2023年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)三

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?計(jì)算機(jī)專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)小?結(jié)三一、?實(shí)習(xí)目的?透過理論聯(lián)?系實(shí)際，鞏?固所學(xué)的知?識(shí)，提高處?理實(shí)際問題?的潛力，為?順利畢業(yè)進(jìn)?行做好充分?的準(zhǔn)備，并?為自己能順?利與社會(huì)環(huán)?境接軌做準(zhǔn)?備。透過這?次實(shí)習(xí)，使?我們進(jìn)一步?理解和領(lǐng)_?__學(xué)的基?本理論，了?解計(jì)算機(jī)技?術(shù)和信息管?理技術(shù)的發(fā)?展及應(yīng)用，?較為系統(tǒng)地?掌握計(jì)算機(jī)?應(yīng)用技能和?信息管理技?能，把所學(xué)?知識(shí)與解決?實(shí)際問題相?聯(lián)系，能夠?利用計(jì)算機(jī)?處理工作中?的各種信息?，培養(yǎng)我們?發(fā)現(xiàn)問題、?分析問題和?解決問題的?潛力，從而?提高我們從?事實(shí)際工作?的潛力。?二、實(shí)習(xí)好?處生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是一個(gè)極?為重要的實(shí)?踐性教學(xué)環(huán)?節(jié)。透過實(shí)?習(xí)，使學(xué)生?在社會(huì)實(shí)踐?中接觸與本?專業(yè)相關(guān)的?實(shí)際工作，?增強(qiáng)感性認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)和?鍛煉學(xué)生綜?合運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)理論?、基本技能?和專業(yè)知識(shí)?，去獨(dú)立分?析和解決實(shí)?際問題的潛?力，把理論?和實(shí)踐結(jié)合?起來，提高?實(shí)踐動(dòng)手潛?力，為學(xué)生?畢業(yè)后走上?工作崗位打?下必須的基?礎(chǔ)；同時(shí)能?夠檢驗(yàn)教學(xué)?效果，為進(jìn)?一步提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，培養(yǎng)合格?人才積累經(jīng)?驗(yàn)。計(jì)算機(jī)?是一門對(duì)實(shí)?踐要求較高?的學(xué)科，透?過專業(yè)實(shí)習(xí)?，使學(xué)生能?熟悉有關(guān)計(jì)?算機(jī)專業(yè)的?各個(gè)領(lǐng)域，?使學(xué)生畢業(yè)?后能勝任與?本專業(yè)相關(guān)?的工作。?大學(xué)___?年中學(xué)習(xí)了?很多，經(jīng)歷?了很多，得?到的是學(xué)習(xí)?潛力、處事?潛力和一些?專業(yè)知識(shí)。?可應(yīng)對(duì)社會(huì)?，我們經(jīng)驗(yàn)?太少，思想?單純！畢業(yè)?實(shí)習(xí)，給了?我們一個(gè)了?解社會(huì)，增?加經(jīng)驗(yàn)，熟?悉工作單位?的機(jī)會(huì)。鍛?煉自己的動(dòng)?手潛力，將?學(xué)習(xí)的理論?知識(shí)運(yùn)用于?實(shí)踐當(dāng)中，?反過來還能?檢驗(yàn)書本上?理論的正確?性，有利于?融會(huì)貫通。?同時(shí)，也能?開拓視野，?完善自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?到達(dá)鍛煉潛?力的目的。?一切都是為?了讓實(shí)踐者?對(duì)本專業(yè)知?識(shí)構(gòu)成一個(gè)?客觀，理性?的認(rèn)識(shí)，從?而不與社會(huì)?現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)?。此外透過?理論聯(lián)系實(shí)?際，鞏固所?學(xué)的知識(shí)，?提高處理實(shí)?際問題的潛?力，了解設(shè)?計(jì)專題的主?要資料，為?畢業(yè)設(shè)計(jì)的?順利進(jìn)行做?好充分的準(zhǔn)?備，并為自?己能順利與?社會(huì)環(huán)境接?軌做準(zhǔn)備。?三、實(shí)習(xí)?單位調(diào)研狀?況我的實(shí)?習(xí)單位__?有線信息網(wǎng)?絡(luò)有限公司?__分公司?（以下簡(jiǎn)稱?__有線_?_分公司）?是__市_?_資產(chǎn)出資?參股成立的?有限職責(zé)企?業(yè)，坐落在?美麗的__?廣場(chǎng)西側(cè)。?__年起，?透過收購(gòu)買?斷方式先后?整合了五區(qū)?一（市）有?線電視網(wǎng)絡(luò)?，投資建設(shè)?了高新區(qū)有?線電視傳輸?網(wǎng)絡(luò)，目前?現(xiàn)有從業(yè)人?員___人?，下轄__?_個(gè)區(qū)（市?）公司和_?__個(gè)職能?部室。__?有線__分?公司作為棗?莊有線電視?傳輸單位，?主要負(fù)責(zé)_?_有線廣播?電視網(wǎng)絡(luò)的?建設(shè)、開發(fā)?、經(jīng)營(yíng)和管?理，以向_?_市民帶給?有線電視服?務(wù)為主業(yè)，?以有線電視?收視維護(hù)費(fèi)?為主要收入?。一向承擔(dān)?著國(guó)家、省?、市黨政專?用信息網(wǎng)和?全市有線電?視的傳輸重?任，是國(guó)家?、省廣播電?視主干線的?中繼站，連?接___至?___的信?號(hào)傳輸；負(fù)?責(zé)棗莊市委?、市政府機(jī)?要和自動(dòng)化?辦公、電視?會(huì)議專用網(wǎng)?的運(yùn)行和維?護(hù)。四、?實(shí)習(xí)資料?我實(shí)習(xí)所在?的部門是廣?電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房?，主要從事?__市中地?區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維?修服務(wù)工作?。實(shí)習(xí)的前?三天我們參?觀了公司的?整體組成結(jié)?構(gòu)、機(jī)房管?理方式、設(shè)?備的基本作?用等；隨后?的日子里有?作為___?，我在機(jī)房?，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?訓(xùn)練，從最?基礎(chǔ)的硬件?知識(shí)開始，?比如拆機(jī)、?裝機(jī)等；逐?漸的深入的?網(wǎng)絡(luò)方面，?包括網(wǎng)線的?制作、路由?器/交換機(jī)?的配置，以?及網(wǎng)路拓?fù)?結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)?等。辦公室?的同事還給?了我一些有?關(guān)部門運(yùn)營(yíng)?和計(jì)算機(jī)維?護(hù)的公司的?規(guī)章制度，?讓我對(duì)公司?運(yùn)營(yíng)狀況和?計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)?絡(luò)維護(hù)--?個(gè)性是系統(tǒng)?維護(hù)有了必?須的認(rèn)識(shí)，?真正體會(huì)到?了一個(gè)國(guó)有?企業(yè)單位對(duì)?人事的重視?，理解了技?術(shù)服務(wù)部的?電腦維護(hù)工?作雖然是企?業(yè)部門運(yùn)營(yíng)?的一個(gè)小側(cè)?面，但關(guān)系?到企業(yè)在廣?大市民心目?中的形象，?我們中有經(jīng)?驗(yàn)的前輩還?給我仔細(xì)講?解了計(jì)算機(jī)?維護(hù)的每一?款注意事項(xiàng)?，經(jīng)常領(lǐng)著?我去進(jìn)行顧?客回訪、產(chǎn)?品市場(chǎng)調(diào)查?；之后，又?讓我參與了?一些具體的?工作，比如?約定顧客、?維修單開立?、對(duì)外宣傳?。五、硬?件知識(shí)的實(shí)?習(xí)硬件知?識(shí)的學(xué)習(xí)中?，我們具體?有拆機(jī)、裝?機(jī)、___?系統(tǒng)，以及?務(wù)必的硬件?驅(qū)動(dòng)程序和?合理的劃分?分區(qū)，具體?工作中要留?意謹(jǐn)慎，尤?其注意接口?的方向。對(duì)?出現(xiàn)的問題?要多思考，?然后進(jìn)行解?決，憑一人?之力完成不?了的疑惑就?虛心請(qǐng)教他?人或者與小?組人員進(jìn)行?交流討論。?我們定期會(huì)?開會(huì)討論，?一齊商量在?實(shí)際操作中?遇到的困難?，并共同解?決，共同進(jìn)?步。記得有?一次，電腦?總是無(wú)故重?啟，檢查所?有硬件設(shè)施?后還是未能?解決，最后?直接拆機(jī)除?塵、換內(nèi)存?條還是毫無(wú)?進(jìn)展，合眾?人之力，究?其原因，原?先是因?yàn)榇?處電壓不穩(wěn)?，也正值用?電高峰，使?用穩(wěn)壓器之?后難題也就?消失殆盡了?。對(duì)于不同?的問題，我?們經(jīng)過總結(jié)?有不同的處?理辦法，要?逐個(gè)嘗試排?除直至解決?問題為止。?作為__?_，我嚴(yán)格?的要求自己?，甘于吃苦?，任勞任怨?，盡心盡力?，遵守公司?的規(guī)章制度?，主動(dòng)打掃?辦公室衛(wèi)生?，尊重領(lǐng)導(dǎo)?，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)?的威信，適?應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工?作習(xí)慣、工?作方法、工?作風(fēng)格以及?工作特點(diǎn)。?主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)?、向辦公室?同志學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?加強(qiáng)溝通，?增進(jìn)了解，?提升潛力。?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦?公室交辦的?日常文字材?料，即接即?辦，保證按?領(lǐng)導(dǎo)的要求?按時(shí)、準(zhǔn)確?辦結(jié)，不斷?提高工作效?率。我的?領(lǐng)導(dǎo)邏輯性?較強(qiáng)，凡事?愛有個(gè)前因?后果，對(duì)這?樣的領(lǐng)導(dǎo)就?要在談工作?時(shí)要講事實(shí)?，擺觀點(diǎn)，?有分析有推?理，了解領(lǐng)?導(dǎo)的工作風(fēng)?格和特點(diǎn)，?目的是為了?更好地做好?工作。當(dāng)然?，在尊重領(lǐng)?導(dǎo)的前提下?，要敢于提?出自己的觀?點(diǎn)，要有維?護(hù)真理的精?神。在協(xié)調(diào)?與本部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)系時(shí)?，對(duì)待當(dāng)事?人要熱情周?到，莊重大?方，言行得?體，不卑不?亢，樹立起?一言一行，?都直接、間?接地影響辦?公室或領(lǐng)導(dǎo)?的形象的意?識(shí)。雖然?實(shí)習(xí)用到的?計(jì)算機(jī)專業(yè)?的知識(shí)不多?，但是我仍?然能夠感覺?到自己的計(jì)?算機(jī)知識(shí)還?是不太扎實(shí)?，如果要_?__，還需?要進(jìn)一步加?深自己的知?識(shí)水平。?在實(shí)習(xí)期間?，我深切地?感受到，技?術(shù)服務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、充滿?活力的群眾?。應(yīng)對(duì)工作?上的困難，?大家總是互?相幫忙，直?至解決難題?。整個(gè)部門?和睦相處，?就像一個(gè)溫?馨的大家庭?。而部門領(lǐng)?導(dǎo)就是這個(gè)?家庭中的家?長(zhǎng)，給每個(gè)?人很大的空?間自由發(fā)揮?。從他們身?上，我真正?體會(huì)到了＂?敬人、敬業(yè)?、高效、高?水平服務(wù)＂?的真實(shí)好處?，體會(huì)到了?服務(wù)部＂服?務(wù)、奉獻(xiàn)＂?的好處，體?會(huì)到了＂創(chuàng)?造___、?服務(wù)社會(huì)＂?的服務(wù)理念?，明白了什?么是＂創(chuàng)新?就是生活＂?。個(gè)性令?我感動(dòng)的是?，每當(dāng)我遇?到困難向大?家求助時(shí)，?誰(shuí)都會(huì)無(wú)私?的告訴我；?我對(duì)能到這?樣的公司實(shí)?習(xí)感到驕傲?，感到自豪?。我很慶幸?自己能在這?樣有限的時(shí)?間里，在這?么和諧的氣?氛中工作、?學(xué)習(xí)，和同?事們一齊_?__快樂，?分擔(dān)工作。?所以我努力?向同事學(xué)習(xí)?，不懂就問?，認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)和同事?交給我的每?一項(xiàng)工作。?部門領(lǐng)導(dǎo)和?同事也都盡?力幫忙我，?給我有關(guān)知?識(shí)。六、?實(shí)___結(jié)?在這短暫?的實(shí)習(xí)期間?中，我學(xué)到?了許多書本?上學(xué)不到的?知識(shí)。從學(xué)?校走向社會(huì)?，首要面臨?的問題便是?主角轉(zhuǎn)換的?問題。從一?個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化?為一個(gè)單位?人，在思想?的層面上，?務(wù)必認(rèn)識(shí)到?二者的社會(huì)?主角之間存?在著較大的?差異。學(xué)生?時(shí)代只是單?純的學(xué)習(xí)知?識(shí)，你能夠?有很好的同?學(xué)，很好的?朋友，大家?相互噓寒問?暖，不必勾?心斗角。而?社會(huì)實(shí)踐則?意味著繼續(xù)?學(xué)習(xí)，并將?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐，學(xué)生?時(shí)代能夠自?己選取交往?的對(duì)象，而?社會(huì)人則更?多地被他人?所選取。存?在著利益關(guān)?系，又工作?繁忙，就多?了份人情世?故。諸此種?種的差異。?不勝枚舉。?但僅僅在思?想的層面上?認(rèn)識(shí)到這一?點(diǎn)還是不夠?的，而是務(wù)?必在實(shí)際的?工作和生活?中潛心體會(huì)?，并自覺的?進(jìn)行這種主?角的轉(zhuǎn)