類動物擁有更復雜的牙齒,因此,它們很有可能是植食性動物。以下哪項如果為真,不能支持上述結(jié)論?()A.現(xiàn)存的鱷魚是肉食性動物,有著相對簡單的圓錐形牙齒B.肉食性動物有著簡單的牙齒,而植食性動物的牙齒更加復雜一些C.在哺乳動物和爬行動物身上都發(fā)現(xiàn)了飲食習慣與牙齒形成的對應(yīng)特征D.已經(jīng)滅絕的鱷形類動物比已經(jīng)滅絕的植食性恐龍的牙齒結(jié)構(gòu)更簡單71、最近的一項研究發(fā)現(xiàn),與以攝入動物蛋白為主的人相比,攝入植物蛋白較多的人,死于心血管疾病的風險要低,總體死亡風險低左右。有人據(jù)此得出結(jié)論,多攝入植物蛋白更有利于人體健康。以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?()A.動物蛋白和植物蛋白的消化吸收率不同,烹調(diào)方式也大不相同B.多攝入植物蛋白的人往往是因為擁有良好的生活習慣才更健康長壽C.植物蛋白含有動物蛋白缺乏的纖維,纖維與較低的心血管疾病風險密切相關(guān)D.獲取動物蛋白的同時會容易攝入過多熱量、膽固醇和飽和脂肪,增加肥胖風險72、近日,有研究人員開發(fā)了一種生發(fā)新技術(shù),這種技術(shù)通過溫和的低頻電脈沖來刺激皮膚,誘使休眠的毛囊重新開始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日?;顒庸╇?,因此不需要笨重的電池組成復雜的電子設(shè)備,以至于可以放在普通棒球帽的下面。研究人員據(jù)此預(yù)測,這種新技術(shù)將會有效改善脫發(fā)。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.這種新技術(shù)對毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯BE前這種新技術(shù)設(shè)備處于實驗室研發(fā)階段,尚未商用C.這種低頻電脈沖有助于減少精神壓為,改善睡眠質(zhì)量D.脫發(fā)原因多樣,遺傳因素、免疫異常等都易造成脫發(fā)73、天然的鉆石一般是在火山爆發(fā)的過程中來到地球表面的,一開始它在地球深處的高溫高壓環(huán)境下形成,然后被巖漿帶到地球的表面。近日,有研究團隊研發(fā)出新的人造鉆石培育技術(shù),在實驗室環(huán)境下,一星期就可以“培育”出一顆1克拉大小的鉆石,人造鉆石和天然鉆石在成分和結(jié)構(gòu)上并無差別,但其成本只有天然鉆石市場價格的。有人據(jù)此預(yù)測,全球市場的天然鉆石價格將大幅下降。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述預(yù)測?()A.人造鉆石凝結(jié)的勞動價值遠高于天然鉆石B.鉆石消費者認為人造鉆石不是值得購買的“真正的鉆石”C.結(jié)婚率的大幅度下降,可能導致鉆石需求量有所下降D.在工業(yè)和科研所需的精密儀器制造中,人造鉆石需求量大74、媽媽:“有女朋友嗎?”兒子:“沒有?!眿寢專骸罢鏇]有?”兒子:“沒,你怎么不相信我呢?!眿寢專骸澳憬?jīng)常撒謊,我不能相信你,當你開始說真話時,我就開始相信你?!币韵履捻検菋寢屟哉撝兴[含的前提?()A.媽媽從來不相信兒子會說真話.媽媽認定兒子知道什么是說謊C.媽媽知道兒子哪句說的是真話D.媽媽相信兒子最終將會說真話75、近期,研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“”。這顆恒星具有突出特征,即鎂、鐵比重較低,重于鐵的重元素相對較多,研究人員認為,該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項最適合作為上述結(jié)論的前提?()A.有些恒星被證實是在矮星系中誕生的.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過重元素含量較多的恒星四、數(shù)量分析。在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?6、小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記,其余時間不寫日記,從不間斷。某年第三季度,他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問當年勞動節(jié)是周幾?( )A周一B周二C周三D周四77、某論壇上午舉辦甲會議,下午舉辦乙會議。報名參加甲會議和乙會議的人次之和正好為520。已知甲會議共報名240人。且報名參加甲會議的人中有一半報名參加乙會議,問僅報名參加乙會議的人數(shù)約占至少報名參加2個會議之一總?cè)藬?shù)的()。A.30%B.40%C.50%D.60%78、工廠每天生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率相同。如每天在所有生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機抽1件,抽中不合格產(chǎn)品的概率為0.1%?,F(xiàn)工廠改進生產(chǎn)工藝,日產(chǎn)量增加20%,且每次抽中不合格產(chǎn)品的概率比改進之前下降了0.07個百分點。問現(xiàn)在每生產(chǎn)10萬件產(chǎn)品,不合格產(chǎn)品的數(shù)量比未改進工藝前()。A.增加了20件B.增加了16件C.減少了50件D.減少了70件79、6月某中學6名教師評上高級職稱后,擁有高級職稱的教師占教師總?cè)藬?shù)比例較之前提高2.5個百分點。7月學校有5名擁有高級職稱的教師退休,并新招聘15名尚未評定職稱的應(yīng)屆畢業(yè)生,這樣未擁有高級職稱的教師正好是擁有高級職稱的教師數(shù)量的1.5倍。問該中學6月之前,未擁有高級職稱的教師比擁有高級職稱的教師多()。A不到40人B.40~50人之間C.51~60人之間D.超過60人80、某個為期2天的會議有8名發(fā)言人,每人在每天都要發(fā)言1次。已知第1天的發(fā)言次序固定,第2天要求僅有3名發(fā)言人的發(fā)言次序與第1天一樣,且另有2人正好交換發(fā)言次序,問共有多少種不同的安排方式?()A.不到500種B.500~1000種之間C.1000~2000種之間D.超過2000種(一)2019年前三季度,我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入51896億元,同比增長15.2%,增速同比提高0.2個百分點。分季度看,一、二、三季度全行業(yè)軟件業(yè)務(wù)收入同比增速分別為14.4%、15.5%、15.6%,呈逐季上升態(tài)勢。分領(lǐng)域看,軟件產(chǎn)品實現(xiàn)收入14643億元,同比增長14.4%(其中,工業(yè)軟件產(chǎn)品實現(xiàn)收入1277億元,同比增長19.8%);信息技術(shù)服務(wù)實現(xiàn)收入30670億元,同比增長17.2%;信息安全產(chǎn)品和服務(wù)共實現(xiàn)收入869億元,同比增長10.0%;嵌入式系統(tǒng)軟件實現(xiàn)收入5713億元,同比增長8.5%。月a比人?業(yè)存收入一問匕增速fZJLXOOOQ600004(m卜2000仆蓑S66328562■如區(qū)2OSO41m544R6551甲巾排名省市軟件業(yè)務(wù)收入(億元)同比增速(%)1廣東省914113.32北京市8101 115.43江蘇省720514.84浙江省443116.65上海市427812.56山東省417818.42。忖年前三季度我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入累計情況2019年前三季度軟件業(yè)務(wù)收入居前6名的省市情況81、2018年第三季度我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入約為多少萬億元?()C.4.1D.4.582、2018年前三季度,工業(yè)軟件產(chǎn)品實現(xiàn)收入在軟件業(yè)務(wù)收入中的占比( )。A不到4%B.在4%-8%之間C.在8%-18%之間D.超過18%83、2019年3—9月我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入當月同比增速大于累計同比增速的有幾個月?()A.2B.3C.4D.584、以下餅圖中,最能準確反映2019年前三季度軟件產(chǎn)品、信息技術(shù)服務(wù)、信息安全產(chǎn)品和服務(wù)、嵌入式系統(tǒng)軟件實現(xiàn)收入占軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)總收入比重關(guān)系的是()。85、能夠從上述資料中推出的是()。A.2019年4~9月,我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入逐月持續(xù)上升B.如果2019年全年軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入超過7萬億元,則第四季度該收入環(huán)比一定上升C.2019年前三季度軟件業(yè)務(wù)收入居前6名的省市中,軟件業(yè)務(wù)收入占全國比重同比上升的不到一半D.2019年前三季度軟件業(yè)務(wù)收入居前6名的省市,同期軟件業(yè)務(wù)收入之和占全國的比重不到八成(二)根據(jù)所給資料,回答91-95題。86、2014~2018年間,我國教育經(jīng)費年均投入比上一個5年的平均值約高多少萬億元?()A.1.35B.1.55C.1.75D.1.9587、2010-2018年,我國教育信息化軟件市場規(guī)模同比增速快于20%的年份有幾個?()A.2B.3C.4D.588、20102018年間教育經(jīng)費同比增量最高的年份,當年教育信息化三個細分行業(yè)市場中規(guī)模同比增速快于教育經(jīng)費同比增速的有幾類?()。A.0B.1C.2D.389、如各細分行業(yè)市場規(guī)模同比增量保持2018年水平不變,教育信息化總體市場規(guī)模將在哪一年首次超過5000億元()。A.2024B.2025C.2026D.202790、能夠從上述資料中推出的是()。A.每年硬件市場規(guī)模均大于軟件市場規(guī)模B.2018年教育經(jīng)費投入額同比增長了10%以上C.2014年軟件市場規(guī)模同比增速快于硬件市場同比增速D.2016年服務(wù)市場規(guī)模較2010年翻了兩番五、策略選擇。所列出的教育情境均有一個或多個問題要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進行分析判別、權(quán)衡選擇最符合題目要求的一種處理方式。91、初一(2)班和初一(3)班在入學時數(shù)學水平相當,但之后的幾次考試成績差異越來越大。教授兩班的高老師在認真思考與分析后,發(fā)現(xiàn)雖然采取了同樣的教學方法,但作為2班的班主任,對2班學生更了解,與學生更親近,對學生的期待更高些,面對這種情況,高老師最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.給3班同學多補充課外練習,加大訓練的力度B.在3班時多表揚2班,以激勵3班學生更上進C.與3班學生多交流,增進感情,對其進行及時鼓勵D.在表揚3班時也指出2班的不足,增強其自信心92、新學期,三年級(1)班班主任王老師想要為班級排座位,李強的媽媽因孩子近視,聯(lián)系王老師,要求他把孩子放在前三排,王老師怎么回復李強媽媽最合適?()“您的意見很重要,我會把李強放在第三排的?!薄皩Σ黄穑皇悄f怎么排就怎么排的,我有自己的考慮?!薄艾F(xiàn)階段很多孩子都有視力的問題,我會綜合考慮?!薄澳囊庖娢視紤],但是排座位的原則是身高并不是視力。”93、初二下學期開學不久,英語老師發(fā)現(xiàn)英語課代表小麗上課經(jīng)常走神,作業(yè)潦草,學習成績直線下滑,原本陽光樂觀的女孩變得消沉了,向班主任了解后得知,小麗的父母離異了,她和奶奶共同生活,小麗感覺不被父母重視了,在這種情況下,英語老師怎么做最合適?()。A把小麗的情況告訴和她關(guān)系好的同學,請他們在平時多關(guān)心她,幫助她B提醒她學習稍微放松成績就會下滑,要盡快調(diào)整好自己,把成績提上來C.到她家家訪了
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