“雙減”政策下的一年級數(shù)學(xué)非紙筆測試教學(xué)質(zhì)量分析

“雙減”政策下的一年級數(shù)學(xué)非紙筆測試教學(xué)質(zhì)量分析一、基本情況本次參考人數(shù)26人，量化總分1714分，平均分65.9分，其中A等級人數(shù)2人，占比7.6%,B等級人數(shù)4人，占比15.3%，C等級人數(shù)3人，占比11.5%，D等級人數(shù)7人，占比26.9%，E等級人數(shù)10人，占比38.5%;最高分92分，最低分29分?？傮w來看，學(xué)生測試結(jié)果不是很理想。二、各模塊具體分析1、模塊一：數(shù)與代數(shù)（智力沖浪）本模塊重點考查學(xué)生對數(shù)數(shù)、數(shù)序、方位、口算能力的掌握情況，總分39分，有7位學(xué)生滿分，最低得分19分，學(xué)生完成情況良好，因?qū)W生年齡特點，主要失分地方在方位上。數(shù)與代敵（譽(yù)力沖浪A（測評時間z5分鐘組分39分）~孝宜度冬二二三號我歷再浸冬狂濘25艱個修檜差之泣6項.三過9祿平舉為厚發(fā)正司一張深桌上=乙提黃度冬產(chǎn)一至二合計數(shù)奏，等位學(xué)主于黃敦岬之得獎計數(shù)套每個數(shù)色上為我子灣春:3.運(yùn)冬數(shù)字書戶15；4二號教師會堂分三產(chǎn)4句，本初定號句內(nèi)讓學(xué)王等三宏都有機(jī)會學(xué)送=~「「二」」二看多目琴同母=（每空Z分，共1。分）一致一致之蘭有（ ）喂小修,三三考（ ）雁，=注為小欄Z專丑少（）艱，之丑濘小樓二二之過多（）京，一共有（）喂小杉=3乙士示數(shù)字卡盧15,光道學(xué)三讀數(shù),聲請學(xué)王在計數(shù)奉上接比數(shù)字（量數(shù)1分，拔教Z僉，共3分）32、模塊二：空間與圖形（穿越時空）本模塊重點考查學(xué)生對立體圖形和鐘表的認(rèn)識情況，總分20分，沒有滿分的學(xué)生，最高得分18分，最低得分2分，學(xué)生完成情況不是很理想，可以看出學(xué)生對立體圖形和鐘表的認(rèn)識不到位?？諉柵c形（穿越時空）（測評時間：3分3。秒,總分20分）..有？T凌備：1.上考默!丐梅謖件打開西認(rèn)第一會幻燈片上的立仁國形和￥面智形是接運(yùn)工下國子慢司賓冽戌一挎，逢認(rèn)第二％幻燈片上的沖表葉同是如下邕所示：2.上為敦門提近準(zhǔn)各一至二面沖畫模型，每也考生考酊將沖直模誓上的吁計和分計包食指司12.」1.觀察下列圖形，回答問寇。（每空2分，共8分）說說從左邊數(shù)第2個是（）,從右邊數(shù)笫4個站（）,三角形的右邊是（），球的左邊是（）。3、模塊三：統(tǒng)計與概率本模塊重點考查學(xué)生對數(shù)數(shù)和解決問題的掌握情況，總分21分，滿分的學(xué)生只有1人，最低得分1人0分，學(xué)生完成情況也不是很理想，可以看出學(xué)生語言表達(dá)能力和實際運(yùn)用能力有待提高。統(tǒng)計與概率d（測評時間:3分鐘，息分21分）"二孝Q運(yùn)圣：三孝女好美首打井PFF濱件,殘俁下士士找一找e?eo?oo4ie船和。一共有多少個，列費(fèi)式為《）■$和此）-共有多少個”蠅武為《）ot)船和。一共有多少個，列費(fèi)式為《）■$和此）-共有多少個”蠅武為《）①5+6=11②7+5=12③6+7=13說一說［在6+7=13這個京式U唱是（）■7是（）.13是（）?2.注分喬灌：V4、模塊四：綜合實踐（實踐小能手）本模塊重點考查學(xué)生觀察能力和解決問題能力的掌握情況，總分20分，滿分的學(xué)生3人，最低得分1分，學(xué)生完成情況一般，可以看出學(xué)生觀察能力和實際運(yùn)用能力有待提高。綜合實踐（實踐小能手）（測評時間：3分30秒.總分20分）~孝黃運(yùn)冬：工三孝袁歷吟法件訂斤磅久看張幻燈，士叁立下不釬示；乙9考技師合三分三好4旬，在三定葉句內(nèi)讓與王金透定都有機(jī)今學(xué)運(yùn)：/軍上原衣7人.不中2人.又上午3A.猊住牛上芬多少人？（1。分）隨俗收風(fēng)翹陽列穿大，QO匚。匚-? ?由、由、泰木三、存在問題和今后改進(jìn)措施從本次口語測試情況可以看出日常教學(xué)過程中學(xué)生語言表達(dá)能力的重要性，因為學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，學(xué)生語言表達(dá)能力和觀察認(rèn)知能力偏低，加之大部分學(xué)生思維反應(yīng)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，造成本次口語測試結(jié)果不是很理想。今后要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成功的喜悅，要善于表揚(yáng)學(xué)生。抓好后進(jìn)生，對學(xué)生加強(qiáng)獨立思維能力的培養(yǎng)