2023年java實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?java實(shí)?訓(xùn)報(bào)告總結(jié)?作為就業(yè)?培訓(xùn)，項(xiàng)目?的好壞對(duì)培?訓(xùn)質(zhì)量的影?響十分大，?常常是決定?性的作用。?這篇文章是?___在學(xué)?習(xí)JAVA?軟件開發(fā)時(shí)?練習(xí)項(xiàng)目的?總結(jié)，簡(jiǎn)單?總結(jié)為以下?幾點(diǎn)：作?為就業(yè)培訓(xùn)?，項(xiàng)目的好?壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)?量的影響十?分大，常常?是決定性的?作用。這篇?文章是__?_在學(xué)習(xí)J?AVA軟件?開發(fā)時(shí)練習(xí)?項(xiàng)目的總結(jié)?，簡(jiǎn)單總結(jié)?為以下幾點(diǎn)?：1、項(xiàng)?目一定要全?新的項(xiàng)目，?不能是以前?做過的2?、項(xiàng)目一定?要企業(yè)真實(shí)?項(xiàng)目，不能?是精簡(jiǎn)以后?的，不能脫?離實(shí)際應(yīng)用?系統(tǒng)3、?在開發(fā)時(shí)要?和企業(yè)的開?發(fā)保持一致?4、在做?項(xiàng)目的時(shí)候?不應(yīng)該有參?考代碼長(zhǎng)?話短說就是?以上幾點(diǎn)，?如果你想要?的了解，可?以繼續(xù)往后?看。一：?項(xiàng)目的地位?因?yàn)閰⒓?就業(yè)培訓(xùn)的?學(xué)員很多都?是有一定的?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?，大部分都?具備一定的?編程基礎(chǔ)，?尤其是在校?或者是剛畢?業(yè)的學(xué)生，?多少都有一?些基礎(chǔ)。?他們欠缺的?主要是兩點(diǎn)?：（1）?不能全面系?統(tǒng)的、深入?的掌握某種?技術(shù)，也就?是會(huì)的挺多?，但都是皮?毛，不能滿?足就業(yè)的需?要。（2?）沒有任何?實(shí)際的開發(fā)?經(jīng)驗(yàn)，完全?是想象中學(xué)?習(xí)，考試還?行，一到實(shí)?際開發(fā)和應(yīng)?用就歇菜了?。解決的?方法就是通?過項(xiàng)目練習(xí)?，對(duì)所學(xué)知?識(shí)進(jìn)行深化?，然后通過?項(xiàng)目來獲取?實(shí)際開發(fā)的?經(jīng)驗(yàn)，從而?彌補(bǔ)這些不?足，盡快達(dá)?到企業(yè)的實(shí)?際要求。?二：如何選?擇項(xiàng)目項(xiàng)?目既然那么?重要，肯定?不能隨隨便?便找項(xiàng)目，?那么究竟如?何來選擇呢?？根據(jù)Ja?va的研究?和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)，選擇?項(xiàng)目的時(shí)候?要注意以_?__面：?1：項(xiàng)目不?能太大，也?不能太小?這個(gè)要根據(jù)?項(xiàng)目練習(xí)的?階段，練習(xí)?的時(shí)間，練?習(xí)的目標(biāo)來?判斷。不能?太大，太大?了做不完，?也不能太小?，太小了沒?有意義，達(dá)?不到練習(xí)的?目的。2?：項(xiàng)目不能?脫離實(shí)際應(yīng)?用系統(tǒng)項(xiàng)?目應(yīng)該是實(shí)?際的系統(tǒng)，?或者是實(shí)際?系統(tǒng)的簡(jiǎn)化?和抽象，不?能夠是沒有?實(shí)戰(zhàn)意義的?教學(xué)性或者?是純練習(xí)性?的項(xiàng)目。因?為培訓(xùn)的時(shí)?間有限，必?須讓學(xué)員盡?快地融入到?實(shí)際項(xiàng)目的?開發(fā)當(dāng)中去?。任何人接?受和掌握一?個(gè)東西都需?要時(shí)間去適?應(yīng)，需要重?復(fù)幾次才能?夠真正掌握?，所以每個(gè)?項(xiàng)目都必須?跟實(shí)際應(yīng)用?掛鉤。3?：項(xiàng)目應(yīng)能?覆蓋所學(xué)的?主要知識(shí)點(diǎn)?___，?學(xué)完的知識(shí)?點(diǎn)需要到應(yīng)?用中使用，?才能夠真正?理解和掌握?，再說了，?軟件開發(fā)是?一個(gè)動(dòng)手能?力要求很高?的行業(yè)，什?么算會(huì)了，?那就是能夠?做出來，寫?出代碼來，?把問題解決?了，你就算?會(huì)了。4?：最后綜合?項(xiàng)目一定要?是實(shí)際應(yīng)用?系統(tǒng)學(xué)員?經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)?目的練習(xí)，?就要走上實(shí)?際的工作崗?位了，如果?這個(gè)系統(tǒng)還?達(dá)不到實(shí)際?應(yīng)用系統(tǒng)的?標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員?練習(xí)過后也?還是達(dá)不到?企業(yè)實(shí)際的?需要，那么?這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)?該說質(zhì)量就?不高了。理?想