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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯6/64.6.1人體對外界環(huán)境的感知(2)知識(共17)2021年春人教版生物七年級下冊
第四單元生物圈中的人
6.1人體對外界環(huán)境的感知(第2課時)
導入
人從外界接受的各種信息中,聽覺信息的數(shù)量僅次于視覺。
探究新知
1、耳的結構和功能
耳
外耳
中耳
內耳
耳廓:
外耳道:
收集聲波
鼓膜:
鼓室:空腔,通過咽鼓管與咽部相通
聽小骨:
咽鼓管:
半規(guī)管:
耳蝸:
前庭:
連接咽部和鼓室,調節(jié)鼓室內氣壓,維護正常聽力
有三塊,把振動的聲音放大并傳到內耳
有感覺頭部位置變動的感受器。(與產生聽覺無關,但與生活中的暈車暈船現(xiàn)象有關)
外界聲波傳入中耳通道
聲波作用下,能產生振動
有聽覺感受器
探究新知
前庭和半規(guī)管雖然是內耳的結構,但是與產生聽覺無關。日常生活中的暈車、暈船現(xiàn)象與前庭和半規(guī)管內感受頭部位置變動的感受器過于敏感有關。
小知識
聽覺形成的大致過程(P84)
外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),人就產生了聽覺。
聽覺的形成過程
填空
外耳道
鼓膜
鼓膜
聽小骨
內耳
耳蝸
聲波
聽覺神經
大腦
聽覺
注:聽覺感受器位于耳蝸內,聽覺形成于大腦皮層。
耳的衛(wèi)生保健
1、噪聲對聽覺有什么影響??
2、怎樣保護外耳道?
3、怎樣預防中耳炎?
4、怎樣保護鼓膜?
保護耳和聽覺
1、減少和消除噪聲。
2、不要用尖銳的東西挖耳朵。
3、遇到巨大聲響時,迅速張開口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡。
4、鼻咽部有炎癥,及時治療,避免中耳炎。(注:由于咽鼓管連接咽部和中耳,病菌可通過咽鼓管進入中耳,引起中耳炎。)
5、不讓污水進入外耳道,避免其感染。
人體的其他感覺器官(P85)
鼻——嗅覺
舌——味覺(酸、甜、苦、咸)
皮膚——觸覺(冷、熱、痛、觸、壓等)
注:辣是一種痛覺。
P85技能訓練
答:
一樣長。
觀察:有偏差。
測量:精準。
1、組成中耳的結構是:_______、_________、_________、________;組成內耳的結構是:_______、_________、___________。
2、鼓膜的作用是()
A、接受聲波刺激,產生聽覺B、將聲波轉換成振動向內傳導
C、將聲波轉換成刺激向內傳導D、接受振動轉換成神經沖動
B
鼓膜
鼓室
聽小骨
咽鼓管
半規(guī)管
前庭
耳蝸
鞏固提升
3.聲波形成到聽覺形成需經過()
①聽小骨②鼓膜③耳蝸內的聽覺感受器④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.聲波→①→②→③→④→⑤
B.聲波→④→②→①→③→⑤
C.聲波→④→①→②→③→⑤
D.聲波→④→③→①→②→⑤
B
鞏固提升
4、聽覺的形成是在()
A、中耳B、耳蝸內
C、內耳D、聽覺中樞
D
鞏固提升
5、在飛機起飛或降落時,應微微張開口,其目的是()
A、進行深呼吸以適應氣壓變化
B、使鼓膜內外氣壓平衡,以防鼓膜受損
C、減緩緊張的情緒
D、避免出現(xiàn)嘔吐
B
https://
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