陜西省西安市《教育類綜合筆試》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省西安市《教育類綜合筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（

）。A、情緒追憶和情境表演B、認(rèn)知提示和情緒追憶C、情感換位和情緒追憶D、認(rèn)知提示和情感換位【參考答案】B2.20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是

1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（

）。3.能力是一個人順利完成活動的（

）。A、個性心理條件B、心理過程C、生理條件D、個性傾向性【參考答案】A4.作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義是指（

）。A、不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學(xué)說的體系，也包括繼承者對它的發(fā)展B、無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的學(xué)說體系C、關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說D、列寧創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系【參考答案】A5.從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實施的結(jié)果”的評價模式是（

）。A、目標(biāo)評價模式B、目的游離評價模式C、過程評價模式D、成果評價模式【參考答案】B6.從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在（

）。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B7.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（

）。A、思維品質(zhì)B、學(xué)習(xí)內(nèi)容C、學(xué)習(xí)結(jié)果D、知識技能【參考答案】C8.備課時，教師要按順序?qū)懗觯?/p>

）三種教學(xué)計劃。A、課時計劃、單元計劃、學(xué)期計劃B、學(xué)期計劃、單元計劃、課時計劃C、單元計劃、課時計劃、學(xué)期計劃D、學(xué)期計劃、課時計劃、單元計劃【參考答案】B9.幼兒教育行政法規(guī)的專門的法規(guī)是（

）。這部行政法規(guī)，對幼兒園的管理做出了全面規(guī)范，包括幼兒園保育教育工作的基本原則，幼兒園的管理體制，幼兒園的設(shè)置和審批規(guī)范，幼兒園的保育教育工作規(guī)范，幼兒園的行政事務(wù)規(guī)范等。10.最早用精確的實驗對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學(xué)家是（

）。A、加涅B、桑代克C、奧蘇貝爾D、巴甫洛夫【參考答案】D11.我國的政黨制度是（

）。12.學(xué)生自我管理，自我教育的最好載體是（

）。A、學(xué)習(xí)小組B、班集體C、成為班長D、成為學(xué)校組織成員【參考答案】B13.在新課程中教師的教學(xué)行為將發(fā)生變化中正確的是（

）。A、在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思B、在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評C、在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑D、在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨立自主精神【參考答案】A14.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（

）。A、消退B、間隔強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、正強(qiáng)化【參考答案】D15.職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)行動緊密聯(lián)系的符合（

）所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)和總和。A、企業(yè)利益B、個人利益C、職業(yè)權(quán)益D、職業(yè)特點【參考答案】D17.“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，這一規(guī)則不屬于（

）。A、義務(wù)性規(guī)則B、強(qiáng)行性規(guī)則C、授權(quán)性規(guī)則D、禁止性規(guī)則【參考答案】C18.人的自覺能動性的最高表現(xiàn)是（

）。A、預(yù)見性B、目的性C、創(chuàng)造性D、選擇性【參考答案】C19.關(guān)于“師愛”，下列正確說法的是（

）。A、出于私情之愛B、對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C、嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重D、師愛不具有育人的作用【參考答案】C20.華生的“教育萬能論”屬于（

）。A、行為決定論B、教師決定論C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論【參考答案】C21.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為（

）。A、管理能力B、組織能力C、教育能力D、教學(xué)效能感【參考答案】D22.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項是（

）。A、凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略B、學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體C、學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來D、學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力，是會不會學(xué)的標(biāo)志【參考答案】B23.“意識是客觀存在的主觀映象”，是指（

）。A、意識是溝通主觀和客觀的橋梁B、意識是客觀精神和主觀感覺的產(chǎn)生C、意識是客觀形式和主觀內(nèi)容的統(tǒng)一D、意識是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一【參考答案】D25.示范方式有三種相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用（

）方式較好。A、相向示范B、圍觀示范C、順向示范D、三種結(jié)合【參考答案】C26.課程變革可以在課程內(nèi)涵的豐富、課程理念的演進(jìn)和（

）等三個層面上展開。A、教材的更新B、教師的發(fā)展C、學(xué)生的選擇D、課程制度的變遷【參考答案】D27.以下說法正確的是（

）。A、通知的標(biāo)題可簡寫為《任免通知》B、批復(fù)具有專業(yè)性，一般由專業(yè)主管部門在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布C、決定的正文部分由制發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求結(jié)尾三大部分組成D、通知的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由。文種組成【參考答案】A28.（

）是上好課的先決條件。A、上課B、備課C、鉆研教學(xué)大綱D、布置課外作業(yè)【參考答案】B31.根據(jù)一周內(nèi)和一天內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化，安排學(xué)習(xí)活動，這樣可以（

）。32.下列屬于心智技能的是（

）。A、騎車B、運算C、游泳D、唱歌【參考答案】B33.中國紅色政權(quán)存在和發(fā)展的最根本的原因是（

）。A、中國社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C、相當(dāng)力量的正規(guī)紅軍的存在D、中國社會矛盾的進(jìn)一步發(fā)展【參考答案】A34.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、備課B、上課C、批改作業(yè)D、考試【參考答案】B35.兒童的發(fā)展是通過（

）。36.心智技能與操作技能相比，在結(jié)構(gòu)上的特點是（

）。37.班級目標(biāo)管理的提出者是（

）。A、泰勒B、彼得C、德魯克D、里奇【參考答案】C38.1984年

10月中共十二屆三中全會通過了（

）。A、《加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的研究》B、《關(guān)于建國以來的若干歷史問題的決議》C、新的《中國共產(chǎn)黨章程》D、《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》【參考答案】D39.師生關(guān)系在人格上是（

）的關(guān)系。A、授受B、民主平等C、相互促進(jìn)D、依附【參考答案】B40.（

）發(fā)表了《兒童的道德判斷》一書，把兒童道德的發(fā)展劃分為自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性階段、公正階段。A、皮亞杰B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】A41.制約學(xué)校課程的三大因素是（

）。A、社會、知識、教育制度B、政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力水平C、社會、知識、兒童D、社會、生產(chǎn)力、教育制度【參考答案】C42.教學(xué)過程中的首要事件是（

）。A、引起學(xué)生注意B、提示教學(xué)目標(biāo)C、喚起先前經(jīng)驗D、呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容【參考答案】A43.關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是（

）。A、基礎(chǔ)教育B、啟蒙教育C、屬于義務(wù)教育D、實施全面發(fā)展的教育【參考答案】C44.備課包括鉆研教材、設(shè)計教法和（

）。45.公文版頭的作用是（

）。A、醒目、嚴(yán)肅B、公文作者法定的權(quán)威性C、公文要求的必要標(biāo)記D、標(biāo)明公文制發(fā)機(jī)關(guān)【參考答案】D46.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（

）。A、二個等級B、五個等級C、三個等級D、四個等級【參考答案】B47.老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是（

）。A、獨立性的B、個別方面的C、多方面的D、依從性的【參考答案】D48.兩個或兩個以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時必須做好（

）工作。A、審核B、簽發(fā)C、會商D、會簽【參考答案】D49.班級目標(biāo)管理的提出者是（

）。50.下列不屬于中學(xué)生品德發(fā)展基本特征的是（

）。二、多選題51.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD52.說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE53.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC54.教師的人格特征包括（

）。55.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（

）。56.社會主義社會的基本矛盾是（

）。A、貫穿于社會主義的始終，是推動社會主義社會前進(jìn)的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應(yīng)又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾【參考答案】ABCD57.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括（

）。A、動機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD58.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE59.家庭教育的主要任務(wù)有（

）。60.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE61.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE62.要認(rèn)真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE63.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD66.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB67.教育的功能有（

）。68.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD69.隨著自然科學(xué)的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對各門具體科學(xué)知識的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD70.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD71.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE72.新課程改革過程中，需要關(guān)注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD73.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD74.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC75.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學(xué)習(xí)方式【參考答案】ABCD76.關(guān)于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。77.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE78.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC79.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD80.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD81.普通中學(xué)在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)【參考答案】BCE82.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC83.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實施，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定的（

）。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD84.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有（

）。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE85.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，教師職務(wù)設(shè)置包括哪些？（

）A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE86.實施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE87.教育學(xué)研究中引入實驗法，其科學(xué)性大大增強(qiáng)，實驗教育學(xué)以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學(xué)實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進(jìn)行D、倡導(dǎo)教育研究引用實驗心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE88.教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導(dǎo)性與指導(dǎo)性【參考答案】ABCE89.常用的記憶術(shù)有（

）。90.人民法院審理下列第一審行政案件，認(rèn)為事實清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當(dāng)場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當(dāng)事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD91.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。92.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。93.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（

）幾個階段。94.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE95.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵標(biāo)新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進(jìn)意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE96.張某依照法律規(guī)定辦完了所有法律手續(xù)，在馬路旁開設(shè)了一家美容店，后該縣工商部門認(rèn)為該美容店營業(yè)執(zhí)照的辦理手續(xù)存在問題，查封了該店，在查封過程中，工商部門工作人員將美容店的窗戶、儀器損壞。趙某于是向法院起訴，法院撤銷了該工商部門的查封決定。張某要求行政賠償。請問，該縣工商部門應(yīng)該賠償哪些損失？（

）A、假設(shè)張某因美容店被停業(yè)而生病住院，該縣工商部門需支付張某的醫(yī)療費B、賠償張某損壞的儀器，并支付修復(fù)窗戶所需的費用C、支付這美容店停業(yè)期間必要的經(jīng)常性費用開支D、支付張某根據(jù)前幾個月利潤計算出的停業(yè)期間的利潤損失【參考答案】BC97.學(xué)校精神文化的四種基本成分是（

）。A、情感成分B、價值成分C、制度成分D、理想成分E、認(rèn)知成分【參考答案】ABDE98.發(fā)生認(rèn)識揭示的個體認(rèn)知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD99.中國封建社會學(xué)校的類型主要有（

）。A、騎士學(xué)校B、教會學(xué)校C、書院D、官學(xué)E、私學(xué)【參考答案】CDE100.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD判斷題101.教學(xué)必須與其他教育形式相結(jié)合。（

）【參考答案】正確103.城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有，但宅基地和自留地、自留山除外。（

）【參考答案】錯誤104.定量評估，是對工作績效所進(jìn)行的質(zhì)的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務(wù)任命、宣傳表彰等管理領(lǐng)域。（

）【參考答案】錯誤105.“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。（

）【參考答案】錯誤106.發(fā)展說認(rèn)為教學(xué)過程的根本目的在于培養(yǎng)人，在于促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確107.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結(jié)、角色扮演問題與策略。（

）【參考答案】正確108.廣義的課程就是指某一學(xué)科。（

）【參考答案】錯誤109.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器“思維”將取代人類思維。（

）【參考答案】錯誤110.所謂智力，一般指人們的認(rèn)識能力，即認(rèn)識客觀事物的基本能力，是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。（

）【參考答案】正確111.教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情，也是家長的事情。（

）【參考答案】正確112.教育心理學(xué)不研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤113.課的類型劃分的根據(jù)是教學(xué)任務(wù)、完成任務(wù)的數(shù)量、教學(xué)方法。（

）【參考答案】正確114.著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的心理學(xué)理論不僅直接導(dǎo)致了美國機(jī)能主義心理學(xué)的興起，而且他還致力于將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。（

）【參考答案】正確115.社會主義公有制經(jīng)濟(jì)包括全民所有制經(jīng)濟(jì)和勞動群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)。（

）【參考答案】錯誤116.就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。（

）【參考答案】錯誤117.教學(xué)本質(zhì)的交往說認(rèn)為教學(xué)不僅僅是一種知識傳遞的過程，更應(yīng)該是一種交往的過程。（

）【參考答案】正確118.終結(jié)性評價關(guān)心的是最終的目標(biāo)達(dá)成與否。（

）【參考答案】正確119.普通中學(xué)在美育方面的要求是提高學(xué)生感受美的能力、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力。（

）【參考答案】正確120.行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。（

）【參考答案】正確122.教育同生產(chǎn)勞動的分離始于原始社會。（

）【參考答案】錯誤123.學(xué)校德育具有政治、經(jīng)濟(jì)等功能意味著學(xué)校德育對學(xué)校發(fā)展起著完全、直接參與的作用。（

）【參考答案】錯誤124.由學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識再生產(chǎn)是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn)，但卻不是一種高效的再生產(chǎn)。（

）【參考答案】錯誤125.教育無目的論承認(rèn)教育的目的就是教育本身。（

）【參考答案】正確126.對行政復(fù)議決定不服的，可以向國務(wù)院申請裁決，對裁決不服的可以向人民法院提起訴訟。（

）【參考答案】錯誤127.班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期的、中期的和遠(yuǎn)期的三種，目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。（

）【參考答案】正確128.提問是一種師生互動行為，比單向信息流動的講授更適合教學(xué)。（

）【參考答案】錯誤129.首先提出“長善救失”“教學(xué)相長”思想的是《學(xué)記》。（

）【參考答案】正確130.講授比較適合班級規(guī)模大一些、教學(xué)人員相對不足的場合。（

）【參考答案】正確131.