基礎(chǔ)心理學(xué)知識框架

實用標準第一節(jié) 概述一、基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象及內(nèi)容普通心理學(xué)是研究正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容分類概念感覺直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性在人腦中的反映知覺直接作用于感覺器官的客觀物體整體屬性在人腦中的反映記憶過去經(jīng)驗在人腦中的反映心認知表象感知過的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程及形象理思維人腦對客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認識過心言語人運用語言交際的過程程理想象對已有表象進行加工并創(chuàng)造新形象的過程現(xiàn)情緒情感對客觀外界事物的態(tài)度的體驗象意志有意識地確立目的，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程需要有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求的不平衡狀態(tài)心動力動機激發(fā)并維持個體朝著目標活動的內(nèi)部動力理適宜性能力順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件特氣質(zhì)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性方面動力的特征性人格性格對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式文案大全實用標準二、人的心理的本質(zhì)動物神經(jīng)系統(tǒng)的演化演變階段名稱 感覺階段 知覺階段 思維萌牙階段 思維階段（意識階段）具體生物名稱 無脊椎動物 脊椎動物 靈長類動物 人類三、心理學(xué)發(fā)展簡史心理學(xué)的流派階段名稱代表人物基本觀點馮特科學(xué)心理學(xué)誕生標志：馮特于1879年建立第一個心理學(xué)實驗室；采用構(gòu)造心理學(xué)錢欽納實驗內(nèi)省的方法，分析意識的內(nèi)容，并找出意識的組成部分杜威進化論是其理論基礎(chǔ)，主張意識是一個整體；強調(diào)心理的適應(yīng)功能；重學(xué)機能主義心理學(xué)安吉爾視心理學(xué)的實際應(yīng)用派華生拋開意識，直接去研究行為紛行為主義心理學(xué)巴甫洛夫只要確定S-R之間的關(guān)系就可以預(yù)測行為爭斯金納典型的環(huán)境決定論的觀點格式塔心理學(xué)克勒等主張從整體上來研究心理現(xiàn)象，又稱完形心理學(xué)精神分析學(xué)派弗洛伊德潛意識和性本能在人的心理活動中有重要作用羅杰斯重視人的自身價值，提倡充分發(fā)揮潛能當(dāng)代人本主義心理學(xué)馬斯洛心理學(xué)的“第三勢力”研究認知心理學(xué)研究人腦信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取取向生理心理學(xué)探討心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制文案大全實用標準第二節(jié) 心理活動的生理基礎(chǔ)組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細胞叫神經(jīng)元。神經(jīng)元由細胞體、樹突、軸突三部分組成。神經(jīng)元分為感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）、運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）和中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元） 。神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能解剖學(xué)分類12對腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng)外周神軀體神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)系統(tǒng)按功能分類自主神經(jīng)系統(tǒng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)脊髓神腦橋經(jīng)系統(tǒng)中腦腦最古老部位，維持生命基本活動的中樞︵腦干組成延腦（呼吸中樞腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)睡眠和覺醒單位是和心跳中樞）神中樞神腦經(jīng)元丘腦除嗅覺外所有感覺的中樞︶經(jīng)系統(tǒng)（單側(cè)化優(yōu)上丘腦參與嗅覺和某些激素調(diào)節(jié)勢半球）間腦下丘腦調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動底丘腦調(diào)節(jié)肌張力小腦保持身體平衡，實現(xiàn)隨意和不隨意運動大腦（端腦）額葉軀體運動（中央前回）文案大全實用標準頂葉軀體感覺（中央后回）顳葉聽覺功能枕葉視覺功能反射的概念、反射弧的結(jié)構(gòu)、反饋的概念。知識補充：植物神經(jīng)系統(tǒng)又稱自主神經(jīng)系統(tǒng)，這個概念和后面的諸多章節(jié)有密切聯(lián)系，所以學(xué)員必須搞清楚。植物神經(jīng)系統(tǒng)是外周傳出神經(jīng)系統(tǒng)的一部分， 能調(diào)節(jié)內(nèi)臟和血管平滑肌、 心肌和腺體的活動。 它受大腦的支配，但有較多的獨立性，特別是具有不受意志支配的自主活動，主要分布在內(nèi)臟、心血管和腺體中。第三節(jié)感覺和知覺一、感覺感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。感覺的相關(guān)知識術(shù)語 概念感受性 感覺器官對適宜刺激的感覺能力剛剛能引起感覺的最小刺激強度感覺閾限 感受性的高低是用感覺閾限來度量的感受性與感覺閾限成反比，即感覺閾限值低則感受性高，感覺閾限值高則感受性低絕對感覺閾限 剛剛能引起感覺的最小刺激強度差別感覺閾限 剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量韋伯定律 差別感覺閾限和原來刺激強度的比例是一個常數(shù)， △I/I=K文案大全實用標準費希納定律 感覺的強度和刺激強度的對數(shù)成正比， S=KlgR(R 是物理量，S是心理量)二、感覺現(xiàn)象感覺現(xiàn)象的相關(guān)知識感覺適應(yīng) 在外界刺激持續(xù)作用，人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（感受性升高或降低）感覺后像 外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時間的感覺形象，包括正后像和負后像。彩色的負后像是刺激色的補色感覺對比 不同刺激物作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象聯(lián)覺 一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象三、各種感覺各種感覺的適宜刺激、感受器官和相關(guān)知識分類適宜刺激感受器官相關(guān)知識視覺380~780nm的電磁錐體細胞：明視覺彩色有色調(diào)、明度和飽和度三個特性。顏色波桿體細胞：暗視覺混合有色光混合和顏料混合兩種外色覺異常包括色弱、部分色盲和全色盲。色部感覺缺陷者靠明度“辯認”顏色覺聽覺16~20000Hz的空聽覺器官（耳廓、外耳聲音有音調(diào)、響度和音色三個特性。音調(diào)由氣振動道、鼓膜、聽小耳和內(nèi)聲波的頻率決定，響度由聲波的振幅決定，文案大全實用標準耳）音色由聲波的波形決定。老年人首先喪失高頻聲音聽覺嗅覺能揮發(fā)有氣味的物質(zhì)鼻腔上膜的嗅細胞嗅覺是最古老的感覺味覺溶于水有味道的物質(zhì)舌面、上顎上面的味蕾基本味覺包括甜、酸、苦、咸皮膚感覺觸覺、壓覺、振動覺、觸感受器或壓感受器痛覺最難以適應(yīng)溫覺、冷覺和皮膚痛等覺身體運動時速度和方內(nèi)耳中的前庭暈船是平衡器官過于敏銳造成的平衡覺向的變化以及旋轉(zhuǎn)、（靜覺）震顫等內(nèi)部運動覺肌肉伸縮、關(guān)節(jié)角度肌梭、腱梭、關(guān)節(jié)小體動覺在心理發(fā)展中具有重要作用感覺（動覺）的變化內(nèi)臟感覺臟器本身的活動及其內(nèi)臟器官的壁上內(nèi)臟痛不同于皮膚痛，內(nèi)臟痛性質(zhì)不清、定（機體覺）病理狀態(tài)位不準且有放射現(xiàn)象易錯考點痛覺既是內(nèi)部感覺也是外部感覺。痛覺最難以適應(yīng)，但對機體具有保護作用。四、知覺概述知覺的四個特性特性 概念整體性 把物體的各部分和各種屬性結(jié)合起來成為一個整體文案大全實用標準被選為知覺內(nèi)容的事物稱為對象，其他襯托對象的事物稱為背景。某事物一旦被選為知覺對象，選擇性便知覺得格外清晰，而背景則知覺得比較模糊恒常性 知覺的條件發(fā)生變化，但知覺的映像卻保持相對穩(wěn)定不變理解性 用過去的經(jīng)驗對知覺到的外在物體進行解釋，并用詞揭示出來五、知覺的種類知覺的種類知覺的分類定義、判斷線索和特性大小知覺大小知覺是頭腦對物體的長度、面積、體積在量方面變化的反映形狀知覺物體形狀特性在人們頭腦中的反映空間方位知覺人們對自身或客體在空間的方向和位置關(guān)系的知覺知覺距離知覺判斷距離遠近的知覺。判斷距離遠近的線索包括肌肉運動線索、單眼線索、雙眼線索。其中（深度知覺）雙眼線索有雙眼視軸輻合和雙眼視差，雙眼視差是形成深度知覺的主要線索對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。人們判斷時間的依據(jù)包括計時器提供的信息；自然界時間知覺晝夜交替，四季周期性變化，人體生理、心理活動的周期性運動知覺運動知覺是對物體在空間中位移產(chǎn)生的知覺在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物歪曲的知覺，錯覺產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向性。只要具備錯覺了錯覺產(chǎn)生的條件，錯覺必然產(chǎn)生。錯覺是無法通過主觀努力來克服的六、記憶及記憶進程文案大全實用標準記憶及記憶進程的相關(guān)知識記憶的概念過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶（語詞-邏輯記憶）、動按內(nèi)容分類作記憶記憶種類外顯記憶、內(nèi)隱記憶（個體沒有意識到，但影響當(dāng)前行為的過去的按是否意識到分類記憶）按能否加以陳述分類陳述性記憶、程序性記憶記憶的過程（三環(huán)節(jié)）識記，保持，再現(xiàn)（回憶）或再認遺忘的概念對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或出現(xiàn)錯誤的回憶或再認艾賓浩斯用無意義音節(jié)研究遺忘規(guī)律，后人則繪制出保持曲線（遺忘曲線）。遺忘進程是先遺忘規(guī)律快后慢的含義一：過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程（形象記憶）表象的雙重含義含義二：頭腦中所出現(xiàn)事物的形象表象的作用從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)按照信息的編碼、儲存和提取方式的不同，以及信息儲存時間長短的不同，將記憶劃分為三個記憶系統(tǒng)瞬時記憶、短時記憶和長時記憶衰退或干擾。干擾分為前攝抑制（先學(xué)的知識干擾后學(xué)的知識）和倒攝抑制（后學(xué)的知識干擾先學(xué)的知識）長時記憶遺忘的原因系列位置效應(yīng)，即系列兩頭比系列中間的材料記憶效果好首因效應(yīng)和近因效應(yīng)概念辯析：再認和再現(xiàn)再認和再現(xiàn)只是提取程度上的不同而已，我們做問答題時要求考生具有再現(xiàn)能力，而選擇題要求考生具有再認文案大全實用標準能力即可。七、記憶系統(tǒng)的區(qū)分三個記憶系統(tǒng)的區(qū)分三個記憶系統(tǒng)保持時間保持形式容量是否注意或意識瞬時記憶（感覺登記）<1s感覺后像（形象編碼）9～20bit否短時記憶（工作記憶）<1min聽覺編碼、形象編碼7±2個組塊是長時記憶>1min語義編碼、形象編碼無限否第四節(jié)思維、言語及想象一、思維、言語及想象概念思維、言語和想象的概念及相關(guān)知識思維的概念 人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認識思維最主要的特征 間接性、概括性思維的智力操作過程 分析、綜合、抽象、概括按思維形態(tài)分為動作思維、形象思維、抽象思維（最本質(zhì)的特征）思維的種類 按探索問題答案的方向分為輻合思維（求同思維） 、發(fā)散思維（求異思維）按是否有創(chuàng)造性分為再造性思維和創(chuàng)造性思維人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映，并以詞來標示和記載概念的定義 思維活動借以進行的單元每一個概念都有內(nèi)涵和外延，且兩者是相反的關(guān)系文案大全實用標準可分為自然概念和人工概念問題解決的影響因素 遷移的作用，原型啟發(fā)的作用，定勢的作用語言是以語音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)語言是人們用以思維和交際的工具，是社會現(xiàn)象語言和言語的區(qū)別言語是人們運用語言進行交際的過程，是心理現(xiàn)象言語離不開語言，語言離不開言語想象分類 無意想象（夢和幻覺）和有意想象（創(chuàng)造想象、再造想象和幻想）二、言語活動的中樞機制言語活動的中樞機制功能 中樞名稱 位置（優(yōu)勢半球） 受損 受損表現(xiàn)運動性言語中樞說 額下回 表達性失語癥 能聽不能說（布洛卡區(qū)）聽覺性言語中樞聽 顳上回 接受性失語癥 能說聽不懂（威爾尼克區(qū)）讀 視覺性言語中樞 角回 失讀癥 能看但不能理解詞義寫 書寫中樞 額中回 失寫癥 能運動不能寫字繪畫概念辯析：幻想和幻覺文案大全實用標準幻覺是無意想象，而幻想屬于有意想象?；糜X是異常精神狀態(tài)下產(chǎn)生的無意想象，而幻想是與指向未來并與一個人愿望相聯(lián)系的想象?；孟敕譃槔硐耄ǚe極的）和空想（消極的）第五節(jié)意識與注意一、意識概述意識和注意的概述意識的概念 指在覺醒狀態(tài)下的覺知，睡眠和夢是兩種特殊的意識狀態(tài)無意識的概念 個體沒有覺察到的心理活動和心理過程睡眠有四個階段睡眠的階段 夢發(fā)生在快速眼動睡眠階段生物節(jié)律睡眠中人人都會做夢。夢境有不連續(xù)性、不協(xié)調(diào)性、認知的不確定性夢的特點 夢是正常的生理和心理現(xiàn)象，做夢不妨礙人的休息。夢剝奪者會產(chǎn)生不適感弗洛伊德《夢的解析》中講到夢是愿望的達成指向性、集中性注意的特性注意不是一種心理過程，而是一種心理狀態(tài)有意注意（隨意注意）和無意注意（不隨意注意）注意的分類二者可以相互轉(zhuǎn)化，有意后注意（隨意后注意）二、注意概述注意的分類文案大全實用標準注意分類 有無目的 是否需要意志努力 舉例 注釋無意注意（不隨意注意） 無 否 分心 有意后注意不是單獨的一有意注意（隨意注意） 有 是 初學(xué)騎車 個分類，是有意注意向無意有意后注意（隨意后注意） 有 否 熟練騎車 注意的轉(zhuǎn)換注意的特征注意特征 概念 相關(guān)內(nèi)容注意廣度在同一時間內(nèi)，意識所能清楚地把握對象的數(shù)量 簡單任務(wù)下注意廣度范圍： 7±2個相目（注意范圍）對選擇的對象，注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特 注意分散（分心）是指注意離開了心理活動所注意穩(wěn)定性性。注意也有起伏 要指向的對象，而被無關(guān)對象吸引去由于任務(wù)的變化，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對 注意轉(zhuǎn)移是根據(jù)任務(wù)的要求， 而注意分散則是注意轉(zhuǎn)移象上去的現(xiàn)象 心理活動離開了當(dāng)前的任務(wù)注意分配的條件是，必須有一些活動是熟練在同一時間內(nèi)，把注意指向于不同的對象，同時從注意分配 的；幾種活動之間有內(nèi)在聯(lián)系， 并且在不同感事幾種不同活動的現(xiàn)象覺通道之內(nèi)概念辯析：注意分散、注意轉(zhuǎn)移和注意分配舉例來說，某學(xué)生看書時發(fā)現(xiàn)一個英文單詞不會，然后去查字典，查完后繼續(xù)看書，這是兩次注意轉(zhuǎn)移，而非注意分散，因為每個活動都是圍繞任務(wù)進行的。注意轉(zhuǎn)移是相繼的。注意分配則是同時的。第六節(jié) 需要與動機一、需要與動機概述需要與動機的概述文案大全實用標準需要的概念 有機體內(nèi)部的不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求自然需要（生理需要或生物需要） ；人和動物都有生理需要，但有本質(zhì)區(qū)別需要的種類 社會需要（獲得性需要） ：只有人才有物質(zhì)需要和精神需要動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。動動機的概念機不能直接觀察，需要根據(jù)外部行為推斷。需要、內(nèi)驅(qū)力、誘因和情緒可以激發(fā)活動的動機生理性動機和社會性動機動機的種類 有意識動機和無意識動機內(nèi)在動機和外在動機內(nèi)驅(qū)力 由生理需要引起來的，推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)誘因 引起有機體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件動機和行為之間的 每個行為都可能有多種動機，多種動機可以產(chǎn)生同一個行為。動機和結(jié)果可以一致，也可能關(guān)系 不一致興趣 人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。興趣的品質(zhì)定勢 指人的一種心理活動的預(yù)先準備狀態(tài)，它往往是一種無意識動機心理學(xué)故事：孩子在為誰而玩一群孩子在一位老人家門家嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受，于是，他出來給了每個孩子 25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。 ”孩子很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子 15美分，并解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。 15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個孩子 5美分。孩子們勃然大怒： “一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們再也不會為他玩了！文案大全實用標準解讀：外在動機是靠外部獎勵推動的，如果獎勵不足的話，行為的積極性會下降，還有可能毀掉行動的內(nèi)部動機。二、馬斯洛需要層次理論馬斯洛的需要層次理論分類 層次 內(nèi)容 特點生理需要 食物、空氣、水、性、休息 由低到高逐級滿足、出現(xiàn)早則力缺失性需要安全的需要 秩序、穩(wěn)定、無威脅 量強。該理論具有假設(shè)性，還需愛和歸屬的需要 友情、愛情 要科學(xué)驗證生長需要 尊重的需要 有地位自我實現(xiàn)的需要 實現(xiàn)理想第七節(jié)情緒、情感和意志一、情緒、情感概述情緒、情感的概念和分類情緒和情感的概念 情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗情緒是過程，可用于動物和人類，較為低級情緒和情感的區(qū)別情感指內(nèi)容，則較為高級，只能用于人類文案大全實用標準和情緒相比，情感具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性情緒和情感的功能 適應(yīng)功能、動機功能、組織功能、信號功能情緒和情感的變化 動力性（增力～減力）、激動度（激動～平靜）、強度（強～弱）、緊張度（緊張～輕松）基本情緒（原始情緒） 快樂、憤怒、悲哀、恐懼生物進化角度復(fù)合情緒 敵意、焦慮等心境（心情） 微弱、持久、彌漫情緒的分類情緒發(fā)生強度和 激情 強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短持續(xù)時間角度 在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時應(yīng)激出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)二、意志意志的相關(guān)知識意志的概念 有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。受意志支配的行動叫意志行動意志行動 第一階段（準備階段）：有意識地確立目的，選擇行動方案并決策。動機沖突的四種形式：雙趨基本階段 式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突、趨避式?jīng)_突、雙重趨避式?jīng)_突第二階段（執(zhí)行決定階段） ：堅定地執(zhí)行既定計劃，又要克制妨礙達到目標的動機和行動意志的品質(zhì) 自覺性、果斷性、堅韌性、自制性（自制力）意志的品質(zhì)意志品質(zhì) 概念 相反品質(zhì)自覺性 對行動目的有深刻認識自覺行動 受暗示性，武斷從事果斷性 迅速決定當(dāng)機立斷 優(yōu)柔寡斷，魯莽從事文案大全實用標準堅韌性克服困難永不退縮虎頭蛇尾，執(zhí)拗自制性管理和控制自己的情緒和行動怯懦，任性第八節(jié)能力與人格一、能力和人格能力、人格、氣質(zhì)和性格的概念能力能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件一般能力和特殊能力液體能力和晶體能力能力的分類認知能力、操作能力和社會交往能力模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力斯皮爾曼的二因素論（一般因素G和特珠因素S）能力結(jié)構(gòu)理論塞斯頓的群因素論吉爾福特的三維智力結(jié)構(gòu)理論能力發(fā)展水平的差異能力發(fā)展個體差異能力發(fā)展類型的差異能力發(fā)展早晚的差異人格的概念人格是各種心理特性的總和人格的特性獨特性、整體性、穩(wěn)定性、功能性、自然性和社會性的統(tǒng)一氣質(zhì)的概念氣質(zhì)（脾氣、秉性、性情）是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征氣質(zhì)類型學(xué)說體液說、體型說、血型說、激素說、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學(xué)說氣質(zhì)的特性感受性、耐受性、敏捷性、可塑性、興奮性、指向性文案大全實用標準氣質(zhì)類型外在表現(xiàn) 膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可塑性氣質(zhì)類型沒有好壞之分正確看待氣質(zhì)類型 氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作效率氣質(zhì)類型影響性格形成的難易，影響對環(huán)境適應(yīng)的難易氣質(zhì)類型能影響健康性格的概念 一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征性格的結(jié)構(gòu) 靜態(tài)結(jié)構(gòu)（態(tài)度特征、意志特征、情緒特征、理智特征）和動態(tài)結(jié)構(gòu)概念辯析：氣質(zhì)和性格氣質(zhì)是