六一兒童節(jié)的策劃方案5篇

8/8六一兒童節(jié)的籌劃方案5篇通過開展慶祝“六一〞系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日;同時，創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，六一兒童節(jié)的籌劃方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于六一兒童節(jié)的籌劃方案，希望能幫到各位。六一兒童節(jié)的籌劃方案1一、活動時間20年月日--月日。二、促銷活動內容活動一：六一節(jié)買六送一。在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比方酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷本錢為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持?；顒佣河惶貎r商品。學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。三、考前須知1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一局部活動經費;3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。六一兒童節(jié)的籌劃方案2一、活動目標通過開展慶?！傲花曄盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一〞活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!〞，五月二十三日前各班布置“六一〞主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子〞游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝〞。3、各班做好班級內的“二幼之星〞比賽時間安排，交一份方案到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月日：慶“六一〞系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保〞宣傳資料。5月日：環(huán)?！坝杏玫募埡楔曋谱鞅荣?5月日：“二幼之星〞比賽;5月日：慶?！傲花晝和?jié)“結對子〞游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子〞親子游園活動)四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒〞制作比賽(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。4、“二幼之星〞比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目答復有關的問題(表演和答復下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星〞10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內容：每班設計一個游戲工程(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。六一兒童節(jié)的籌劃方案3一、活動主題盛夏激情慶六一，歡樂童年聚。二、活動時間20年月日--20年月日。三、活動地點超市。四、活動內容活動一：凡在超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);(5)白色球—獎勵555ml水森活純粹水一支(20000名)。抽獎細那么：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)活動二：凡在指定分店一次性購物。(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外?；顒尤悍苍诔幸淮涡再徫?。(1)滿38元送650ml珍味堂生抽一支;(2)滿68元送900ml立白洗潔精一支;(3)滿98元送—2L可口可樂一支;(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條?；顒铀模夯顒悠陂g，超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠局部商品挑戰(zhàn)至抵價!六一兒童節(jié)的籌劃方案4一、活動目的：1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的開展。二、活動時間：1、活動準備：5月20日——5月27日(布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)2、活動開始：5月30日上午三、活動安排以及活動器材的準備：(一)投壺：準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次時機。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分，5分封頂。(二)彈球：準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次時機。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分，5分封頂。(三)貼鼻子：準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分，5分封頂。(四)夾彈子：準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內夾完即得總分值。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。(五)繞球過路準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。四、活動備注：1、各班由班主任或代班帶著到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。2、每個班有指定的活動工程，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶著下參與沒有參與過的工程。六一兒童節(jié)的籌劃方案5為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地效勞于商場自身銷售額的提高，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的籌劃方案。一、活動評估該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上表達了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動本錢，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，到達超市籌劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。二、活動時間六一兒童節(jié)當天。三、活動內容屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。2、“歡度六一〞作文接力活動也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其