2023年高中一年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高中一年級(jí)?教學(xué)工作總?結(jié)本學(xué)期?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷、?指導(dǎo)、幫助?下，在各部?門(mén)的大力配?合下，我們?高一年級(jí)全?體教師奮發(fā)?進(jìn)取、團(tuán)結(jié)?拼搏，以課?堂教學(xué)改革?為契機(jī)，抓?住課前預(yù)習(xí)?和限制訓(xùn)練?兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，努力優(yōu)?化課堂教學(xué)?，推行“自?主預(yù)習(xí)、合?作探究”的?教學(xué)模式，?一段時(shí)間以?來(lái)，學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?明顯提高，?預(yù)習(xí)質(zhì)量、?課堂效率得?到較大改善?。后半學(xué)期?又認(rèn)真規(guī)劃?了高二、高?三學(xué)年的課?程實(shí)施，做?了相應(yīng)的選?課走班準(zhǔn)備?。同時(shí)，狠?抓了學(xué)生良?好行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?及各項(xiàng)常規(guī)?教育。各項(xiàng)?工作開(kāi)展有?條不紊、扎?實(shí)有效?，F(xiàn)?總結(jié)如下：?一、重點(diǎn)?工作和成績(jī)?1、以課?堂教學(xué)改革?為契機(jī)，抓?住課前預(yù)習(xí)?和限時(shí)訓(xùn)練?兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，努力優(yōu)?化課堂教學(xué)?，推行“自?主預(yù)習(xí)、合?作探究”的?教學(xué)模式，?一段時(shí)間以?來(lái)，學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?明顯提高，?預(yù)習(xí)質(zhì)量、?課堂效率得?到較大改善?。2、下?半學(xué)期，重?點(diǎn)規(guī)劃了_?_學(xué)年度高?二年級(jí)及高?三上學(xué)期的?課程實(shí)施，?科學(xué)地計(jì)劃?了必修課程?、選修學(xué)分?ⅰ課程、選?修學(xué)分ⅱ課?程(學(xué)校課?程)的開(kāi)設(shè)?和有關(guān)師資?配備、教學(xué)?場(chǎng)地、配套?設(shè)施等方面?的工作。同?時(shí)，做好了?學(xué)生選課的?指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)?及走班后的?管理等相應(yīng)?準(zhǔn)備工作。?3、嚴(yán)格?規(guī)范課程開(kāi)?設(shè)，開(kāi)足開(kāi)?全課時(shí)。有?計(jì)劃地進(jìn)行?了校本課程?和研究性學(xué)?習(xí)的開(kāi)設(shè)。?強(qiáng)化過(guò)程性?管理和過(guò)程?性材料的積?累，學(xué)分認(rèn)?定規(guī)范、考?試___嚴(yán)?密。4、?結(jié)合高一起?始年級(jí)特點(diǎn)?，狠抓了學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣及各?項(xiàng)常規(guī)教育?。采取的?主要措施：?1、按照?學(xué)校要求，?結(jié)合年級(jí)實(shí)?際，大膽改?革，集思廣?益，率先推?行“自主預(yù)?習(xí)、合作探?究”教學(xué)模?式，幾經(jīng)完?善，確立整?個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?為：預(yù)習(xí)、?交流、展示?、完善、鞏?固。課堂教?學(xué)環(huán)節(jié)為：?再現(xiàn)學(xué)習(xí)目?標(biāo)、學(xué)習(xí)重?難點(diǎn)——簡(jiǎn)?要復(fù)習(xí)——?學(xué)生展示—?—教師點(diǎn)撥?、小結(jié)——?當(dāng)堂達(dá)標(biāo)—?—收回導(dǎo)學(xué)?案。2、?為配合新的?課堂教學(xué)模?式的順利實(shí)?施，年級(jí)出?臺(tái)了相應(yīng)的?小組建設(shè)策?略、各項(xiàng)活?動(dòng)方案、預(yù)?習(xí)之星、展?示之星、優(yōu)?秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比?方案等一系?列保障措施?。3、狠?抓___備?課。確保足?時(shí)，不走過(guò)?場(chǎng)。按照備?課組分工，?主備人提前?編制初學(xué)案?，在___?備課前，必?須經(jīng)年級(jí)檢?查蓋章，然?后才進(jìn)行_?__研討、?修訂，再進(jìn)?行膠印、下?發(fā)。本學(xué)期?，預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)?案的編制有?了很大完善?，深受學(xué)生?認(rèn)可、接受?。4、堅(jiān)?持每周周計(jì)?劃制度。各?學(xué)科每周五?科學(xué)計(jì)劃下?周教學(xué)任務(wù)?、內(nèi)容、作?業(yè)布置等事?宜，有效地?避免了教學(xué)?工作的盲目?性。5、?嚴(yán)格執(zhí)行每?周作業(yè)上交?、展室展覽?的要求，年?級(jí)進(jìn)行認(rèn)真?的檢查、反?饋，有力的?督促了每位?教師的作業(yè)?及預(yù)習(xí)學(xué)案?的批閱。另?外，值班教?師在答疑室?掛牌答疑、?主動(dòng)解惑，?深受學(xué)生好?評(píng)。6、?各班建立班?級(jí)管理檔案?和學(xué)生成長(zhǎng)?日記。督促?學(xué)生嚴(yán)格自?律，做好計(jì)?劃、及時(shí)總?結(jié)反思。有?效地避免了?自主自習(xí)、?雙休日學(xué)習(xí)?、活動(dòng)無(wú)計(jì)?劃和盲目性?。7、堅(jiān)?持不懈地抓?好學(xué)生的養(yǎng)?成、行為習(xí)?慣、安全教?育。充分發(fā)?揮好學(xué)生會(huì)?的自主管理?。本學(xué)年，?三操、衛(wèi)生?、兩休、自?習(xí)紀(jì)律、雙?休日在校管?理等常規(guī)表?現(xiàn)狀況良好?，令人滿意?。另外，每?周一、周二?規(guī)范穿校服?，堅(jiān)持的很?好。二、?存在問(wèn)題?1、學(xué)生課?前預(yù)習(xí)的深?度、廣度以?及課后限時(shí)?訓(xùn)練、當(dāng)堂?達(dá)標(biāo)還存在?數(shù)量不均衡?，教師指導(dǎo)?、要求不力?，學(xué)生做的?規(guī)范性差等?問(wèn)題。2?、少數(shù)老師?的工作積極?性、奉獻(xiàn)意?識(shí)尤其是質(zhì)?量