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全國(guó)氣象科普教育基地治理方法全國(guó)氣象科普教育基地治理方法第一章 總則第一條 依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國(guó)氣象法》和實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)打算綱要〔2023-2023-2023年〕》要求,廣泛聯(lián)合社會(huì)力氣,推動(dòng)氣象科普根底設(shè)施建設(shè),促進(jìn)全民科學(xué)素養(yǎng)提升,制定本方法。其次條本方法適用于全國(guó)氣象科普教育基地的申報(bào)、評(píng)審、命名和考核的組織治理工作。和具有專(zhuān)業(yè)特色氣象文化為主要內(nèi)容,具有良好引導(dǎo)示范作用的各種場(chǎng)所的總稱(chēng)。本方法進(jìn)展治理和考核。第三條 全國(guó)氣象科普教育基地建設(shè)、運(yùn)行和治理原則:〔一技術(shù)學(xué)問(wèn)的教育、傳播與普及?!捕晨萍紴橄?,深化內(nèi)涵。圍繞公眾與社會(huì)需求,準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)世界氣象科技進(jìn)展步伐,留意展趨勢(shì),豐富科普展現(xiàn)的內(nèi)容與形式,進(jìn)一步增加基地的現(xiàn)代化水平和感染力。〔三的科普效勞力量,不斷提升氣象科普效勞效果?!菜摹辰y(tǒng)籌資源,促進(jìn)創(chuàng)。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)合理布局。創(chuàng)技術(shù)手段,提升氣象科普識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)群眾化、社會(huì)化氣象科普傳播。第四條 氣象科普主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)氣象科普教育基地治理工作進(jìn)展監(jiān)視、治理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。中國(guó)氣象學(xué)會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)全國(guó)氣象科普教育基地的組織申報(bào)和評(píng)估考核工作?!埠?jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組〔設(shè)在學(xué)會(huì)秘書(shū)處,簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室〕作。和推舉工作。其次章 申報(bào)范圍第五條 分為3類(lèi)進(jìn)展申報(bào):綜合類(lèi)、示范校園氣象站和基層防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕類(lèi)。〔一〕綜合類(lèi)申報(bào)范圍包括:聯(lián)合社會(huì)力氣共建或獨(dú)立興建的具有氣象科普展現(xiàn)、教育功能的科技、文化、教育類(lèi)公共科技教育活動(dòng)場(chǎng)所。氣象行業(yè)中具有氣象科技展現(xiàn)、教育功能的氣象業(yè)務(wù)、科研場(chǎng)所,如氣象臺(tái)〔站〕、觀測(cè)場(chǎng)〔站〕、雷達(dá)站等。氣象相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)面對(duì)公眾開(kāi)放的試驗(yàn)室、陳設(shè)室、科研中心或野外觀測(cè)站、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站等?!捕顒?dòng)的各類(lèi)學(xué)校?!踩郴鶎臃罏?zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕類(lèi)申報(bào)范圍包括:樂(lè)觀促進(jìn)氣象預(yù)警信息傳播,面對(duì)居民開(kāi)展氣象科普宣傳,有效提高公眾應(yīng)用氣象信息和防災(zāi)減災(zāi)力量的城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)。第三章 申報(bào)條件第六條 申報(bào)條件。〔一〕 綜合類(lèi)具有面積不少于100平方米的固定氣象科普活動(dòng)場(chǎng)所,具備開(kāi)展常常性科普活動(dòng)的條件和設(shè)備。在顯著位置設(shè)有公告欄,公示基地的開(kāi)放制度。重視科普基地工作,有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。有具備開(kāi)展科普活動(dòng)的專(zhuān)兼職隊(duì)伍,科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算并落實(shí)到位。樂(lè)觀參與每年世界氣象日、防災(zāi)減災(zāi)日、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng)及各地方組織的科普活動(dòng),發(fā)揮示范作用。每年開(kāi)放天數(shù)不低于30天,年接待人數(shù)不低于5000有固定的講解詞。常常開(kāi)展或參與閱歷溝通、工作培訓(xùn)和理論研討等,主動(dòng)與聞媒體合作,加強(qiáng)對(duì)科普基地和科普活動(dòng)的宣傳。樂(lè)觀推動(dòng)氣象科普基地信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)?!捕呈痉缎@氣象站類(lèi)建有人工觀測(cè)氣象站和能對(duì)4個(gè)或4個(gè)以上氣象要素進(jìn)展觀測(cè)的自動(dòng)觀測(cè)氣象站。重視校園氣象科普工作,有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。將校園氣象站和氣象科普活動(dòng)列入年度工作打算;建有校園氣象站治理制度,定期爭(zhēng)論、檢查、總結(jié)氣象科普工作。有特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師或兼職培訓(xùn)人員,有肯定的經(jīng)費(fèi)保障。2存檔。依托校園氣象站定期開(kāi)展校園氣象科普活動(dòng),能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。訓(xùn)等活動(dòng)。樂(lè)觀推動(dòng)校園氣象站信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)?!踩郴鶎臃罏?zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕類(lèi)建有氣象科普長(zhǎng)廊或?qū)?,農(nóng)家書(shū)屋或社區(qū)閱覽室、文化室,存有氣象科普讀物。重視氣象科普工作,有所在地分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。將氣象科普工作列入當(dāng)?shù)啬甓裙ぷ鞔蛩恪=ㄓ袣庀笮畔T隊(duì)伍,有肯定的經(jīng)費(fèi)保障。能夠準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)地將氣象預(yù)警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)的基層防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕,常常開(kāi)展氣象科普活動(dòng),能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。樂(lè)觀參與氣象防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)溝通、培訓(xùn)等活動(dòng)。樂(lè)觀推動(dòng)基層防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)。第四章 申報(bào)程序第七條 全國(guó)氣象科普教育基地申報(bào)評(píng)審工作每?jī)赡觊_(kāi)展一次,實(shí)行自愿申請(qǐng)的原則。會(huì)審核同意后,向領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)。第五章評(píng)審程序第九條領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全國(guó)氣象科普教育基地的評(píng)審。評(píng)審活動(dòng)的組織、受理、審查等工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。第十條各省、自治區(qū)、直轄市氣象學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織申請(qǐng)材料的初審,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送推舉材料。提交書(shū)面材料,逾期和匿名不予受理。第十二條公示后的名單報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后命名,頒發(fā)證書(shū)、牌匾。命名單位材料需報(bào)中國(guó)氣象局辦公室備案。地—示范校園氣象站”?;鶎臃罏?zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕類(lèi)命名為“全國(guó)氣象科普教育基地—基層防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕”。第六章考核獎(jiǎng)懲第十三條 全國(guó)氣象科普教育基地自命名起,應(yīng)于每年的12月底前將年度工作總結(jié)報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第十四條 領(lǐng)導(dǎo)小組每?jī)赡陮?duì)全國(guó)氣象科普教育基地運(yùn)行狀況進(jìn)展考核對(duì)考核合格者,保留“全國(guó)氣象科普教育基地”名稱(chēng)。對(duì)考核優(yōu)秀者,鼓舞其進(jìn)一步發(fā)揮示范作用。對(duì)考核不達(dá)標(biāo)者提出警告并要求在一年內(nèi)完成整改到期仍未達(dá)標(biāo)者將撤銷(xiāo)命名并向社會(huì)公布。第十五條 有以下行為之一的,撤銷(xiāo)其命名?!惨弧?/p>

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