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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?關(guān)愛(ài)智障兒?童活動(dòng)工作?總結(jié)我們?來(lái)自人群,?像一粒塵土?,微乎其微?,尋找不到?,又隨處可?見(jiàn)。在今天?以前,我們?從未謀面,?只因?yàn)橛型?一個(gè)愿望,?用愛(ài)心點(diǎn)亮?更多人的生?活,我們成?立了黑龍_?__年公益?聯(lián)盟。我們?自認(rèn)渺小,?卻愿意奉獻(xiàn)?自己的一份?力量,經(jīng)過(guò)?一個(gè)月的_?__策劃,?“關(guān)愛(ài)智障?兒童成長(zhǎng)-?-讓愛(ài)心永?續(xù)”活動(dòng)在?今天圓滿的?結(jié)束了。這?次公益活動(dòng)?,志愿者們?都受益匪淺?,以下是對(duì)?此次公益活?動(dòng)的總結(jié):?首先,前?期準(zhǔn)備。在?那鳳義同志?前往___?市啟迪學(xué)校?(智障兒童?學(xué)校)充分?了解情況后?,志愿者們?互幫互助、?耐心、仔細(xì)?的把每個(gè)細(xì)?節(jié)都做得非?常到位,并?對(duì)成員進(jìn)行?了細(xì)致的分?工,包括物?資采購(gòu)組、?活動(dòng)策劃組?、文藝表演?組等。這絕?不是一個(gè)人?就能夠完成?的,這完全?是靠我們志?愿者們__?_的力量,?同時(shí)也讓我?們親身體會(huì)?到了奉獻(xiàn)的?光榮感。志?愿者們個(gè)個(gè)?___四射?,已經(jīng)做好?了笑迎孩子?們的準(zhǔn)備,?給他們最美?的溫暖。?這一天終于?到來(lái),這是?清明節(jié)法定?假日的第一?天,而對(duì)于?志愿者們來(lái)?說(shuō),這一天?卻有著特殊?的意義。志?愿者們并沒(méi)?有休息,而?是捧著一顆?負(fù)責(zé)任的心?、___的?心、愛(ài)的心?來(lái)到學(xué)校,?早晨7點(diǎn)_?__分,大?家準(zhǔn)時(shí)在校?門口集合,?在大家共同?努力下,現(xiàn)?場(chǎng)煥然一新?,孩子們一?進(jìn)場(chǎng)就被我?們志愿者們?高漲的熱情?所感染,在?現(xiàn)場(chǎng)的“氣?溫”立馬上?升!志愿者?們是發(fā)自內(nèi)?心的把快樂(lè)?傳遞給身邊?的每一個(gè)人?。給我的啟?發(fā):對(duì)待身?邊的每一個(gè)?人都要用心?去接觸對(duì)方?,無(wú)論對(duì)方?是什么樣的?身份,我相?信,用心了?,對(duì)方一定?會(huì)被我們感?染。其次?,聯(lián)誼活動(dòng)?。孩子們有?序的坐好后?,志愿者們?和孩子們肩?并肩坐在一?起,然后一?起表演節(jié)目?,做游戲。?這些孩子或?許自閉,或?許低能、或?許多動(dòng),但?是他們精心?的準(zhǔn)備了節(jié)?目,把最美?的節(jié)目展現(xiàn)?給我們,他?們可能跟不?上節(jié)奏,但?卻用自己不?太完善的語(yǔ)?言、不夠_?__的舞姿?詮釋對(duì)生活?的熱愛(ài)。手?語(yǔ)舞蹈“和?你一樣”“?叢兒飛”,?是我們看到?的最美的舞?蹈。一個(gè)一?米八的大個(gè)?男孩,他的?智商并不與?他的年齡相?符,但是唱?出了最動(dòng)人?的歌聲“媽?媽,我愛(ài)你?”,全場(chǎng)一?片寂靜,他?的歌聲承載?了他艱辛的?生活,承載?了父母親無(wú)?限的關(guān)愛(ài),?承載了老師?們無(wú)限的呵?護(hù)照料,每?一聲“媽媽?,我愛(ài)你”?唱得志愿者?們鼻子發(fā)酸?,甚至哽咽?,我們沒(méi)有?理由不去愛(ài)?他們,他們?承受的苦是?我們無(wú)法感?同身受的。?我們喜歡?看孩子們開(kāi)?心的笑,那?是我們最大?的財(cái)富。游?戲環(huán)節(jié),孩?子們會(huì)大聲?的喊出fi?ghtin?g,并握緊?他們的拳頭?蓄勢(shì)待發(fā),?他們喜歡活?動(dòng),頂氣球?、貼鼻子、?夾氣球··?····,?他們并不會(huì)?遵守游戲規(guī)?則,但沒(méi)人?會(huì)怪罪他們?,他們喜歡?這樣自由的?釋放心情,?每個(gè)游戲?孩子們都意?猶未盡,每?個(gè)孩子都會(huì)?得到他們喜?歡的小禮物?。他們拿到?小禮物會(huì)開(kāi)?心的跳起來(lái)?,我們和他?們坐在一起?,和他們握?握手他們就?會(huì)很高興,?他們的笑容?似乎要把我?們的心融化?,那樣純潔?無(wú)暇。志愿?者們從快樂(lè)?中感受到奉?獻(xiàn)的快樂(lè),?在奉獻(xiàn)的過(guò)?程中感受到?團(tuán)結(jié)力量的?強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)?力量的溫暖?。同時(shí)對(duì)啟?迪學(xué)校的校?長(zhǎng)以及老師?的敬佩之情?也油然而生?,是他們給?了這些孩子?平等的空間?,溝通是走?進(jìn)心靈的一?座橋梁,如?果我們沒(méi)有?這些老師的?配合協(xié)助的?話,那我們?將無(wú)法完成?游戲。在?我們這個(gè)公?益群體中,?有一個(gè)特殊?的志愿者,?他已身患尿?毒癥,但卻?積極參與公?益事業(yè),想?通過(guò)自己的?力量讓更多?的人過(guò)的更?好,我們?yōu)?有這樣的同?盟感到驕傲?自豪。在主?持人講出這?個(gè)事實(shí)時(shí),?志愿者和老?師們都熱淚?盈眶。最?后是捐贈(zèng)的?活動(dòng)環(huán)節(jié)。?志愿者們并?沒(méi)有香車寶?馬,也沒(méi)有?別墅豪宅,?大家都只是?平凡生活中?平凡的小人?物,但是大?家都踴躍的?捐資,有的?志愿者甚至?匆忙匯款連?自己的名字?都沒(méi)留。我?們把買來(lái)的?書(shū)包、畫筆?送到孩子們?手里,他們?很開(kāi)心,看?著孩子們天?真稚嫩的臉?龐,他們?cè)?努力的向社?會(huì)證實(shí)自己?的存在,我?們更加堅(jiān)定?信念:伸出?我們的手,?去撫摸他們?的頭,讓他?們也知道他?們不孤單!?愛(ài)是一種需?要,不管愛(ài)?在進(jìn)行中,?還是仍在萌?芽。愛(ài)或被?愛(ài),其實(shí)都?是一種喜悅?!今天,?黑龍___?年公益聯(lián)盟?,它像個(gè)嬰?兒從襁褓中?誕生,但是?他有著頑強(qiáng)?的生命力和?光明的未來(lái)?,每個(gè)志愿?者就是他鮮?活生命力的?來(lái)源,我們?的聯(lián)盟必將?為更多人所?知。我們的?活動(dòng)沒(méi)有終?點(diǎn),因?yàn)閻?ài)?心從未止步?。生活是愛(ài)?的海洋,愛(ài)?是生活的積?聚,有愛(ài),?心不冷!奉?獻(xiàn)不是為了?索取,應(yīng)該?是自覺(jué)自愿?的,美好不?是憧憬,只?要我們有足?夠的努力,?就能美夢(mèng)成?真。我們相?信,在大家?的共同努力?下,公益聯(lián)?盟會(huì)茁壯的?成長(zhǎng)為更多?愛(ài)心人士的?基石,搭建?起美好的明?天,讓我們?大聲呼喚:?患難與共,?有我義工,?奉獻(xiàn)愛(ài)心,?將愛(ài)大同!?關(guān)愛(ài)智障?兒童活動(dòng)總?結(jié)篇二智?能障礙是指?智力明顯落?后于同齡正?常兒童智力?水平,同時(shí)?伴有適應(yīng)能?力缺陷。我?最近查了份?資料,我國(guó)?“肢體、視?力、聽(tīng)力、?智力以及精?神病患者”?五類殘疾人?總數(shù)約為_(kāi)?__余萬(wàn),?其中智力殘?疾___萬(wàn)?,而___?歲智力殘疾?兒童是__?_萬(wàn),占?xì)?疾兒童總數(shù)?(___歲?總數(shù)為_(kāi)_?_萬(wàn))的_?__%。?這些智障兒?童正因?yàn)樯?體有別于正?常孩子,他?們更需要父?母的呵護(hù),?更需要社會(huì)?的接納和關(guān)?

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