12一副名揚(yáng)中外的畫同步練習(xí)

第12課《一副名揚(yáng)中外的畫》課內(nèi)作業(yè)一、我能讀（注意讀準(zhǔn)字音?。未?/p>

小攤

攤販

官吏

形態(tài)各異悠閑

溜達(dá)

保存

拽住

一乘轎子二、抄抄背背欣賞風(fēng)景

來來往往

清清楚楚

名揚(yáng)中外

形態(tài)各異

古都風(fēng)貌

三、組成句子（1）一幅這

作品名揚(yáng)中外

（2）上課

他

很仔細(xì)

寫得

聽得

作業(yè)

很認(rèn)真四、我能選擇正確的讀音(對(duì)的畫“√”)。作（zuōzuò）坊官吏（shǐlì）溜（liūliù）達(dá)馬籠（lónɡlǒnɡ）頭哪一行（hánɡxínɡ）一幅（fúfù）畫一乘（shènɡchénɡ）轎子課后作業(yè)一、想想填填張擇端的《清明上河圖》，畫上的人物有五百多個(gè)：有（

）農(nóng)民，有（

）的船工，有（

）的生意人，有（

）的道士，有（

）的醫(yī)生，有（

）的攤販，有官吏和讀書人……結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容，對(duì)照書上的畫面，向家長介紹一下這幅名畫吧！二、照樣子，寫一寫“畫上的街市可熱鬧了。走在街上的，是來來往往，形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)?！蔽易x后，也能仿照著上句用加點(diǎn)的詞語寫一段話。下課了，操場上可了。三、課外積累我還知道我國古代和現(xiàn)代的一些有名的畫家的名字和他們的作品名稱。畫家生活年代代表作品四、拓展閱讀話說端午節(jié)作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化在我國大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對(duì)端午節(jié)的知識(shí)知道得很少，直到寒假里我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。我從這本書當(dāng)中得知：端午節(jié)又稱端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀(jì)念屈原說、龍說、紀(jì)念伍員說等20多種。其中，最流行的是紀(jì)念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五人們就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強(qiáng)烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵(lì)著我們。因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。直至今天，她仍然有著強(qiáng)大的生命力。在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢！有的地方人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，香味裊裊，讓自己變得更加美麗動(dòng)人。正是《我們的節(jié)日》一書，為我打開了另一扇門，讓我通過另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我更有理由為中華文化而自豪！五、小練筆在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實(shí)物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。寫作小錦囊：1.整理自己在綜合性學(xué)