初中語(yǔ)文修辭手法總結(jié)_第1頁(yè)
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1（2）比擬的種類①擬人。例如：杜甫川唱來柳林鋪笑，飄飄把手招，偷偷開放的野花②擬物例如咱們老實(shí)才有咱們敢動(dòng)刀就得夾著尾巴跑。，代的種①特征本體。如：胡兇神惡煞吼叫著這車西瓜“”的，用小加，打了義的統(tǒng)治；馬之鬼著呢連替中說幾句道話是怕后怕虎的丟烏紗帽官職③專名代泛稱。例如：我們的時(shí)代需要千千萬萬個(gè)；中間，實(shí)在有成千上萬的“”（有智慧的人，每個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)市鎮(zhèn)，都有那里的“”；在向科學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)軍中，我們多么需要奔騰馳騁的千里馬，多么需要無產(chǎn)的伯樂呀知人善任的領(lǐng)導(dǎo)）④人名代著作。例如：我們要多讀點(diǎn)。⑤部分代整體。例如：如此多嬌（代醇，b（烏蒙山視為泥丸極言小以顯紅軍的大《七·長(zhǎng)可是兵一當(dāng)四打仗總）c（入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。：上，啊，黃繼光、劉胡蘭………不都是當(dāng)親手培育的甘露灌溉出來的嗎？人間還有什么花朵能同他們爭(zhēng)妍呢？、朋友們，當(dāng)你聽到這段事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們祖國(guó)有這樣的而自豪嗎？，9臧克家為紀(jì)念先生寫的一首詩(shī)，整首詩(shī)對(duì)比鮮明，歌頌了“活在人們心里的人”，打擊和諷刺了“行尸走肉般的人”。例如：青山有幸埋忠骨，白鐵鑄佞臣。這是杭州西湖邊墳前的一幅

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