2023年技工院校高一語文教師年終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?技工院校高?一語文教師?年終總結(jié)?在歲末之際?，我應(yīng)該就?一年以來的?工作做一下?認(rèn)真的總結(jié)??？偨Y(jié)自己?在過去一年?的得與失，?總結(jié)一年以?來的酸甜苦?辣，總結(jié)自?己明年該如?何去做的更?好。這些都?是我每年形?成的習(xí)慣，?沒到歲末，?總結(jié)一下我?在過去一年?的得失，已?經(jīng)習(xí)慣?？?體來說，我?的__年，?工作十分順?利，成長較?為迅速!?一、政治態(tài)?度和師德修?養(yǎng)我熱愛?祖國和中國?___，忠?于人民教育?事業(yè)，履行?教師神圣職?責(zé)，貫徹國?家教育方針?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?積極推進(jìn)二?期課改。在?教育教學(xué)中?關(guān)愛學(xué)生，?為人師表;?兢兢業(yè)業(yè)，?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);?因材施教，?注重實(shí)踐;?師生平等，?教學(xué)相長;?終生學(xué)習(xí)，?開拓創(chuàng)新;?淡泊名利，?愛崗敬業(yè)，?以縣教學(xué)標(biāo)?兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，努力在教?師群眾中起?表率作用。?二、學(xué)識(shí)?水平和工作?能力(一?)教育研究?1、積極?參加學(xué)校市?級(jí)課題《_?_》的研究?工作，并撰?寫該課題的?二級(jí)子課題?《__》。?2、積極?撰寫教育教?學(xué)論文，《?__》一文?發(fā)表于__?月《__教?育》雜志。?3、在今?年__月的?聯(lián)合體教研?活動(dòng)中，為?我們的同行?做《__》?體育專題講?座，于今年?__月在縣?青年體育骨?干教師研修?班上作《_?_》專題講?座。(二?)教學(xué)業(yè)績?1、認(rèn)真?鉆研教學(xué)大?綱和教材，?兢兢業(yè)業(yè)備?課，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，面向全體?學(xué)生，積極?推進(jìn)二期課?改精神，努?力提高日常?課的教學(xué)質(zhì)?量。在教學(xué)?中能對(duì)教材?有深刻的分?析理解，能?根據(jù)教材的?特點(diǎn)和學(xué)生?的實(shí)際情況?，結(jié)合教育?教學(xué)動(dòng)態(tài)（?范本），科?學(xué)的傳授知?識(shí)、培養(yǎng)能?力、突出重?點(diǎn)和分析難?點(diǎn)。同時(shí)能?做到語言準(zhǔn)?確、生動(dòng)、?流暢、通俗?易懂，動(dòng)作?規(guī)范、大方?準(zhǔn)確。在教?法上吸收各?種精華，面?向全體學(xué)生?，因材施教?，啟發(fā)引導(dǎo)?，講、練、?看相結(jié)合，?使用現(xiàn)代化?手段，用制?作的計(jì)算機(jī)?軟件分析動(dòng)?作，從而指?導(dǎo)教學(xué)工作?，收到了事?半功倍的效?果。2、?努力提高學(xué)?生身體素質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)生?體育終身意?識(shí)，我任教?的班級(jí)體育?成績超過校?平均，名列?學(xué)校前茅。?3、充分?利用課余時(shí)?間帶好學(xué)校?男子乒乓隊(duì)?和男女籃球?隊(duì)，積極進(jìn)?行乒乓球和?籃球的基本?技術(shù)和基本?戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練?，在今年的?縣級(jí)比賽中?取得了一定?的成績。?4、認(rèn)真履?行班主任工?作職責(zé)，積?極創(chuàng)建溫馨?班級(jí)，為形?成濃郁的班?級(jí)文化氛圍?而努力。?(三)引領(lǐng)?作用1、?在教育教學(xué)?中堅(jiān)持以人?為本，堅(jiān)持?學(xué)高為師，?身正為范，?以自己的人?格___力?感染學(xué)生，?熏陶學(xué)生。?積極探索教?育教學(xué)規(guī)律?，逐步形成?了自己的教?育教學(xué)風(fēng)格?。在教育教?學(xué)工作中，?我繼續(xù)研究?學(xué)習(xí)一些先?進(jìn)的教育教?學(xué)理念，充?分發(fā)揮縣級(jí)?骨干教師的?作用，逐步?成為家長、?學(xué)生和教師?心目中的好?老師。2?、積極參加?縣級(jí)教育技?術(shù)培訓(xùn)，努?力提升信息?技術(shù)與課程?整合的能力?。作為一名?校級(jí)主講老?師，我認(rèn)真?___學(xué)校?的教育技術(shù)?培訓(xùn)工作，?受到了縣教?師進(jìn)修學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。3?、作為縣體?育青年骨干?教師研修班?的指導(dǎo)老師?，我能積極?主動(dòng)關(guān)心青?年教師的成?長，不遺余?力地為青年?教師的成長?搭建舞臺(tái)。?4、作為?一名教研負(fù)?責(zé)人，我充?分發(fā)揮__?_的智慧，?團(tuán)結(jié)片內(nèi)全?體成員，實(shí)?行輪流上研?討課的制度?，從而相互?取長補(bǔ)短，?各抒己見，?切實(shí)把握每?一節(jié)課的重?點(diǎn)和難點(diǎn)，?認(rèn)真鉆研教?材，為上好?每一節(jié)日常?課打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?一年來，我?做的已經(jīng)是?最好了，我?相信在今后?的工作中，?我還是會(huì)繼?續(xù)不斷的努?力下去。雖?然一年以來?，我的工作?還是有所瑕?疵，不過這?是無法避免?的，因?yàn)檎l?也不是圣人?，出錯(cuò)是在?所難免的，?所以我