教科室副主任競聘上崗演講

第4頁共4頁教科室副主任競聘上崗演講尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位老師?：下午好?!首先非?常感謝大家?的信任和支?持，給我這?個(gè)機(jī)會(huì)參加?競聘。我叫?譚迎春，競?聘的崗位是?教科室副主?任。希望通?過這次競聘?鍛煉自己，?更好地服務(wù)?學(xué)校和各位?老師。下?面我從取得?進(jìn)步、競聘?優(yōu)勢、工作?思考三方面?向各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?匯報(bào)竟聘理?由：一、?取得進(jìn)步?1.有良好?的思想修養(yǎng)?。我的處事?原則是：誠?實(shí)做人，踏?實(shí)做事，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，辦?事公道。為?此，___?——___?年連續(xù)兩屆?被評(píng)為學(xué)校?“十佳青年?教師”;獲?___年、?___年、?___年度?考核優(yōu)秀。?2.有較?高的業(yè)務(wù)水?平。近_?__年，我?的教學(xué)成績?一直名列前?茅。同時(shí)，?積極參加各?類比賽來加?快業(yè)務(wù)成長?。___年?、___年?參加市高中?語文優(yōu)質(zhì)課?講課、說課?大賽，均獲?二等獎(jiǎng);_?__年、_?__年參加?區(qū)教師風(fēng)采?大賽，獲三?筆字一等獎(jiǎng)?、才藝表演?、即興演講?二等獎(jiǎng)，總?分一等獎(jiǎng)，?___年中?華誦經(jīng)典誦?讀獲市級(jí)三?等獎(jiǎng)。3?.有較強(qiáng)的?教學(xué)能力。?___年_?__月到學(xué)?校任教，我?一直任教高?三語文教學(xué)?兼班主任工?作，高考成?績突出。_?__屆完成?了任務(wù)的_?__%，_?__屆為_?__%，獲?鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員?稱號(hào)，__?_屆為__?_%，被區(qū)?文教局評(píng)為?優(yōu)秀班主任?、船山區(qū)首?屆優(yōu)秀骨干?教師。二?、競聘優(yōu)勢?我有以下?幾方面的優(yōu)?勢可以更好?的勝任教科?室副主任這?個(gè)崗位：?1.有較強(qiáng)?的電腦應(yīng)用?技術(shù)。從現(xiàn)?代教育走向?看，教科室?領(lǐng)導(dǎo)除了有?出色的教科?研能力與讀?、寫、聽、?講綜合能力?之外，更應(yīng)?該精通一些?最常用的電?腦應(yīng)用技術(shù)?。我能熟練?操作wor?d、e__?_cel、?___、郵?件收發(fā)等辦?公常用技術(shù)?，讀、寫、?說、講等綜?合能力全面?。由此看，?我的優(yōu)勢更?突出。2?.有較強(qiáng)的?科研能力。?參加工作以?來，我都積?極參與課題?研究，為課?題研究的主?研人之一。?近___年?已有近__?_篇論文在?國家、省、?市、區(qū)級(jí)刊?物上發(fā)表或?獲獎(jiǎng)。被《?中國教師》?《中國創(chuàng)新?教育》《中?國教育攬勝?》聘為副主?編。3.?有相關(guān)的工?作經(jīng)歷。近?___年，?在科室領(lǐng)導(dǎo)?劉杰校長、?黃鑫主任、?廖飛霞主任?與章林波主?任的無私幫?助下，我逐?漸熟悉學(xué)校?教務(wù)、教科?方面的工作?，工作經(jīng)驗(yàn)?豐富，我更?有能力勝任?教科室工作?。4.有?良好的服務(wù)?意識(shí)。教科?室是教學(xué)的?第一后勤處?，教科室的?定位就是要?給一線老師?服好務(wù)，每?一位同事都?是我工作中?的___，?生活中的摯?友，從這一?點(diǎn)講，我能?勝任教科室?工作。三?、工作思考?如果有幸?得到領(lǐng)導(dǎo)與?兄弟姐妹們?的支持，能?成功競聘，?我有如下一?些思考：?1.建立教?師檔案，實(shí)?行網(wǎng)絡(luò)管理?。以往正因?為沒有做好?這方面的工?作，既給老?師們帶來了?巨大的麻煩?，也給科室?帶來了不少?的困難。因?此，首要任?務(wù)，努力做?好教師歸檔?工作。(?乾書網(wǎng).c?iiai.?)2.重?學(xué)習(xí)，緊跟?新課程。初?中國培、高?中新課程已?全面展開。?當(dāng)務(wù)之急就?是先從理論?上武裝老師?。觀看講座?，展開討論?，形成經(jīng)驗(yàn)?，用于實(shí)際?，長期堅(jiān)持?，必有奇效?。其次，積?極開展“請(qǐng)?進(jìn)來”“走?出去”活動(dòng)?。多方聯(lián)系?，努力爭取?，通過學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，培養(yǎng)?出一大批六?中的教學(xué)骨?干，最終把?六中做大做?強(qiáng)。3.?重實(shí)際，把?握教科研工?作的方向。?教科研源于?實(shí)踐并最終?服務(wù)于實(shí)踐?。一是大力?開展“公開?課”，培養(yǎng)?和發(fā)現(xiàn)教學(xué)?新秀，涌現(xiàn)?出更多更強(qiáng)?的教學(xué)生力?軍。二是積?極開展“優(yōu)?質(zhì)課”，將?我校最新的?科研成果推?廣普及，普?遍提高我校?的課堂教學(xué)?水平，培養(yǎng)?出更多的市?級(jí)乃至省級(jí)?名師。4?.重服務(wù)，?培養(yǎng)優(yōu)秀的?科研人才。?教科室應(yīng)竭?盡全力為老?師做好服務(wù)?：一方面，?從“青藍(lán)結(jié)?對(duì)”工程中?汲取營養(yǎng)，?讓年輕教師?人盡其才，?走進(jìn)科研，?成為合格的?科研人才;?另一方面，?為老師們創(chuàng)?造學(xué)習(xí)和研?究機(jī)會(huì)，注?重參與教科?研過程，為?學(xué)校的科研?目標(biāo)積蓄力?量。5.?重管理，強(qiáng)?化教科研工?作的規(guī)范性?。配合教務(wù)?處，抓教學(xué)?常規(guī)，協(xié)助?章主任將導(dǎo)?學(xué)案備課計(jì)?劃落實(shí)，管?理落實(shí)，任?務(wù)落實(shí)，責(zé)?任落實(shí)，時(shí)?間落實(shí)，健?全教科研管?理體制，使?教科研工作?步入更為有?序的發(fā)展軌?道。競爭就?是挑戰(zhàn)，挑?戰(zhàn)就是人生?。我將以這?次競爭上崗?作為工作新?起點(diǎn)，在學(xué)?校行政指導(dǎo)?下，與兄弟?姐妹們積極?努力，同干?事業(yè)，共創(chuàng)?新業(yè)績!?懇請(qǐng)大家相?信我!關(guān)心?我!厚愛我?!支持我!?如果競聘成?